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1. La noticia Paulo Carreras Martínez Lengua y Literatura

2. OBJETIVOS Comprender qué es una noticia, su estructura y características. Analizar la estructura de una noticia.

3. Conversemos… ¿Ves o lees noticias con regularidad? ¿En qué sitios lees o ves noticias? ¿Las comentas con tu familia?

4. ¿qué es una noticia? La noticia es un tipo de texto informativo que comunica un hecho importante para un grupo de personas y para una comunidad . El lector recibe la información sin ningún tipo de valoración personal u opinión del periodista que ha redactado la noticia

5. Para que un hecho sea noticia debe cumplir con cuatro condiciones: Ser verdadero Ser actual Ser novedoso Ser interesante Requisitos para identificar una noticia

6. La noticia es el relato objetivo de un suceso cuyo conocimiento importa hacer público. Para que su contenido sea completo y efectivo, debe responder las siguientes preguntas :

7. La información esta ordenada en orden decreciente, donde los datos más importantes se encuentran al principio y los menos significativos al final. Las noticias pueden referirse a los más diversos ámbitos y acontecimientos: política, economía, sociedad, guerras, delitos, protestas, etc. Las encontramos en radio, televisión, periódicos, portales web y RRSS. Características de la noticia

8. 1.- ¿Qué tipos de noticias son las que más te interesan o llaman la atención? 2.- ¿Cuáles son las noticias que menos te llaman la atención? ¿Por qué? 3.- ¿Qué diferencias conoces en la manera de informarse de hoy en día con la de hace 30 años atrás? Gira y comparte

9. Estructura y partes de una noticia Síntesis de lo más importante, debe ser llamativa Resume lo esencial del hecho noticioso. Busca captar el interés del lector, invitándolo a leer la noticia Llama la atención del lector Desarrollo Da a conocer en detalle la información.

10. - Desarrollo - Bajada - Lead - Epígrafe - Título Coloca las partes de la noticia, según corresponda:

11. Cierre de la clase A.- Según lo visto esta clase ¿Qué es una noticia? B.- ¿Qué seis preguntas debe responder toda noticia? C.- Explica 5 características de una noticia. D.- Enumera las partes que componen una noticia.

12. Cierre de la clase ¿Qué aprendiste hoy? Sintetiza en una oración. ¿Por qué crees que es importante leer o ver noticias? ¿Qué te pareció la noticia qué leíste? ¿Te parece importante?