Clase 1 Ejercicio n° 21 cuadernillo de habilidades (3).pptx

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1. Ejercitación habilidades de comprensión lectora

2. Ejercicio N° 21. Estrategias para interpretar el lenguaje figurado en un texto. (Entrevista)

3. Antes de la lectura 1 min .

4. Antes de la lectura 5 min .

5. Lea el siguiente texto y luego responde

6. Lea el siguiente texto y luego responde

7. Lea el siguiente texto y luego responde

8. Lea el siguiente texto y luego responde

9. Revisión L uego comenzar a leer cada pregunta y responder: 1. ¿ Qué quiere decir que el arte “es una carrera de relevos”? A. El arte consiste en retomar lo hecho por otros artistas y seguir avanzando. B. El arte consiste en ayudar a los receptores a avanzar en la carrera de la vida. C. El arte consiste en competir con los artistas previos y robar a ellos lo que más sirva. D. El arte consiste en repetir lo que hicieron otros artistas, dándole un toque personal.

10. Revisión L uego comenzar a leer cada pregunta y responder: 1. ¿Qué quiere decir que el arte “es una carrera de relevos”? A. El arte consiste en retomar lo hecho por otros artistas y seguir avanzando. B. El arte consiste en ayudar a los receptores a avanzar en la carrera de la vida. C. El arte consiste en competir con los artistas previos y robar a ellos lo que más sirva. D. El arte consiste en repetir lo que hicieron otros artistas, dándole un toque personal.

11. Revisión 2. ¿Cuál es el sentido de la hipérbole que usa el emisor en el séptimo párrafo ? A. Demostrar que Munro se merecía el Nóbel porque no dejó ningún tema sin tocar. B. Explicar que Munro aborda en sus cuentos diversas facetas de la vida humana. C. Evidenciar que Munro ha tenido un sinfín de experiencias a lo largo de su vida. D. Enumerar en orden de importancia los temas predilectos de Alice Munro.

12. Revisión 2. ¿Cuál es el sentido de la hipérbole que usa el emisor en el séptimo párrafo? A. Demostrar que Munro se merecía el Nóbel porque no dejó ningún tema sin tocar. B. Explicar que Munro aborda en sus cuentos diversas facetas de la vida humana. C. Evidenciar que Munro ha tenido un sinfín de experiencias a lo largo de su vida. D. Enumerar en orden de importancia los temas predilectos de Alice Munro.

13. Revisión A. Munro aborda en sus relatos aspectos siniestros de la existencia humana, pero no se detiene excesivamente en ellos. B. Munro es una cuentista que va alternando en sus relatos los triunfos y las derrotas que hay en la existencia humana. C. Munro ha logrado un equilibrio perfecto entre los aspectos luminosos y oscuros de la condición humana. D. Munro es una escritora oscura que no se interesa por los elementos más positivos de la existencia humana.

14. Revisión A. Munro aborda en sus relatos aspectos siniestros de la existencia humana, pero no se detiene excesivamente en ellos. B. Munro es una cuentista que va alternando en sus relatos los triunfos y las derrotas que hay en la existencia humana. C. Munro ha logrado un equilibrio perfecto entre los aspectos luminosos y oscuros de la condición humana. D. Munro es una escritora oscura que no se interesa por los elementos más positivos de la existencia humana.

15. Revisión 4. ¿Qué se puede inferir en relación con el padre de Alice Munro ? A. Era una persona muy conservadora. B. Era una persona que reía con facilidad. C. Era una persona que valoraba la escritura. D. Era una persona que se enojaba fácilmente.

16. Revisión 4. ¿Qué se puede inferir en relación con el padre de Alice Munro? A. Era una persona muy conservadora. B. Era una persona que reía con facilidad. C. Era una persona que valoraba la escritura. D. Era una persona que se enojaba fácilmente.

17. Revisión 5. ¿Qué tienen en común Alice Munro, Margaret Atwood y Anne Carson ? A. Las tres son presbiterianas. B. Las tres fueron nominadas al Nóbel. C. Las tres son de la misma generación. D. Las tres son escritoras de gran calidad.

18. Revisión 5. ¿Qué tienen en común Alice Munro, Margaret Atwood y Anne Carson? A. Las tres son presbiterianas. B. Las tres fueron nominadas al Nóbel. C. Las tres son de la misma generación. D. Las tres son escritoras de gran calidad.

19. Revisión 6. ¿Cuál es el propósito comunicativo del texto anterior? A. Informar sobre las críticas que Munro formuló contra Mo Yan y su obtención del Nóbel. B. Informar sobre los antecedentes literarios de una ganadora del Nóbel de Literatura. C. Informar sobre aspectos relevantes relacionados con una ganadora del Nóbel. D. Dar a conocer las distintas impresiones de Alice Munro sobre su propia obra.

20. Revisión 6. ¿Cuál es el propósito comunicativo del texto anterior? A. Informar sobre las críticas que Munro formuló contra Mo Yan y su obtención del Nóbel. B. Informar sobre los antecedentes literarios de una ganadora del Nóbel de Literatura. C. Informar sobre aspectos relevantes relacionados con una ganadora del Nóbel. D. Dar a conocer las distintas impresiones de Alice Munro sobre su propia obra.