Caixinha surpresa com letras e sílabas móveis

CAIXINHA SURPRESA COM LETRAS E SÍLABAS MÓVEIS

1. CAIXINHA SURPRESA COM LETRAS E SÍLABAS MÓVEIS
Este método pedagógico é uma composição didática, na qual abrange o conjunto das
letras e sílabas, auxiliando as crianças e adolescentes na composição de palavras
formadas a partir de sílabas simples e pode ser aprimorada para compreensão de
pequenas frases.
Este método permite ao educando das séries iniciais da Educação Básica o aguçamento
da criatividade na construção e reconstrução de palavras, visando a progressão
espontânea do conhecimento alfabético, contemplando o conhecimento a cada nova
descoberta. Diferencia-se dos demais métodos, por está presente todos os dias letivos
na vida destes, independe de ser ou não horário de ministração das aulas. Permite
uma leitura que vem valorizar o processo de aprendizagem do discente.
Métodos a serem confeccionados:
Decoração de uma caixa de sapatos ou outra.
Letras do alfabeto
Sílabas em geral
Recursos didáticos:
Papel pardo ou papel 40 KG, pincel atômico, cola.
Procedimentos metodológicos:
1 - o docente promovera na sala, estudos em dupla e distribui as letras e sílabas a
serem exploradas;
2 – cada dupla fará o reconhecimento da letra ou sílaba de sua responsabilidade.
4 –agora o professor pedirá que os discentes formem sílabas e palavras ( peça que os
mesmos venham apresentar a frente o resultado, assim estará desenvolvendo também
sua oralidade e desenvoltura).
5 – poderá prosseguir com o compartilhamento da pesquisa. Registre tudo no quadro
e peça que os mesmos leiam e reescrevam o que foi realizado por todo o grupo.
Obs: é necessário que se registre para expor no mural. Esta ação permitirá com que os
alunos se sintam valorizados.
Obs.: atividade para o lar – entregue a cada um, versos pequenos ou músicas do seu
contexto social ou atual para que exercitem e apresentem na próxima aula.