closet inteligente presentaciones analisis

closet presentacion inteligente

1. Muybuenos
días!!
00-mes-20**

2. ¡Bienvenidos
alcurso:Closet
Inteligente!
Presentaciones
Vamosa
conocernos

3. Facilitadora
Mi nombre es Carolina Herrera
Soy diseñadora de modas de profesión y
apasionada del arte del crafting
Me dedico a enseñar diseño de modas.
Además, ofrezco cursos sobre estilismoy participo en
proyectos independientes.

4. Facilitadora
Mi nombre es Carolina Herrera.
Soy diseñadora de modas de profesión y apasionada del arte del
crafting.
Me dedico a enseñar diseño de modas.
Además, ofrezco cursos sobre estilismo.
También participo en proyectos independientes.

5. Tuturno!!
-Nombre
-Profesión
-Colorfavorito
-Quétegustahacer?
Preséntaterespondiendolosiguienteel orden es según el color que
elegiste
Primeroloscoloresprimarios!!
123
LesiguenloscoloresSecundarios!!
456

6. Competencia general de la
cualificación:
Alfinalizarla cualificación,lapersonaparticipanteestará
enlacapacidaddecrearunclosetinteligente según
técnicas establecidas.
Plandelcurso

7. Descripcióndelcurso
Esuncursodirigidoa
todopúblico,
Diseñadores,estilistas,
apasionadosdelamodao
simplementeelque
quierarenovarsucloset
paraqueseafuncional,
económicoycreativo.
Descripcióngeneral
Prerrequisitos
16añosenadelante

8. Temasdelcurso
1.Conceptosbásicos deCloset inteligente/1
hora
2.Elautoestima./3hora
3.El Perfil del cliente/ 3hora
04.Qué esestilo?/3hora
05.La colorimetría/3hora
6.Tipos decuerposycomo vestirlos/ 3hora
7.LasTallas:Cómoinfluyenennuestrasalud
yapariencia?/3hora
8.Elcuidadodelasprendas/3hora
9.Organizacióndelcloset/3hora
10.Práctica final /3 horas

9. Detallesdelcurso
Lunes,miercolesy viernes,de 9:00 a 12:00a.m.
30horas
9unidades
1Evaluaciónfinal(Creacióndeunclosetinteligente
paraunclientereal)
Tecnica
Expositiva,
demostrativa,
Proyectos,

10. Cuales son tus expectativas
delcurso?
EscríbeletunombreLlenatuclosetcon
ellas.
Socialicemos
Yoteloguardo

11. Vamosacrear un
compromiso
Qué reglasproponesparallevarde
lamejormanerael curso?

12. Hemoshechoun pacto
entretodos

13. ¿Qué es un
closet
inteligente
para tí

14. ¿Sabes por qué este curso es
importante para tí?

16. ¡¡De esto se trata el curso!!

17. Horariodeatención
9a.m.a10a.m.,lunes,miércolesy
viernes
Contacto
Correoelectrónico
Númerotelefónico
Nosvemosel lapróximaclase !!!

18. Vestirse bien es un acto de
gratitudhaciaunomismoyde
cortesíahacialosdemás
Stefano Pilati
(DirectorcreativodeYvesSaint-
Laurent)

21. Bienvenido, es un
placertenerteaquíde
nuevo!!!
Viernes 3dediciembre20***

22. Preocúpateportuapariencia,
pues es como ves frente al
mundo.
CocoChanel

23. ¿Qué
recuerdande
la clase
pasada?

24. Manejoresponsabledelcelular
Levantarlamanoparahablar
Nohablarenvozalta
Respetarlasopiniones
Respetarelturnoparahablar
Puntualidadenmedidadeloposible.
Cooperación
Recuerdannuestro
pacto?

25. Temas de hoy:
Tiposdecuerpossegúnsu
morfología
Tiposdecuerpossegúnsu
forma
Tomademedidas
Práctica

26. Objetivo:
Desarrolladoeltema,la
persona participante
estaráenlacapacidadde
identificaryvestirlos
diferentestiposdecuerpos
femeninosymasculino,con
facilidad.
Identifica los diferentes
tipos de cuerpos femeninos
y masculinos para vestirlos
de acuerdo con las técnicas
establecidas para lucir
mejor.
Resultado de
aprendizaje

27. Plan de ejecución
Preguntas orales
durante el
proceso.
Práctica grupal
Lista de revisión
Evaluación
Comunidades
de
aprendizaje
Pregunta,
analizay
comenta
Participantes
Expositiva e
interactive
Ejecución-
demostración
PPX
Facilitador
Tipos de
cuerpos
Pasos para
tomar
medidas
Contenido
40 minutos
Tiempo

28. ¿Cómotesientescontu
cuerpo?

29. ¿Sabescualessonlos
tiposdecuerpo?

30. Tiposdecuepos
Closetinteligente

31. Tiposdecuerpossegúnsumorfología

32. Ovaloo
circular
Relojde
arena
Columna Triangulo
Tiposdecuerpossegúnsuforma
Triangulo
Invertido

33. Columna
Triangulo
invertido
Trapecio Triangulo
Tiposdecuerpossegúnsuforma
Ovaloo
circular

34. ¿Cuálesmi
tipo de
cuerpo?

35. Tomarlasmedidasque
indicalaimagen
Las medidassetoman ala
holgurade un dedo.
Latomademedidas:
Tenercentímetroylibreta
paratomarlasmedidas.
Pedirpermisoparainvadir
elespaciopersonaldela
personaalaqueselevaa
tomarlasmedidas.
Verificaquelapersonaala
quemidesestaderechoy
noaguantalarespiración

36. Engrupode2conla
ayuda de un
centímetrovamosa
identificar nuestro
tipo de cuerpo,
siguiendo los
criterios.

37. Síntesis

38. ¿Preguntas?

39. Objetivo:
Desarrolladoeltema,la
persona participante
estaráenlacapacidadde
identificaryvestirlos
diferentestiposdecuerpos
femeninosymasculino,con
facilidad.
Identifica los diferentes
tipos de cuerpos femeninos
y masculinos para vestirlos
de acuerdo con las técnicas
establecidas para lucir
mejor.
¿Se logró el resultado
de aprendizaje?

40. Quéveremoslaproximaclase?
LasTallas:Cómoinfluyenennuestrasaludy
apariencia?

41. ¡Graciaspor
participar!
Quetengasungrandíapordelante.

44. CLOSETINTELIGENTE
Bienvenidosanuestro
Cierredecurso
Miércoles15de**** de 20***

45. Que han aprendido a lo largo
delcurso?
Cómovanaaplicarlo
aprendido?

46. ¿Logramos la competencia general
del curso?
Alfinalizarlacualificación,lapersonaparticipanteestaráen
lacapacidaddecrearunclosetinteligentesegúntécnicas
establecidas.

47. Esmomentode
abrir nuestro
closet
Secumplierontus
expectativas?

48. Manejoresponsabledelcelular
Levantarlamanoparahablar
Nohablarenvozalta
Respetarlasopiniones
Respetarelturnoparahablar
Puntualidadenmedidadeloposible.
Cooperación
Cumplimoscon
nuestropacto?

49. La moda es sobre vestir de
acuerdoaloqueestádemoda,
el estilo es más sobre ser tu
mismo.
OscarDeLaRenta

50. Gracias
ESPEROPODERVERLOSENOTRA
CAPACITACIÓN,ÉXITOENTODOLO
QUEHAGAN,SIGAN
CAPACITANDOSE.