El desarrollo como libertad Sen 1999.pptx

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Perspectiva del desarrollo humano de Amartya Sen


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El desarrollo como libertad Amartya Sen (1999) BDH

El desarrollo como proceso de expansión de las libertades reales que disfrutan los individuos. 01

INTRODUCCIÓN El desarrollo exige la eliminación de las principales fuentes de privación de la libertad: La pobreza La tiranía La escasez de oportunidades económicas L as privaciones sociales sistemáticas El abandono de servicios públicos Intolerancia o exceso de intervención de los Estados represivos.

EFICACIA E INTERCONEXIONES El progreso ha de evaluarse principalmente en función del aumento que hayan experimentado o no las libertades de los individuos. El desarrollo depende de la libre agencia de los individuos. La razón de la evaluación La razón de la eficacia La libertad es fundamental, por 2 razones: Tenemos que examinar las relaciones empíricas relevantes, las conexiones entre los tipos de libertad que se refuerzan mutuamente.

La agencia libre y viable constituye un motor importante del desarrollo Es la libertad que tienen las personas para definir sus propias metas, valores y objetivos, para tomar decisiones y elegir por sí mismas las características básicas de la vida que tiene razones para valorar, aun cuando estas puedan ir en contravía de su propio bienestar

Algunos ejemplos: libertad política y calidad de vida. Pag. 22

TRANSACCIONES, MERCADOS Y PRIVACIÓN DE LA LIBERTAD ECONÓMICA La libertad para realizar intercambios y transacciones constituye en sí misma una parte de las libertades básicas que los individuos tienen razones para valorar (Adam Smith). La denegación de la libertad para participar en el mercado de trabajo es una de las maneras ed mantener a los individuos en la esclavitud y la cautividad, y en condiciones de servidumbre. La denegación del acceso a mercados de productos suele ser una de las privaciones que sufren muchos pequeños agricultores por los sistemas y restricciones tradicionales.

Este enfoque amplio permite apreciar de manera simultánea el vital papel que desempeñan las instituciones, entre las cuales se encuentran: mercados y las organizaciones relacionadas gobiernos y autoridades locales, partidos políticos, sistemas de educación y medios de comunicación Se reconoce también el papel de los valores sociales y costumbres vigentes. ORGANIZACIONES Y VALORES

Las normas compartidas pueden influir en aspectos sociales como la equidad de sexos, cuidado de los hijos, tamaño de la familia, etc. Los valores tambien afectan a la presencia de corrupción y confianza en las relaciones políticas, económicas y sociales.

INSTITUCIONES Y LIBERTADES FUNDAMENTALES “ Cada uno de estos tipos de derechos y oportunidades contribuye a mejorar la capacidad general de una persona” 5 tipos distintos de libertad Pueden complementarse mutuamente… Por ejemplo, l as libertades políticas (libertad de expresión, elecciones libres) contribuyen a fomentar la seguridad económica. Libertades políticas 01 L os servicios económicos 02 Las oportunidades sociales 03 04 05 Las garantías de transparencia La seguridad protectora

LA PERSPECTIVA DE LA LIBERTAD “La riqueza no es, desde luego, el bien que buscamos, pues no es más que un instrumento para conseguir algún otro fin” —Aristóteles La utilidad de la riqueza reside en las cosas que nos permite hacer, es decir, enlas libertades fundamentales que nos ayuda a conseguir. El desarrollo tiene que ocuparse más de mejorar la vida que llevamos y las libertades de que disfrutamos. La expansión de las libertades que tenemos también nos permite ser personas sociales más plenas, que ejercen su propia voluntad e interactúan con el mundo en el que viven.

E n todo el mundo hay muchas personas que sufren muchos tipos de privación de la libertad “La desigualdad entre mujeres y hombres aflige a millones de mujeres y limita sus libertades fundamentales (incluso termina de manera prematura con su vida)” Hambrunas Asistencia sanitaria Agua limpia Educación funcional Empleo remunerado Seguridad social

La libertad política y las libertades civiles son importantes por sí mismas, no requieren justificación económica. La concepción de la libertad entraña tanto los procesos que hacen posible la libertad de acción y decisión como las oportunidades reales que tienen las personas, dadas sus circunstancias personales y sociales. La falta de libertad puede deberse a procesos inadecuados, como la violación a derechos de voto u otros derechos políticos o humanos. Las insuficientes oportunidades que tienen algunas personas para escapar de una muerte prematura, inanición involuntaria, etc. PROCESOS Y OPORTUNIDADES

Agencia: Aquello que una persona tiene la libertad de hacer y lograr en búsqueda de las metas o valores que él o ella considere importantes. Agente: es la persona que actúa y provoca cambios y cuyos logros pueden juzgarse en función de sus propios valores y objetivos, independientemente de que los evaluemos o no también en función de valores externos. La capacidad alude a la habilidad de una persona para lograr funcionamientos valiosos como parte de la vida. Capacidad como agencia

Agencia: Aquello que una persona tiene la libertad de hacer y lograr en búsqueda de las metas o valores que él o ella considere importantes. Agente: es la persona que actúa y provoca cambios y cuyos logros pueden juzgarse en función de sus propios valores y objetivos, independientemente de que los evaluemos o no también en función de valores externos. La capacidad alude a la habilidad de una persona para lograr funcionamientos valiosos como parte de la vida. Capacidad como agencia

estar saludable, tener un buen trabajo, sentir seguridad, ser feliz, tener respeto por sí mismo y estar tranquilo. La libertad de elegir, de controlar su propia vida, es un aspecto fundamental del bienestar de las personas. Por ejemplo:

SISTEMA DE EVALUACIÓN: RENTAS Y CAPACIDADES Una renta baja puede ser una importante causa de analfabetismo y falta de salud, asi como del hambre y desnutrición. Una mejora de la educación y de la salud contribuye a ganar una renta más alta. El papel de la renta y la riqueza tiene que integrarse en un análisis más amplio y completo del éxito y de las privaciones.

POBREZA Y DESIGUALDAD Mortalidad prematura Desnutrición Analfabetismo Desigualdad entre los sexos La privación de capacidades elementales puede traducirse en: