Ciencias de la comunicación(television).pptx

Relación entre pensamiento, lenguaje y comunicación no verbal.Relación entre pensamiento, lenguaje y comunicación no verbal.Relación entre pensamiento, lenguaje y comunicación no verbal.Relación entre pensamiento, lenguaje y comunicación no verbal.Relación entre pensamiento, lenguaje y comunicación no verbal.Relación entre pensamiento, lenguaje y comunicación no verbal.Relación entre pensamiento, lenguaje y comunicación no verbal.Relación entre pensamiento, lenguaje y comunicación no verbal.Relación entre pensamiento, lenguaje y comunicación no verbal.Relación entre pensamiento, lenguaje y comunicación no verbal.Relación entre pensamiento, lenguaje y comunicación no verbal.Relación entre pensamiento, lenguaje y comunicación no verbal.Relación entre pensamiento, lenguaje y comunicación no verbal.Relación entre pensamiento, lenguaje y comunicación no verbal.Relación entre pensamiento, lenguaje y comunicación no verbal.Relación entre pensamiento, lenguaje y comunicación no verbal.Relación entre pensamiento, lenguaje y comunicación no verbal.Relación entre pensamiento, lenguaje y comunicación no verbal.

1. Ciencias de la comunicación La televisión

2. Televisión Situación actual de la televisión. Influencia que ejerce la televisión en niños y adolecentes. La televisión afecta ares emocionales, cognoscitivas y conducta de los niños, influye en sus intereses, motivaciones, y en su formación integral. Realizar actividad 3 pág.. 17.

3. Aspectos técnicos Plano Es lo filmado de una sola vez. No obstante, plano también se llama el espacio que recoge la filmación en relación con la figura humana: plano general, plano entero, plano americano, plano medio, primer plano y plano detalle.

4. Principales planos usados

5. secuencia Es una acción un tanto complicada en la que se mezclan escenas, planos, lugares. No tienen por qué coincidir en ella el tiempo fílmico y el real. Posee una unidad de acción, un ritmo determinado y contenido en sí mismo. Se puede comparar al capítulo de una novela.

6. Movimientos de la camara Existen varios movimientos principales que se pueden usar con una cámara amateur; los más usados son:

7. montaje La organización de la película tras el rodaje. Elegir, cortar y pegar los diferentes trozos de película, con una idea determinada por el guión. Durante el proceso de montaje se seleccionan y descartan secuencias y se imprime el ritmo a la película.

8. Géneros televisivos Se distinguen dos géneros básicos que implican la naturaleza de los principales mensajes televisivos en México: el dramático y el informativo. En ambos casos se utiliza como punto de partida (la falta de uno propio) la concepción en literatura de narración de ficción y de no ficción. Se parte de la realidad y en los dos géneros la clave radica en poder narrarla de manera efectiva. La diferencia radica en el tratamiento que se hará de esa realidad.

9. dramático En el género dramático no interesa mostrar la realidad objetivamente, la finalidad es poder contar una historia de tal manera que la gente logre entenderla, además, de cumplir con un propósito como puede ser, entretener, persuadir, educar, etc.

10. Informativo Por otro lado, el género informativo está más relacionado con establecer los hechos como sucedieron originalmente; se busca la objetividad, entendiendo ésta como la manera en que un medio (en este caso la televisión) trata de reflejar una porción de la realidad en la forma más cercana al suceso mismo.

11. Se puede encontrar infinidad de tipos de programas con uno y otro género, que siempre responderán a necesidades específicas de cada medio y además elaborados de acuerdo con el estilo particular del equipo de trabajo de la estación televisora. Dentro de los formatos dramáticos, se tienen tipos de programas: telenovelas, programas cómicos, series, serie unitaria, películas para la televisión, entre otros. Por otro lado, los tipos de programas más conocidos del género informativo son: noticiario, reportaje, documental, programa misceláneo, teleperiódico, panel y debate.

12. Programación televisiva El contenido del programa por difundir, el auditorio y sus características, la programación de la competencia, la legislación del medio, la accesibilidad a programas y el presupuesto disponible , son algunos puntos que se deben de tomar en cuenta para la selección de la programación, la combinación de los mismos contribuyen a la realización del producto final exitoso.

13. Funciones e intensiones informativa En la actualidad, las posibilidades para el desarrollo de la televisión se han diversificado, sobre todo como medio de información. Así, se cuenta con nuevos formatos como son: • El diario televisado, que es la transmisión de las páginas elegidas de un periódico determinado, directamente a la pantalla. • El sistema de televisión interactivo, en donde se establece una relación entre emisor-receptor, destacando la importancia de la retroalimentación: receptor o audiencia pueden comunicarse mediante sistemas de datos con el emisor para expresar sus necesidades y/u opiniones. Este sistema tiene también aplicación en la educación (teleconferencias). 24

14. Publicidad: Desde el punto de vista de la publicidad, la televisión se presenta como un instrumento ideal que viene a materializar el sueño secreto de todo acreedor: penetrar en el hogar del consumidor y fascinarlo. La publicidad por televisión es una combinación perfecta entre voz, imagen y movimiento, unida al hecho de que usted puede oír, ver y seguir el anuncio disfrutando de una comodidad máxima. Además, la televisión como medio publicitario es accesible a todas las edades, a todas las inteligencias, a todos los niveles culturales" Educativa: La televisión, como medio educativo, no solamente es un medio electrónico para enseñar. Existen algunas características que la distinguen como un instrumento de apoyo para la educación: Funciones e intensiones informativa

15. Entretenimiento La función de entretenimiento asignada a este medio consiste en ofrecer al público producciones locales y/o foráneas. Las emisiones se inclinan hacia una predeterminada mentalidad promedio, con ciertas preferencias o gustos marcados hacia algunos programas en especial . La televisión es la opción de diversión que está más al alcance de la gente por tenerla en casa, disponible en todo momento, y con un bajo costo ; y lo que en un principio fue un privilegio o lujo para las familias pudientes , ha pasado a ser un medio accesible y necesario para todas las personas de diferentes niveles que buscan este medio como la mejor posibilidad de entretenimiento. Funciones e intensiones informativa

16. ventajas

17. Desventajas

18. Realizar actividad de la agina 29 y 30