COMITÉ DE PLANEACIÓN Y EVALUACIÓN.pptx

Breve guia para conformar el comite de planeacion del CTE

1. ¿CÓMO INTEGRAR EL COMITÉ DE PLANEACIÓN Y EVALUACIÓN? PROPUESTA

2. ¿CÓMO INTEGRAR EL COMITÉ DE PLANEACIÓN Y EVALUACIÓN? CONCIENTIZACIÓN Comprender la realidad para transformarla. ACUERDO 05/04/24 LINEAMIENTOS PARA LA INTEGRACIÓN, OPERACIÓN Y FUNCIONAMIENTO DE LOS CONSEJOS TÉCNICOS ESCOLARES.

3. ¿CÓMO INTEGRAR EL CÓMITE DE PLANEACIÓN Y EVALUACIÓN? Por personal con funciones de dirección DIRECTOR SUBDIRECTOR Maestras y maestros ¿QUIÉN LOS ELIGE? Los propone el colectivo docente CTE ¿CUÁL ES EL NÚMERO DE INTEGRANTES? Lo decide el colectivo docente CTE ¿CUÁNDO SE CONFORMA? Durante la fase intensiva del CTE ¿CADA CUÁNDO PODRÁ SER RENOVADO? Cada ciclo escolar. Capítulo V Artículo 18 Acuerdo 05/04/24

4. CÓMITE DE PLANEACIÓN Y EVALUACIÓN PROPUESTA ASPECTOS Capítulo VI Artículo 21 INTEGRANTE - COORDINADOR Infraestructura Equipamiento Avance de los planes y programas Formación y prácticas docentes Carga administrativa Asistencia de los educandos Aprovechamiento académico Desempeño de las autoridades educativas Contexto sociocultural L - Lectura E - Escritura M - Matemáticas

5. ¿POR QUÉ LA PROPUESTA ES QUE TODO EL COLECTIVO INTEGRE EL CÓMITE DE PLANEACIÓN Y EVALUACIÓN? TODOS coordinan, formulan y evalúan PMC . TODOS sistematizan la información disponible. TODOS elaboran el diagnóstico socioeducativo . TODOS identifican las problemáticas prioritarias . TODOS definen las necesidades de la escuela. TODOS acuerdan los objetivos, metas, acciones, momentos , materiales y RESPONSABLES. TODOS vinculan a la comunidad – familias, fortalecen la corresponsabilidad. TODOS verifican la contextualización de los objetivos, metas y acciones. TODOS comunican los avances CADA TRIMESTRE TODOS rendición de cuentas al finalizar el ciclo escolar. TODOS presentar el PMC al CEAP – APF – CPE. Capítulo V Artículo 19 Acuerdo 05/04/24 FUNCIONES