Conservacion agua

Conservacion y cuidado del agua

1. UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
FACULTAD DE FILOSOFIA LETRAS Y CIENCIAS DE
LA EDUCACION.
CARRERA DE PEDAGOGIA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES,
QUIMICA Y BIOLOGIA

ECOLOGÍA


CONSERVACION DEL AGUA

INTEGRANTES:
● Melannie Rodríguez
● Bryan Chiliquinga
● Jazmín Salazar
● Elías Parra
● Erick Buenaño
● David Castillo
● Cinthia Icaza

Segundo semestre “A”

DOCENTE:
MSc. Silvia Imbaquingo



2017-2018

2. I. INTRODUCCION.
El agua, es uno de los elementos más importantes de la naturaleza, se obtiene
fundamentalmente por su caída a la tierra en forma de lluvia, fluye por la superficie
terrestre creando arroyos, ríos y lagunas, está en constante movimiento de acuerdo a la
topografía por donde se desliza; de esta manera, el agua viaja siguiendo la trayectoria que le
marcan los suelos, los declives, las quebradas y hondonadas, formando lo que llamamos
una cuenca.
El ciclo del agua termina donde empezó, es decir, con la transpiración de agua por las
plantas que habitan los bosques y la evaporación del agua del suelo y de los ríos que
forman la cuenca hidrográfica.
Es de vital importancia estar conscientes que a pesar de la época en la cual vivimos, todavía
hay personas que no tienen acceso al agua potable, por lo cual, presentan múltiples
problemas de subsistencia y progreso, pues, como se ha 3 señalado, el agua es importante
para mantener una vida saludable, higiénica y cómoda.
Es necesario entonces comenzar a tomar conciencia de la importancia que tiene el agua
para todos los seres vivos, por ello, los humanos debemos promover su preservación, pues,
somos justamente nosotros quienes ocasionamos todos las causas que promueven la
disminución y la contaminación del agua, enfrentamos la urgencia de lograr su
conservación y por ende evitar o alejar cada día más el gravísimo peligro de no contar con
ella.
II. DESAROLLO
El agua
Es un líquido incoloro, inodoro e insípido que está compuesto por dos átomos de hidrógeno
y uno de oxígeno.
Puesto que todas las sustancias son de alguna manera solubles en agua, se le conoce
frecuentemente como el disolvente universal.
El agua se combina con ciertas sales para formar hidratos, reacciona con los óxidos de los
metales formando ácidos y actúa como catalizador en muchas reacciones químicas
importantes.
El color del agua se debe a la presencia de minerales como hierro, manganeso, materia
orgánica y residuos coloridos de la industria.

3. Fuentes de agua
Existen diferentes fuentes de agua y cada una de ellas requieren tratamientos
diferentes para hacerla apta para el uso humano.
 Aguas Subterráneas: son aquellas que se han filtrado desde la superficie de la
tierra hacia abajo por los poros del suelo. Las aguas subterráneas no son tan
Susceptibles a la contaminación como las de la superficie, pero, una vez
contaminadas, su restauración, si acaso es posible, es difícil y de largo plazo.
 Agua Superficiales: las de ríos y lagos son fuentes importantes de
abastecimiento de aguas públicas en virtud de las altas tasas de extraacción que
soportan normalmente. Una de las desventajas de utilizar aguas superficiales
es que están expuestas a la contaminación de todo tipo, pues, los contaminantes
llegan a lagos y ríos desde fuentes diversas, como residuos industriales y
municipales, erosión de suelos, drenaje de áreas urbanas y agrícolas.
 Aguas de mar: está disponible en cantidad casi ilimitada, se puede transformar
en agua dulce por diversos procesos. No obstante, los costos de conversión
(sin contar los de eliminación del residuo de sal que se genera), son quizás de
dos a cinco veces más altos que los del tratamiento del agua dulce. Desalinización
es el término general que se emplea para describir la extracción de las sales
disueltas en el agua.

Contaminación del agua
Las principales causas de contaminación del agua son; la falta de educación de los
seres humanos, así como, el desarrollo industrial sin control ambiental, éstas son las
que han originado desde hace tiempo que el agua se haya contaminado cada vez más.
Existen también productos contaminantes que afectan el agua de los ríos, lagos y
mares debido a que se arrojan a las aguas que pueden usarse para el consumo, los
productos que afectan el agua son:
 Las aguas negras o servidas.
 Los desechos industriales.
 Los productos de aplicación agrícola, tales como: abonos, plaguicidas y
fungicidas.
Cuando el agua contiene muchos desechos, le falta el oxígeno y se impide el desarrollo de
los seres vivos que habitan en los ríos y lagos, produciéndose la muerte de gran
cantidad de animales y plantas. Sin oxigeno no sólo se afecta la composición y
calidad de agua, sino que además, se rompe su ciclo normal, disminuyéndose la
cantidad de agua utilizable.

4. La escasez del agua
Las fuentes, los manantiales, las cuencas o cañadas están en acelerada vía de extinción, hay
cambios de clima y de suelo, inundaciones, sequías y desertización. Pero es la acción
humana la más drástica: ejerce una deforestación delirante, ignora los conocimientos
tradicionales sobre todo de las comunidades indígenas locales, retira el agua de los ríos de
diferentes maneras, entre otras con obras de ingeniería, represas y desvíos.
Y es que ante una situación de escasez del agua la amenaza se cierne sobre tres aspectos
fundamentales del bienestar humano: la producción de alimentos, la salud y la estabilidad
política y social. Esto se complica aún más si el recurso disponible se encuentra
compartido, sin considerar el aspecto ecológico.
Es por esto que, la gestión del recurso deberá tender a evitar situaciones conflictivas
debidas a escasez, sobre explotación y contaminación, mediante medidas preventivas que
procuren un uso racional y de conservación.

La problemática del agua
Dada la importancia del agua, es nuestro deber utilizarla adecuada y racionalmente, y así
ayudar a nuestro medio ambiente, realizando algunas pequeñas tareas:
 Cierra las llaves mientras te enjabonas, te tallas en el baño, te afeitas o te cepillas los
dientes.
 No laves la banqueta, pisos o el coche a "chorro de manguera", usa solo la necesaria
en cubetas.
 Reporta cualquier fuga que observes en la calle, vigila los mecanismos de depósito
de sanitarios, tinacos y cisternas, reparando cualquier fuga.
 Utiliza solamente el agua estrictamente necesaria en el baño, en el lavado de trastes
y en el lavado de ropa.
 Al usar la lavadora, usa el máximo de ropa permitido en cada carga.
 No riegues el jardín durante las horas de mayor calor, el agua se evapora.
 Vigila a tus hijos, para que en sus juegos no se bañen a chorro de agua o a
cubetazos.
 No utilices el inodoro como cubo de basura.
 Una forma de reducir el consumo de una cisterna convencional consiste en
introducir en su interior una botella de uno o dos litros llena de agua.
 No olvides explicar estos consejos a los más pequeños de la casa.
 No desperdicies el agua, recuerda siempre la importancia del vital líquido: El Agua

5. Consejos para el cuidado del agua
El agua es indispensable para cualquier actividad: la industrial, la agrícola y la urbana ya
que promueve su desarrollo económico y social. Con el propósito de alcanzar un manejo
sustentable del recurso futuro, es necesario que todos los ciudadanos conozcamos la
situación real del agua y participemos con las instituciones gubernamentales en la toma de
decisiones para el manejo responsable del agua.
Se necesita la participación de los miembros de la sociedad para que desde cada una de sus
actividades: en el hogar, en el trabajo, en la escuela, en la comunidad, en las áreas de
recreación, consideren el valor del agua haciendo uso eficiente del recurso y cuidando de
no regresarla tan contaminada para preservar la calidad de las reservas naturales del agua.
Algunos consejos para mejorar el consumo del agua:
 Limítese a tomar duchas de cinco minutos o menos. Reduciendo el tiempo por un
minuto puede ahorrar 2,000 galones al año
 Considere reemplazar su lavadora por una lavadora de alta eficiencia. Usted puede
ahorrar la mitad del consumo de agua y electricidad en cada lavada.
 No utilice el chorro para lavar los vegetales, pues se desperdicia mucho líquido. Es
preferible que use un envase donde los lave todos juntos. Luego puede utilizarla el
agua que uso para regar las plantas.
 Al cocinar, mida bien la cantidad de agua que necesita hervir. Si llena el recipiente
más allá de lo necesario se derrochará el líquido sobre la cocina y mediante la
evaporación. Si tapa la olla, hervirá más rápido, y recuerde apagar la llama apenas
se complete la ebullición.
 Ordene los platos y las ollas antes de fregarlos. Remoje y enjabone de una vez, con
el grifo cerrado, y recuerde dejarlo sin goteos. Luego, enjuague todo junto. Puede
asear los utensilios con menos jabón y lavarlos con agua tibia, si tiene la
posibilidad, pues de esta manera se ahorra más.
 Las medidas para ahorrar agua no serán productivas si se cumplen por una simple
imposición del jefe del hogar. Es importante que se les explique a todos los
habitantes de la casa el porqué del ahorro del preciado líquido. Los beneficios son
varios: disposición de agua por más tiempo, cuenta menor por pagar también en
recibos de electricidad y conciencia. ciudadana

6. III. CONCLUSION
La aparente abundancia del agua en el mundo ha dado la impresión, en el pasado, de que se
trataba de un bien inagotable. Era también el más barato. En la mayor parte de regiones el
agua era gratuita. Todo ello ha conducido al hombre a derrocharla. El riego se efectúa de
forma excesivamente generosa, hasta el punto de anegar los suelos y de provocar una
salinización secundaria. Las fugas en las redes de alimentación de agua de las ciudades son
enormes.
El agua se considera en la actualidad como un recurso económico del mismo valor que los
minerales, y debe ser administrada racionalmente. El origen de esta toma de conciencia se
debe a una importante disminución de éste recurso en múltiples lugares del planeta. Es
probable que el déficit de agua sea causado tanto por la contaminación como por el
uso indiscriminado de la misma y en cualquiera de los casos compromete el desarrollo
urbano y económico de todos los seres humanos.
Por último cabe mencionar que cada uno de los habitantes de este planeta debemos de estar
conscientes del agotamiento de este vital liquido y debemos tomar en cuenta y ejecutar los
consejos y tareas mencionadas en esta presentación.

IV. BIBLIOGRAFIA
 (s.a.) (s.f.) “Agua una riqueza limitada”. Recuperado el 05 de
febrero de 2018 Disponible en: www.conocimientosweb.net.

 Universidad Austral de Chile. “Guia de conservación del agua”. (2011).
Recuperado el 05 de febrero de 2018. Disponible en:
http://www.uach.cl/proforma/guias/g_agua.pdf


 The National Environmental Services Center. ”Tecnología en breve: Medidas de
conservación del agua. (2013). Recuperado el 05 de febrero de 2018. Disponible
en:
http://www.nesc.wvu.edu/pdf/dw/publications/ontap/2009_tb/spanish/water_conser
vation_DWFSOM142.pdf

 (s.a). (2013). “Uso y conservación del agua: Un recurso hídrico que debemos
proteger”. Recuperado el 05 de febrero de 2018. Disponible en:
http://www.elimpulso.com/noticias/actualidad/uso-y-conservacion-del-agua-un-
recurso-hidrico-que-debemos-proteger