Propósito de la sesión Hoy Justificaremos las características del aire (en una ficha de trabajo) y lo compartimos con nuestros compañeros
Nuestros acuerdos
¿Qué sucedería si yo tengo un globo inflado en la mano y lo suelto? ¿Qué salió del globo al momento de soltarlo? ¿Por qué es difícil ver el aire? ¿Cómo es el aire? Planteamiento del problema
https://www.youtube.com/watch?v=biyJWiulhPQ
Nos informamos: El aire El aire es una mezcla de varios gases. Uno de esos gases es el oxígeno, aunque no podemos verlo ni tocarlo, si podemos sentirlo cuando hay viento, cuando viajamos en el auto con la ventana abierta o cuando corremos .
Características del aire El aire es invisible, es decir, no se puede ver; pero se oye y se puede sentir. El aire tiene peso y ocupa un lugar en el espacio . El aire no tiene color, ni sabor, ni forma.
Con ayuda de papá o mamá realiza un molino de viento donde te permita comprobar la presencia del aire y prepárate para la exposición del día miércoles 22 de junio . Realiza la actividad en un papelote de manera clara y creativa. Actividad
Establecemos el diálogo: ¿Qué hemos aprendido el día de hoy?, ¿Cómo aprendieron?, ¿Dónde podemos encontrar aire, ¿Te pareció fácil o difícil?, ¿Por qué?, ¿Qué les gustó más?, ¿por qué? Nos evaluamos