Daily Lesson Plan in Araling Panlipunan.docx

Daily Lesson Plan for Araling Panlipunan

1. Republika ng Pilipinas
Kagawaran ng Edukasyon
Rehiyon VIII
SANGAY NG HILAGANG SAMAR
Distrito ng Bobon
PAARALANG SENTRAL NG BOBON
Bobon, Hilagang Samar
MASUSING BANGHAY ARALIN SA ARALING PANLIPUNAN 2
Petsa:Ika- ___ ng Abril, 2023 Kwarter: 3
Araw: ______________ Oras: _______
I. Layunin Pagtatapos ng aralin, ang mga mag-aaral ay inaasahang:
a.nakikilala ang mga taong tumutulong sa komunidad sa iba’t
ibang aspekto at paraan.
b.napapahalagahan ang mga taong nag-aambag sa kapakanan at
kaunlaran ng komunidad.
c.nailalarawan ang mga katangian at nagawa ng mga
naglilingkud sa komunidad.
II. Paksang-Aralin
Paksa: Pagkilala sa mga Taong Tumutulong sa Komunidad
Sanggunian: CGp.27 AP2PSK.IIIh7. TGp. 11-112, LM p.113-117
Kagamitan: laptop, video clip, Biswal, larawan
III. Pamamaraan
Gawaing Guro Gawaing Mag-aaral
A.Panimulang
Gawain
1.Balik-Aral
2.Pagganyak
B.Paglinang na
gawain
1.Paglalahad

Magandang umaga mga Bata!
Mga bata, natatandaan niyo pa ba ang
aralin natin noong nakaraang talakayan?
Okay, magaling!
Ngayon ay meron akong itatanong sa inyo.
Ano ba ang gusto ninyong maging trabaho
paglaki ninyo?
Magaling!
May ipapakita ako sa inyong kanta at
sabay-sabay nating sundin ang awit
tungkol sa “Kaibigan Mangagawa”
Ngayon ay mayroon ako ditong isang
maikling kwento tungkol sa “Araw ng
Karera”. Pero bago tayo dumako sa ating
.
Magandang Umaga din po
Teacher!
Opo titser!
(Iba’t iba ang sagot ng mga
bata)
Manunuod ang mga bata

2. kuwento, may mga salitang dapat ninyong
malaman kung ano ang kahulugan.
Trabaho- tumutukoy sa hanap-buhay ng
isang tao.
Uniporme- uri ng damit na isunusuot
hanap-buhay- ginagawa ng tao para
kumita.
Tularan- gayahin o kopyahin
Karera- isang kursong sunod-sunod na
katayuan na binubuo ng ilang gawain.
Araw ng Karera
Masayang umuwi ang magkakapatid na
Ron, Aiza, Dina, at Melvin isang hapon.
Galing sila sa paaralan. Pagdating ng bahay
ay agad sila nagbalita sa kanilang nanay
Marissa.
Ron: Nanay, nagkaroon po kami ng Araw
ng Karera sa paaralan bukas. Lahat daw po
ng mag-aaral ay kasali.
Nanay: aba, ay dapat ay bilisan ninyo ang
pagtakbo sa karera.
Aiza: HA HA HA! Hindi po kami tatakbo,
nanay. Ang araw ng Karera po ay tungkol
sa kung anong gusto naming maging
trabaho paglaki naming. Ang bawat bata
raw po ay magsusuot ng damit na
uniporme ng taong gusto niyang tularan.
Nanay: Ganun ba? An oba ang gusto
ninyong maging hanapbuhay paglaki
ninyo?
Ron: Gusto ko pong maging pulis para po
ako ang magpanatili ng katahimikan sa
komunidad.
Aiza: Ako naman po ay gusto nagging
dentista oara po ako ang mangangalaga sa
ngipin ng mga tao.
Dina: Gusto ko naman po maging guro.
Ako po ang magtuturo sa mga bata na
magbasa at magsulat.
Ano ang pamagat ng kwento?
Tama!
Sino-sino ang mga tauhan sa kwento?
Magaling!
Sino ang my gusto maging pulis?

Araw ng Karea
Sina Ron, Aiza, Dina
Si Ron

3. 2.Gawain
Tama!
Ano naman ang pangarap ni Aiza?
Tama!
Bakit gusto maging guro ni Dina?
Ano ang gusto mong trabaho paglaki mo?
Bakit?
Magaling!
Ngayon naman ay hahatiin ko kayo sa
tatlong pangkat. Pero bago ko ibigay ang
inyong gagawin, meron tayong mga
pamantayan sa pagsasagawa ng
pangkatang gawain.
1.Ipakita ang pagkakaisa.
2.Sumunod sa mga panatang
nakasaad.
3.Tahimik na gumawa.
4.Tapusin ang gawain sa takdang
oras.
5.Isulat ng wasto ang gawain.
Unang pangkat
Panuto: Tukuyin ang larawan sa Hanay A
doon sa Hanay B.
A B
1. a. Gumagabay at
nagtuturo sa paralan
2. b. Nagpapatupad ng
batas
at humuhuli ng
Masama
3. c. tumutulong sa
paggawa ng
bahay
4. d. nanggagamot ng may
mga sakit
Maging Guro.
Para siya ang magturo sa
mga bata.
(Sasagutin ng bata)
1.b
2.a
3.D
4.c
5.e

4. 5. e. nag babake ng
tinapay
Pangalawang pangkat
Panuto: Kilalanin kung sino ang tinutukoy
sa bawat bilang. Piliin ang titik ng tamang
sagot.
1.Sila ang umaapula ng apoy kapag
may sunog.
a. b.
2.Gumagawa sila ng masarap na
tinapay.
a. b.
3.Sa kanila tayo nagpapagamot
kapag mat sakit.
a. b.
4.Nasira ang bubong ng bahay
dahil sa bagyo, kanino dapat
lumapit?
a. b.
5.Nagtuturo kung paano bumasa
at magsulat.
a. b.
Pangatlong Pangkat
Panuto: Isulat ang pangalan ng mga
taong tumutulong sa komunidad.
1. =
2. =
3. =
1.b
2.b
3.b
4.a
5.b
1.Panadero
2.Karpentero
3.Dentista
4.Pulis

5. 3.Pagtatalakay
4.Paglalahat
5.Paglalapat
4. =
5. =
(Ipapakita ang mga larawan at
ipapaliwanag ang mga ito.)

GURO DOKTOR

BUMBERO PULIS

DENTISTA KARPENTERO

PANADERO MAGSASAKA
Sino-sino ang mga taong tumutulong
sa komunidad?
Magaling mga bata!
Ang mga naghahanapbuhay at
nagbibigay ng serbisyo sa komunidad
ay ang guro, doctor, pulis, bumbero,
dentista, karpentero, Panadero at iba
pa.
Ngayon naman, subukan nga natin
kung meron na kayong natutunan sa
tinalakay natin.
5.barber
(Makikinig ng mabuti ang
mga bata)
Mga doktor, guro, pulis,
dentista at iba pa po.

6. IV. Pagtataya
Panuto: Tukuyin ang mga larawan sa
Hanay A doon sa Hanay B.
A B
1. a. Nag-aalaga ng
ngipin.
2. b. Gumagawa ng
tinapay.
3. c. Tumutulong sa
paggawa ng
bahay.
4. d. Nagtuturo sa
loob ng
paaralan.
5. e. taga-apula ng
sunog.
Panuto: Isulat ang titik ng tamang
sagot.
____1. Masakit ang ngipin ni Ana,
kanino kaya siya pupunta?
a.Sapatero
b.Dentista
c.Guro
____2. Mula lunes hanggag byernes
ang mga bata ay tinuturuaan ng_____.
a.Guro
b.Pulis
c.Debtista
____3. Sino ang nangangalaga ng
kalusugan ng mga tao?
a.Pulis
b.Doktor
c.Guro
____4. May malaking sunog, kailangan
nga tulong ng ______?
a.Karpentero
b.Magsasaka
c.Bumbero
____5. Ang gumagawa ng tinapay
ay_______.
a.Patentero
b.Pulis
1.c
2.d
3.b
4.e
5.a
1.b
2.a
3.b
4.c
5.c

7. V. Gawaing-bahay c.Panadero
Panuto: Gumupit ng 5 larawan na uri
ng hanapbuhay sa komunidad. Idikit
sa kwaderno.
Inihanda ni: Iniwasto ni:
Mayeth T. Balicuas Mrs. Maria Jelliane M. Bula
Student Teacher Cooperating Teacher
PROCESS OBSERVERS
MARRY ANN P. ORQUIN
Chairman
GINALYN E. TAN IDALYN G. CORONG MA. JILLIANE M. BULA
Member Member Member