CALCULADORA CIENTIFICA - ANALISIS DE ARTEFACTOS

Trabajo hecho por los integrantes del grupo #5 de tecnologia e informatica.

1. LICEODEPARTAMENTAL.
2024.
TECNOLOGIAEINFORMATICA.
DOCENTE
GUILLERMOMONDRAGÓN.
9-4°
INTEGRANTES:
DarlingXiomaraCardonaGuerrero,NicolasMoya,MiguelAlexander
Solarte,ValentinaPalauMurillo,LoaizaMariaJoseGomezyAlvaro
Rosso.
ANÁLISISDEARTEFACTOSTECNOLÓGICOS
ALEQUIPOLEHACORRESPONDIDO UNARTEFACTOTECNOLÓGICO
DISEÑADOYCONSTRUIDO CONELNOMBREDE:
“LACALCULADORACIENTIFICA”.

2. CONCEPTOCENTRALDELACALCULADORACIENTIFICA.
●Unacalculadoracientíficaesuntipodecalculadoraelectrónicaquete
permiteresolverdiferentesproblemasdeciencia,matemáticasoingeniería.
Estedispositivotefacilitacalcularoperacionesmatemáticascomplejas,
operacionesestadísticaseinclusopuedesrealizargráficos.
PARTESDELACALCULADORACIENTIFICA.
Lacalculadoracientíficaestáconformadaprincipalmentepor:
1.LAPANTALLA:Esdondesemuestranlosnúmeros,símbolosyresultados
delasoperacionesquerealizalacalculadora.
2.TECLADO:Eltecladoesdondeingresaslosnúmerosylasfunciones
matemáticas.Lostecladosdelascalculadorascientíficassuelentener
botonesparalosnúmerosdel0al9,asícomobotonesparafunciones
matemáticascomosuma,resta,multiplicaciónydivisión.Tambiénincluyen
botonesparafuncionestrigonométricas,logarítmicas,exponenciales,entre
otras.
3.TECLASDEFUNCIONESESPECIALES:Estasteclassuelenestar
etiquetadasconfuncionesmatemáticasespecíficas,comoseno,coseno,
tangente,logaritmo,raízcuadrada,potencias,entreotras.Algunas
calculadorastambiéntienenteclasdememoriaparaalmacenarvalores
temporales.
4.TECLADECAMBIODEMODO:Algunascalculadorascientíficastienen
variosmodosdeoperación,comogrados,radianesygradoscentesimales
parafuncionestrigonométricas.Latecladecambiodemodotepermite
alternarentreestosmodos.
5.TECLADEBORRADO:Estateclaborraelúltimodígitoocarácteringresado
enlapantalla.
6.TECLADEBORRADOTOTAL:Estateclaborratodoslosnúmerosy
operacionesenlapantalla,restableciendolacalculadoraasuestadoinicial.
7.TECLADECAMBIODESIGNO:Estateclacambiaelsignodelnúmero
mostradoenlapantalladepositivoanegativoyviceversa.

3. 8.TECLASDEPARÉNTESIS:Estasteclasseutilizanparaagruparexpresiones
matemáticasyestablecerelordendelasoperaciones.
9.TECLADEIGUALDAD:Estateclaseutilizaparacalcularelresultadodeuna
expresiónmatemática.
10.TECLADEENCENDIDO/APAGADO:Estateclaenciendeyapagala
calculadoraparaconservarlaenergíadelabateríacuandonoestáenuso
Unacalculadoracientíficatienevariaspartesimportantes.Lapantallaesdondeves
losnúmerosylasrespuestas.Luegoestáeltecladodondepresionaslosnúmerosy
lasoperacionesmatemáticas.Haybotonesespecialesparacosascomosuma,
resta,multiplicaciónydivisión,ytambiénparafuncionesmásavanzadascomo
seno,cosenoyraícescuadradas.
Algunascalculadorastienenmodosdiferentes,comoparamedirángulosengrados
oradianes.Tambiénhayteclasparaborrarerroresycambiarelsignodeunnúmero.
Lasteclasdeparéntesisayudanaorganizarlasoperacionesyhayunateclade
igualdadparaobtenerelresultado.
Porúltimo,hayunateclaparaencenderyapagarlacalculadoraparaahorrar
batería.Esoesbásicamentetodoloquenecesitassabersobrelaspartesdeuna
calculadoracientífica.

4. LOSMATERIALESDECALCULADORACIENTÍFICA.
1ADHESIVOS:Seutilizanparaunirdiferentescomponentesdentrodela
calculadora,comolapantalla,lacarcasayloscircuitosimpresos.
2.TINTA:Seutilizaparaimprimirlasteclasdeltecladoylossímbolosenlacarcasa
delacalculadora.
​
3.ALUMINIOANODIZADO:Avecesseutilizaparalafabricacióndelacarcasade
lacalculadoradebidoasuresistenciaalacorrosiónysuaspectoestético.
​
4.PLOMO:Aunquesuusosehareducidodebidoapreocupacionesambientales,el
plomotodavíapuedeestarpresenteenpequeñascantidadesenciertos
componenteselectrónicosdelacalculadora.
5.FIBRADEVIDRIO:Seutilizaenalgunoscasosparareforzarlacarcasade
plásticodelacalculadora,proporcionandomayorresistenciaydurabilidad.
6.NYLONOPOLIÉSTER:Amenudoseutilizanenlafabricacióndebolsaso
estuchesparatransportarlacalculadora.
​
7.CRISTALLÍQUIDO:EnlaspantallasLCD,seutilizacristallíquidoentredos
láminasdevidrioparamostrarlosnúmerosycaracteres.
8.PLATAOCOBRE:Seutilizanenlaspistasconductorasdeloscircuitosimpresos
dentrodelacalculadora.

5. 9.FORMASDEENERGÍASRENOVABLES:Algunascalculadoraspuedentener
componentesqueutilizanenergíasolar,loquepuedeimplicarlapresenciade
célulasfotovoltaicasymaterialessemiconductoresespeciales.
FORMADELACALCULADORACIENTÍFICA.
Laformafísicadeunacalculadorapuedevariardependiendodelmodeloylamarca,
peroporlogenerallascalculadorastienenunaformarectangularocuadrada.
Suelenserdispositivoscompactosyportátiles,diseñadosparaserfácilesde
transportaryutilizarendiferentesentornos,comoenlaescuela,eneltrabajooenel
hogar.
Ladisposicióndeltecladoylapantallavaríasegúnelmodelo,peroporlogeneralel
tecladoseencuentraenlapartefrontaldelacalculadora,conbotonesclaramente
etiquetadosparanúmeros,operadoresmatemáticosyotrasfuncionesespeciales
mencionadasantes.Lapantallasueleestarubicadaenlapartesuperiordela
calculadora,mostrandolosnúmerosingresadosylosresultadosdelasoperaciones.
Enalgunascalculadorascientíficasmásavanzadastienecapacidadesgráficasque
lepermitenrepresentarvisualmentefuncionesmatemáticas.
Algunascalculadorastambiénpuedentenerundiseñoergonómicoquepermiteun
agarrecómodoconunasolamano.Además,muchascalculadorasvienencontapas
protectorasoestuchesparaprotegerlasdedañoscuandonoestánenuso.
Normalmentelastapassepuedenquitaryponerenlapartetraseradela
calculadora,muchassecarganconluzsolarotambiénconpilasobaterías.
●Lasmarcasdecalculadorascientíficascomo(HP,Canon,Sharp,,Casio)
usualmentesecarganconluzsolar,enlapartesuperiordelacalculadora
ponenelpanelsolarnormalmenteenlapartederechasuperiorperolamarca
“HP”laponenenlaizquierda,otrasmarcasdecalculadorascientíficascomo
“TI”nousanpanelessolaresparacargarlas.
PANELSOLARPARACARGA.

6. ●Lasmarcas“Casio,Canon,SharpyHP”tienenunoscontrolesmóvilesenla
partedelosnúmerosasícomolamarca“TI”notienen.
●Normalmentelasteclasparahacerfórmulasestánubicadasprimeroquelas
teclasnumeralesylasbásicascomo(lasuma,laresta,ladivisión,la
multiplicación,elsignoigualyelpunto).
ESTRUCTURAYFUNCIÓNDELACALCULADORACIENTIFICA.
1.FUNCIÓN:
Laprincipalfuncióndeunacalculadoracientíficaesrealizarcálculos
matemáticosavanzadosycomplejos.Estascalculadorasestán
diseñadasparaayudaralosestudiantes,profesionalesycientíficosen
unavariedaddedisciplinas,incluyendomatemáticas,física,ingeniería,
químicayestadísticas,entreotras.Lascaracterísticastípicasdeuna
calculadoracientíficaincluyenfuncionestrigonométricas,logarítmicas,
exponenciales,estadísticas,cálculosdevectores,ycapacidadespara
resolverecuacionesalgebraicasysistemasdeecuaciones.En
resumen,laprincipalfuncióndeunacalculadoracientíficaes
proporcionarherramientasavanzadaspararesolverproblemas
matemáticosycientíficosdemanerarápidayprecisa.
CARACTERÍSTICAS DESUFUNCIÓN:
-Unacaracterísticainteresantedemuchascalculadoras
científicasmodernasessucapacidadpararealizarcálculos
simbólicos.Estosignificaquenosolopuedencalcularvalores

7. numéricos,sinoquetambiénpuedenmanipularsímbolos
algebraicosyexpresionesmatemáticasdemanerasimilara
comoloharíaunmatemáticohumano.Porejemplo,pueden
simplificarexpresionesalgebraicas,factorizarpolinomios,
resolverecuacionessimbólicamenteyrealizaroperacionescon
matricessimbólicas.
-Además,algunascalculadorascientíficasestánequipadascon
capacidadesdeprogramación,loquepermitealosusuarios
escribiryejecutarprogramaspersonalizadosparaautomatizar
cálculosrepetitivosocomplejos.Estosprogramaspueden
abordarunaampliagamadeaplicaciones,desdelaresolución
desistemasdeecuacioneshastalageneracióndegráficos
personalizados.
-Otracaracterísticainteresanteeslacapacidaddegraficar
funcionesmatemáticasenunsistemadecoordenadas.Estono
soloayudaavisualizarelcomportamientodelasfunciones,sino
quetambiénpuedeserútilparaanalizardatosypatronesen
problemascientíficosydeingeniería.Algunascalculadoras
científicasinclusopermitenlavisualizacióndegráficosentres
dimensiones,loqueagregaunadimensiónadicionalde
comprensiónvisualalosproblemasmatemáticosycientíficos.
-
2.ESTRUCTURA.
COMPONENTES DECONSTRUCCIÓN:
●Circuiteríainterna:Unacalculadoracontieneunaseriedecircuitos
electrónicosintegrados(chips)quesonresponsablesdeprocesarlas
entradasdelteclado,realizarcálculosycontrolarlapantalla.
●Microprocesador:Lamayoríadelascalculadorasutilizanun
microprocesadorpararealizarcálculosycontrolarelfuncionamientogeneral
deldispositivo.
●Memoria:Lascalculadorassuelentenerunamemoriainternaquealmacena
temporalmentelosnúmerosingresadosylosresultadosdeloscálculos.
Algunascalculadorastambiénpuedentenermemoriapermanentepara
almacenardatos,comoconstantesoprogramas.
●PantallaLCD:Lapantalladecristallíquido(LCD)muestralosnúmeros,
operacionesyresultados.Estáconectadaaloscircuitoselectrónicosy
controladaporelmicroprocesador.

8. ●Tecladomatriz:Eltecladodeunacalculadorapuedeserunamatrizde
botonesqueseconectaalacircuiteríainterna.Cadabotónestáasociadocon
uncódigoúnicoqueelmicroprocesadorreconocecuandosepresiona.
●Fuentedeenergía:Lamayoríadelascalculadorasfuncionanconbaterías,
aunquealgunastambiénpuedenseralimentadasporenergíasolaruotros
medios.Lasbateríasproporcionanlaenergíanecesariaparaoperarla
calculadorayalimentarloscomponentesinternos.
●Carcasaycomponentesexternos:Lacalculadoraestáencapsuladaenuna
carcasaqueprotegeloscomponentesinternosyproporcionaunainterfaz
paraelusuario.Losbotonesdelteclado,lapantallayotrascaracterísticas
externasestánintegradasenestacarcasa.
ASPECTOSADICIONALESDELAESTRUCTURA DELACALCULADORA
CIENTIFICA:
●Tecnologíasdevisualización:Detallessobreeltipodepantallautilizada
(porejemplo,LCDdematrizactivaopantalladepuntos),resoluciónde
pantallaymétodosderetroiluminación.
●Diseñoergonómico:Consideracionessobreladisposicióndelosbotones,el
tamañoylaformadelacalculadoraparafacilitarsuusocómodoyeficiente.
●Materialesdeconstrucción:Informaciónsobrelosmaterialesutilizadosen
lacarcasayloscomponentesinternos,comoplástico,metal,silicio,etc.
●Mecanismosdeentradadedatos:Detallessobreeltipodetecladoutilizado
(porejemplo,membrana,táctil,detijera)ycómoseregistranyprocesanlas
entradasdelusuario.
●Estiloydiseñoestético:Descripcióndelaspectovisualdelacalculadora,
incluyendocolores,formasyelementosdediseñoestético.
●Dimensionesypeso:Especificacionessobrelasdimensionesfísicasdela
calculadora,incluyendosugrosor,anchura,longitudypeso,quepueden
influirensuportabilidadyfacilidaddeuso.

9. Enresumen,“unacalculadoramodernaestáconstruidaalrededorde
circuitoselectrónicos,unmicroprocesador,memoria,unapantallaLCD,
untecladoyunafuentedeenergía,todosellosintegradosdentrodeuna
carcasaqueproporcionalainterfazfísicaparaelusuario”.
PRINCIPIOSDELACIENCIAAPLICADOSENLACALCULADORA
CIENTIFICA.
PROPOSICIONES:
1.Inicialmentesecreóelrelojcalculadoraporelprofesoralemánwilhelm
schickardluegosecreólaprimeracalculadoraporblaisepascalconelfinde
evitartrabajodesumaryrestarluegosecreólapascalinaqueademásde
sumar,restarpodíamultiplicarydividir.
2.Lapascalinaseutilizótalycomosucreadorlahabíapresentadohastaque
en1902cuandoJamesL.Daltoncambiólaspalancasporbotonesmejorando
sudiseño.
3.Laprimeracalculadoratotalmenteelectrónicafuehechaen1961porla
compañíabritánicaBellPunch.
4.En1970lanzaronalmercadocalculadorasportátilesconpilasquese
vendieronportodoelmundoconmuchísimarapidez.
5.Laprimeracalculadoracientíficafuelanzadaen1973,porTexas
Instruments.LaSR-10costaba150dólaresyyaincluíabotónparapi,Conel
pasodelosañosfuecompletandoconfuncioneslogarítmicaso
trigonometría.
CIENCIASEXACTASAPLICADASENUNACALCULADORA CIENTÍFICA:

10. 6.Principiosmatemáticos:Lacalculadoraaplicaconceptosmatemáticos
comoaritmética,álgebra,trigonometría,cálculoyestadísticapararealizar
cálculosprecisosycomplejos.
7.Principiosdeingenieríaeléctricayelectrónica:Lacalculadorautilizaprincipiosdecircuitoselectrónicos,microprocesadores,sensoresy
componenteseléctricosparaprocesarymostrarlainformacióndemanera
eficiente.
8.Principiosdediseñodeinterfacesdeusuario:Lainterfazdeusuariodelacalculadorasebasaenprincipiosdediseñocentradosenelusuariopara
hacerquelaentradadedatosylavisualizaciónderesultadosseanintuitivas
yeficaces.
9.Principiosdeprogramacióndesoftware:Muchascalculadorascientíficaspermitenlaprogramacióndefuncionespersonalizadas,loqueimplicala
aplicacióndeprincipiosdeprogramacióndesoftwareparacrearyejecutar
algoritmosyoperacionescomplejas.
Enresumen,lacalculadoracientíficaintegraunavariedadde
principioscientíficosydeingenieríaparaproporcionaruna
herramientaprecisayversátilpararealizarcálculosmatemáticosy
científicos.
CADAINTEGRANTEDELGRUPOREALIZÓENEL
TRABAJO:
MIGUELALEXANDER
SOLARTE.
VALENTINAPALAU
MURILLO.
DARLINGXIOMARA
CARDONAGUERRERO.
(Monitora)
NICOLASRUBINOMOYA.MARIAJOSEGOMEZ
LOAIZA.
-Hizosuparte-Hizosuparte-Asignólaparte-Creóelgrupode-Hizosuparte

11. correspondientedel
trabajo
-Ayudóalabúsqueda
deinformación.
-Investigólos
componentesporlos
cualesestá
compuestala
calculadoracientífica.
correspondientedel
trabajo
-Ayudoenla
búsquedadela
información.
-Respondióalguna
delasdudaso
inquietudesdelos
integrantesdel
grupo.
-Organizóla
evidenciadelas
capturasde
pantalla.
correspondienteacada
unodelosintegrantesdel
equipo.
-Realizósuparte
correspondientedel
trabajo.
-Harevisadolaortografía
alosdemásintegrantes
delgrupoylaha
corregido.
-Creólatablade
seguimientodela
actividadydesarrollode
losintegrantes(esta
tabla).
-Organizólosenlaces.
-Tomoalgunascapturas
depantallapara
evidenciareltrabajo
individualyengrupo.
-Ordenolainformación
quesepresentaeneste
trabajo.
comunicación.
-Organizóeldrive
parafacilitarla
utilidadalosdemás
compañeros.
-Realizósuparte
correspondientedel
trabajo.
-Tomoalgunas
capturasdepantalla
paraevidenciarel
trabajoengrupo.
-Sereplanteola
importanciadela
calculadora
científica.
-investigólaspartes
quecomponenla
calculadora
científica.
correspondientedel
trabajo
-Investigoloquele
correspondeensu
trabajo
-Investigólasdiferentes
cienciasexactasy
analizocómoaplican
enunartefactocomola
calculadoracientifica.
-Revisoelcontenidodel
trabajoengrupoa
detalleyconfirmósise
podiaenviar.
-
ALVAROROSSO.
-Hizosupartecorrespondientedel
trabajo.
-OrganizóconnormasAPAel
documento.
-Colaboróenlainvestigaciónde
algunosconceptosodefiniciones
deltrabajo.

12. -Realizólaportadadepresentación
deltrabajo.
-Seencargódesubireltrabajoala
plataformadeClassroom.
-CambioeltipodedocumentoaPDF.
-SubióeldocumentoaSlideshare.
EVIDENCIAS:
MARIAJOSELOAIZAGOMEZ:
VALENTINAPALAUMURILLO:

13. DARLINGXIOMARACARDONAGUERRERO:
ALVAROJOSEROSSOCHILITO:
NICOLASMOYARUBIANO:

14. MIGUELALEXANDERSOLARTE:
ENLACESDELBLOG:
-DarlingXiomaraCardonaGuerrero:https://iqtecno5.blogspot.com/
-NicolasRubianoMoya:https://nicotecnologia12345678.blogspot.com/
-MariaJoseGomezLoaiza:
https://tecnologialoaizagomez.blogspot.com/p/blog-de-tecnologia-y-informatic
a_1.html
-ValentinaPalauMurillo:(noenvio)
-MiguelAlexanderSolarte:https://mialexsolar.blogspot.com/
-AlvaroRosso:https://rossotecnologia.blogspot.com/