Universidad nacional de Chimborazo Trabajo de informática Estudiante: Verónica Bermeo Docente: María Eugenia solis Periodo: Marzo- agosto 2017
Según Boronat (2008), internet facilita cubrir o compensar un déficit en la personalidad del adicto, es un instrumento de comunicación interpersonal. El mundo virtual puede considerarse una vía de escape del mundo real para personas que tienen problemas, por ejemplo, en habilidades sociales , en algunos casos llega a convertirse en sustituto de la vida real. Por todo esto, se puede decir que la red cubre dos tipos de necesidades básicas . Conseguir que una persona en soledad puede sentirse bien y acompañada a través de juegos, imágenes e información sin tener la necesidad de comunicarse con otra persona .
Hay personas que tienden a sufrir este tipo de adicción ya que sufren depresión , o que por el contrario se sienten atraídas por el mundo virtual y la gran variedad de posibilidades que brinda, como puede ser el anonimato o ejercer roles opuestos a la vida cotidiana. En otras personas que buscan alguna relación, la red les permite realizar fantasías sexuales o simplemente entablar relaciones. Normalmente la ciberadicción es más común en la adolescencia, donde actualmente internet ejerce como uno de sus medios de socialización principales. Según un estudio realizado por la Fundación Pfizer (2009), el 98% de los jóvenes españoles de 11 a 20 años es usuario de internet. De este porcentaje, siete de cada 10 afirman acceder a la red por un tiempo diario de 1,5 horas. Por lo tanto, los adolescentes dado que se suelen conectar más a internet constituyen un grupo de riesgo. (Sánchez- Carbonell, Beranuy , Castellana, Chamorro y Oberst , 2008).
Un ciberadicto es una persona que pasa un tiempo excesivo navegando por la red, ya sea jugando, comunicándose o comparando por internet. A causa de lo anterior, su vida es afectada totalmente convirtiéndose en un problema para él y para las personas de su entorno. En toda adicción siempre existen tres elementos: Una persona. Unas circunstancias personales determinadas. Una sustancia o situación que produzca placer. Que una persona pase muchas horas conectadas a internet, no quiere decir que tenga adicción, tenemos que conocer las circunstancias personales y el motivo por el que pasa tantas horas frente al ordenador.
No podemos etiquetar a una persona si nos basamos solo por el tiempo que pasa conectada. Entonces, ¿cuándo podemos considerar que una persona tiene adicción a internet? ¿Cuáles son los signos de alarma ? Según Young (1998) , los signos de alarma son: Estar conectado a la red todo el día, privándose así de horas de descanso. No prestar la atención normal y adecuada a temas importantes o a otras actividades como suelen ser: el contacto con la familia, las relaciones sociales, el estudio o el cuidado de la salud. Recibir quejas referentes al uso excesivo de la red por parte de familia o amigos. No dejar de pensar en la red aún sin estar conectado. Intentar estar durante un tiempo determinado conectado sin conseguirlo. Frecuentemente mentir sobre el tiempo que se ha estado jugando o conectado a la red. Bajar el rendimiento de los estudios, no querer relacionarse con otras personas o mostrarse irritable. Cuando se está delante del ordenador sentirse excesivamente eufórico.
Además de los anteriores, también puede haber signos físicos que muestren que una persona es tiene ciberadicción: Síndrome del túnel carpiano. Migrañas. Ojos secos . Anormalidades alimenticias. Alteraciones del sueño Dificultades para mantener la higiene personal.
Se aconseja que ese ordenador no esté en el cuarto del menor, sino que por el contrario esté colocado en un sitio donde la familia o algunos miembros de la familia lo frecuenten como el salón o la cocina. Además, es recomendable que el menor no pase mucho tiempo jugando solo con el ordenador mucho tiempo. Como padres y madres de menores deben de estar al día de todo lo relacionado con las nuevas tecnologías e internet. Conocer los juegos que existen y con los que nuestros hijos/as juegan es importante para saber si son adecuados para ellos o no. Por último, es recomendable que dediquemos tiempo a hablar con los menores sobre Internet y los riesgos que tiene su uso, con el fin de evitar los malos usos y poner normas que deban seguir.
Existen muchos tipos de tratamientos que intentan abordar el problema a través de los contribuyentes subyacentes a la adicción a internet como puede ser la ansiedad social . También existen programas de tratamientos para pacientes hospitalizados en los que, mediante talleres de arte se enfrentan a su problema de adicción. Para finalizar, otra opción para quienes no puedan permitirse ninguna de las anteriores son los libros de autoayuda para internet y adicción a los videojuegos.
Caldevilla Domínguez, D. (2013). La comunicación a través de la historia. Madrid, España : Visión libros. Castillo, G. d. (2008). Uso y abuso de Internet en jóvenes universitarios. . Adicciones , 12. Francisco, C. F. (2008). Redalyc.org . Obtenido de Redalyc.org: http://www.redalyc.org/html/819/81912006023/