Désacraliser la facilitation graphique - Atelier

Animé par Sandrine Zuk (Softeam) le 7 octobre 2025 à Agile en Seine
Vous voulez synthétiser de manière différente, un peu plus original et plus impactante.
Vous ne savez pas dessiner ?
Ce n’est pas un problème.
Venez essayer la facilitation graphique, une méthode permettant de structurer les idées, les comptes rendus, les prises de notes… Mais sous un nouveau regard.

5. La facilitation
Lafacilitationdésigne l’ensemble des méthodes, techniques et attitudes utilisées
pouraider un groupe ou un individu à atteindre un objectif commun, à travers
unemeilleure communication, collaboration et prise de décision.
c’est ????????????é??????????????????????????????????????????????????????où l’??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????’????????????????????????????????????????????????, où les idées fusent
et où les équipes avancent avec clarté et énergie. C’est un rôle un peu magicien, un
peu chef d’orchestre, parfois même médiateur… et surtout éviter qu’une réunion se
transforme en débat sans fin où tout le monde décroche après 10 minutes.
c'est aussi un moyen de mettre les personnes en sécurité pour qu'elles puissent
s'exprimer. Que tout le monde puisse s'exprimer à sa manière sans peur du
jugement. C'est aussi un moyen de permettre aux gens de libérer la parole dans un
cadre réellement bienveillant. Parfois j'aime bien dire qu'on peut aider à faire
exprimer l'ange et le démon de chacun :) Les 2 sont importants.
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6. Graphique (dico le Robert)
adjectifQui représente, par des signes ou des lignes, des figures sur une surface.Arts
graphiques,dessin, peinture, gravure, etc.Procédés graphiques.
Relatif à une écriture.L'alphabet est un système graphique.
InformatiqueRelatif au traitement d'images.La carte graphique d'un ordinateur.
Le motgraphiquepeut avoir plusieurs significations selon le contexte. Voici les
principales :
1.En arts visuels ou design
Ungraphiquedésigne unélément visuel(image, dessin, illustration) utilisé
pourcommuniquer une idée, un message ou une information.
Cela inclut : les logos, les affiches, les illustrations numériques, les éléments d’interface
utilisateur.
2.En statistiques ou en sciences 6

7. Ungraphiqueest unereprésentation visuelle de données. Il permet de
mieux comprendre des chiffres ou des tendances.
Exemples : graphique en barres, graphique linéaire, graphique circulaire
(camembert), histogramme.
3.En linguistique ou typographie
Le terme peut aussi désigner unsigne écritou unsymbole graphique,
comme une lettre ou un caractère.

8. ??????Définition simple :
La facilitation graphique consiste àutiliser des dessins, des schémas, des mots-clés et des
symbolespourreprésenter visuellementles idées, les échanges ou les processus d’un groupe en temps réel.  Outils utilisés :
Feuilles géantes, paperboards, tableaux blancs.
Marqueurs, post-its, pictogrammes.
Tablettes graphiques ou logiciels de dessin (pour la version numérique). (Procreate
freeformssur ipadpar ex)
https://icon-icons.com/fr/
Communauté gratuite pour les cliparts transparents, Silhouette Télécharger -PinClipart.
http://flaticon.com/
https://thenounproject.com/
Illustrations | unDraw
Symboles et icônes de matériaux -Google Fonts
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10. Notre cerveau ne connait pas le langage mais il parle avec des concepts, des images.
Si je vous dis de penser à un chien, très souvent, c’est une image qui apparait dans notre
cerveau et non le mot, voir même sa définition 
90% des infos sont transmises visuellement.
94% des articles les plus lus sur le net comportent des images.
Lapensée visuellefonctionne souvent mieux que les mots seuls pour plusieurs raisons, et
lesneurosciencesnous aident à comprendre pourquoi.
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11. 1.Le cerveau traite les images plus rapidement que les mots
Notre cerveau est prédisposé au traitement visuel.
Le cerveau humain peutreconnaître une image en 13 millisecondes.
60000 fois plus rapide que pour un texte
Lesaires visuellesdu cerveau (comme le cortex visuel) sont très développées et traitent les
formes, les couleurs et les relations spatiales de manièrequasi instantanée.
En revanche, le traitement du langage estplus lentcar il nécessite une analyse linéaire (mot par
mot).
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12. 2.La mémoire visuelle est plus puissante
65% des gens ont une mémoire visuelle.
On retient80 % de ce qu’on voit, contre seulement20 % de ce qu’on lit.
Les images activent lamémoire épisodique(liée aux souvenirs concrets), ce qui facilite
larétention à long terme.
Les schémas, cartes mentales ou dessins créent desancres visuellesqui aident à se
souvenir d’idées complexes.
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13. 3.Les images facilitent les connexions entre idées
La pensée visuelle permet devoir les relationsentre concepts (par exemple, dans une
carte mentale).
Cela stimule lapensée associativeet lacréativité, car le cerveau peut explorer plusieurs
pistes en parallèle.
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14. 4.Activation multisensorielle
Regarder une image activeplusieurs zones cérébrales: visuelles, émotionnelles, motrices
(si on dessine), etc.
Cettestimulation croiséerenforce l’apprentissage et la compréhension.
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15. En résumé :
La pensée visuelle est efficace car elleexploite la puissance naturelle du cerveau à traiter, mémoriser et
relier des informations visuelles, bien plus rapidement et profondément que le langage seul.
Maisaussi de structurer les idées au travers d’un langage commun.
Donc si on met une image pour avoir un concept on retient mieux
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17. Le fait de recourir au visuel permet de dynamiserun événement et de capter l'attention
des participants.
Le support ainsi produit constitue un langage communqui permet de rassembler et
fédérerautour d'un même objet et sujet.
Cette pratique permet à la fois d'offrir une vision globalemais aussi de matérialiser les
différentes notions et de rendre les idées tangibles.
C'est également un très bon moyen de faciliter la compréhensionde tous et
l'implicationde chacun.
Grâce à la participation du plus grand nombre, le visuel pourra ainsi refléter et ancrer un
sens partagé.
Par ailleurs, le côté sensible du dessin crée un lien émotionnelavec le contenu qui
pourra de cette manière davantage trouver écho chez les participants.
Tous ces différents éléments placent la pensée visuelle au service de l'intelligence
collective. 16

18. Créer de l’impact –L’augmente
Faciliter la compréhension
Accroitre la mémorisation
Créer du lien entre les idées
Mettre de la structure
Faire émerger l’essentiel
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19. Stimuler l’engagement et la créativité
Vision globale
Suscite les interactions communication et collaboration
Provoque l’émotion
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20. En résumé, réaliser une synthèse visuelle simple et pas simpliste
Collecter des idée (jongler avec la complexité)
Structurer (Eclairer les connexions)
Encrer et Ancrer pour (Aller à l’essentiel)
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