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BEHAVIORISMO
Behaviorismo é uma abordagem sistemática para a explicação do comportamento de seres humanos e animais. Para o behaviorismo, comportamento é tudo aquilo que um organismo – humano ou animal – faz ou produz, incluindo ações privadas, como sentir ou pensar.

1. Abordagem Behaviorista

2. Behaviorismo O termo vem do inglês Behavior (comportamento) + o sufixo ismo (doutrina ou teoria). Abordagem behaviorista é uma corrente da psicologia que estuda o comportamento dos indivíduos, focando no que pode ser medido e registrado de forma objetiva, sem recorrer diretamente a processos mentais internos como pensamentos ou sentimentos. A ideia central é que todo comportamento pode ser explicado em termos de estímulos e respostas, muitas vezes medidas por condicionamento.

3. Principais Teóricos IVAN PAVLOV (1878-1958) BURRHUS FREDERIC SKINNER (1904-1990)

4. Ivan Pavlov Foi um renomado fisiologista russo, inicialmente voltado à pesquisa sobre os processos digestivos em animais. Sua entrada no campo da psicologia ocorreu por acaso. Enquanto investigava a digestão em cães, Pavlov observou que os animais começam a salivar antes mesmo de receber a comida. Intrigado com esse fenômeno, passou a realizar experimentos controlados, que ficou conhecido como “o experimento do cão de Pavlov ”

5. O experimento do Cão de Pavlov

6. Esse processo ficou conhecido como condicionamento clássico , um tipo de aprendizagem em que um estímulo neutro passar a gerar uma resposta após ser repetidamente associado a um estímulo incondicionado , que naturalmente provoca essa resposta.

7. B. F SKINNER Foi um psicólogo norte-americano, amplamente reconhecido por desenvolver o conceito de condicionamento operante, que ocorre através das consequências do comport amento ( reforços e punições ). Suas ideias tiveram grande impacto na educação, especialmente no Brasil com o uso de técnicas de reforço sistemático, influenciando a chamada pedagogia tecnicista, se destacou a partir das décadas de 1960 e 1970.

8. Condicionamento Operante

9. Condicionamento Operante REFORÇO PUNIÇÃO Manter o comportamento Aumentar a probabilidade de manter uma resposta Eliminar o comportamento Enfraquece a probabilidade e manter uma resposta

10. Condicionamento Clássico Operante Aprendizagem pela associação de estímulos Aprendizagem devida as consequências do comportamento passado Resposta é involuntária e reflexa Resposta em função das consequências posteriores Organismo desempenha um papel passivo As respostas são controladas pelo organismo