Diagrama

Barbarismo, solecismo, pleonasmo, cacofonía, anfibología, u obscuridad, extranjerismo.

1. Barbarismo
Es el empleo de palabras
a las que se les ha hecho
algún cambio de letras o
de colocación del acento.
Solecismo pleonasmo cacofonía anfibología
Barbarismos de
importación
(extranjerismos).
uso de voces
extranjeras
cuando es
innecesario
Es una deficiente construcción
gramatical (principalmente con
cuyo, cambio de preposiciones,
uso y colocación inadecuados
de pronombres personales,
empleo incorrecto de
partículas, entre otras.
Existen dos tipos de
barbarismo:
Barbarismos de
expresión
("salvajismos").
Empleo de palabras
a las que se les ha
hecho algún cambio
de letras o de
colocación de
acento.
Ejemplos:
- Carmen no se recuerda bien
del recado.
- Hubieron tumultos y
violencia en el estado.
Es la repetición innecesaria de
palabras con la intención de
reforzar un significado que se
sobreentiende.
Es un sonido repetido o
monótono que se produce
cuando se repiten las mismas
letras o palabras..
Son aquellas construcciones
que admiten más de un
significado.
Las más frecuentes se deben al
empleo poco preciso del
relativo que; así como el uso de
le, les, se, su, sus; empleo
inadecuado de las
preposiciones, etc.
Pueden ser:
- La unión de dos sílabas: con
conocimiento.
- La repetición de una misma
letra: Roberto corre rápido.
- La presencia de la misma
vocal en la unión de dos
palabras: Va a Acapulco, Dije
que he estado allí.
- La aparición de una misma
sílaba en palabras cercanas:
Marcela, su abuela y Micaela.
Puede evitarse:
Sustituyendo las palabras
problema por sinónimos;
Alterando el orden de las
palabras;
Expresando la misma idea de
otra forma.
Ejemplos:
¡Cuidado al subir para arriba,
no te vayas a caer para abajo!
¡Hagan un breve resumen!
¡Hubo un accidente y la
persona tuvo una hemorragia
de sangre!
¡Tuvo una hija mujer!
Deben evitarse:
a) repitiendo la o las palabras
necesarias hasta que resulte
clara la expresión
b) colocando lo más cercana
posible, las palabras o frases
relacionadas entre sí.
c) Variando la redacción, sin
perder el sentido del
enunciado.
d) utilizando correctamente
los signos de puntuación.
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR
UNIVERSIDAD FERMÍN TORO
FACULTAD DE CIENCIAS JURÍDICAS Y POLÍTICAS
ESCUELA DE DERECHO
INTEGRANTE:
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C.I.V:
14.160.397.