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Bibliotecología comparada y su historia

1. Bibliotecología comparada ING. SONIA AMAYA Ciclo 2-2020

2. ¿QUÉ ES comparación/COMPARAR? 1 .  Acción   y   efecto   de   comparar . Comparar: Fijar   la   atención   en   dos   o   más   objetos   para   descubrir   sus   relaciones   o   estimar   sus diferencias   o   su   semejanza .

3. Se compara a los países entre sí: su economía, infraestructura, comunicaciones, educación, salud.

4. Método COMPARATIVO Siglo XVI, orígenes de la aplicación del método comparativo. Sin embargo, aún en el XIX no empieza a consolidarse en todas las ciencias, incluidas las sociales, donde el método científico avanzó cargando una pesada losa: la verificación de la hipótesis.

5. Método COMPARATIVO EN LAS CIENCIAS SOCIALES Las ciencias sociales intentaron imitar los métodos considerados en ese momento como científicos, entre ellos el experimental, pero debían resolver primero el problema de la verificación de la hipótesis . En estas ciencias no es tan fácil la verificación de una hipótesis mediante procesos de experimentación, ya que no podemos manipular los objetos a estudiar como en las ciencias naturales.

6. Bibliotecología comparada

7. Historia Teóricos Conceptualización Ontología Deontología Epistemología

8. Historia 1627 antecedente de la biblioteconomía comparada

9. Autores como Richard Krzys y Gaston Litton analizan los comienzos de la biblioteconomía comparada y dividen el desarrollo del método comparativo en biblioteconomía en diferentes etapas :

10. 1968 Se crea el Grupo de Bibliotecología Internacional y Comparativo y aparecen las primeras revistas sobre el tema: Bibliotecas en el desarrollo internacional / Revista Biblioteca Internacional 1970 Se publica el primer manual sobre metodología para los estudios internacionales en biblioteconomía / Manual sobre metodología comparativa en biblioteconomía

11. En la línea del tiempo anterior que desarrollo del método comparativo en biblioteconomía de destacan las ciudades / países:

12. TEÓRICOS DESDE 1627 - 2007

13. TEÓRICOS DESDE 1627 - 2007

14. Desde 1970 se retoma la bibliotecología internacional TEÓRICOS DESDE 1627 - 2007

15. Otros estudiosos establecen que las actividades * que abarca el término “Bibliotecología comparada e internacional” son:

16. Conceptualización 1 La bibliotecología comparada es el estudio del desarrollo bibliotecario en varios países para descubrir qué aspectos han sido exitosos y pueden ser asimilados en otras partes.

17. Conceptualización 2 Es una disciplina académica, que utiliza métodos de investigación sistemáticos.

18. Conceptualización 3 Es una disciplina académica, que utiliza métodos de investigación sistemáticos.

19. Conceptualización 4 Biblioteconomía comparada está interesada en resolver un problema específico a través de la comparación de diferentes contextos culturales, en el marco de una disciplina investigación académica formal.

20. Conceptualización 5 E s el estudio del desarrollo bibliotecario en diferentes países con el objetivo de descubrir los procesos que han tenido éxito y que podrían ser copiados por otros sistemas bibliotecarios. Es el estudio de la causa y el efecto del desarrollo bibliotecario a través del mundo .

21. CARACTERÍSTICAS:

22. CARACTERÍSTICAS:

23. ETAPAS (marco 1):

24. ETAPAS (marco 2):

25. ETAPAS (marco 3): a) Elección y definición un tema para ser comparado b) Establecimiento y demostración de evidencia; d) Yuxtaposición para revelar elementos similares y diferentes; e) Evaluación y conclusión. La etapa de yuxtaposición se ocupa del listado de datos sobre los países a comparar tiene como objetivo mostrar datos sobre países individuales ubicados lado a lado, para encontrar un estándar de comparación más fácilmente. Es "combinar" los datos preliminares de diferentes países para prepárelos para la comparación. Dicha combinación debe incluir la sistematización de los datos. el siguiente paso, la comparación, requiere un tratamiento simultáneo por parte de los países, datos para probar la hipótesis derivada de la yuxtaposición.