El valor de la responsabilidad

RuthMarisolUrquizoRo 240 views 24 slides Oct 21, 2019
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Conceptos de Responsabilidad
El concepto de responsabilidad es relativamente reciente pues aparece a fines del siglo XVIII en inglés y francés vinculado básicamente al discurso político al referirse a «gobiernos responsables». Paulatinamente ampliaría su radio de acción hacia la ética al c...


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UNIVERSIDAD FEMENINA DEL SAGRADO CORAZÓN  FACULTAD DE NUTRICIÓN Y ALIMENTACIÓN ESCUELA PROFESIONAL DE NUTRICIÓN Y DIETÉTICA   presentado por:   Palomino Gonzales Angie Depaz Moreno Jenny Sánchez Yhomara Urbina Patiño Fiorella Urquizo Rosado Ruth   CICLO - VIII Lima – Perú 2019 Fecha: 13 de Octubre del 2019 AXIOLOGÍA Catedrático: Flores Morales, Jorge Alberto RESPONSABILIDAD

INDICE: Conceptos de Responsabilidad Tipos de Responsabilidad Características de la responsabilidad Condiciones para que Exista Responsabilidad Humana Claves para ser responsable

Conceptos de Responsabilidad El concepto de responsabilidad es relativamente reciente pues aparece a fines del siglo XVIII en inglés y francés vinculado básicamente al discurso político al referirse a «gobiernos responsables». Paulatinamente ampliaría su radio de acción hacia la ética al concebirse como “la posibilidad de prever los efectos del propio comportamiento y corregir el comportamiento mismo a partir de tal previsión” ( Francisco Abad) En el caso del filósofo griego la responsabilidad ética de transmitir a los jóvenes sus ideas, para tratar de armonizar la verdad con la virtud, le costó la vida. Si no lo hubiera hecho tal vez no hubiese surgido Platón, Aristóteles, Séneca, Plotino y tantos otros continuadores de sus ideas. (Sócrates) Responsabilidad designa la capacidad y el deber de un sujeto de reconocer y aceptar las consecuencias de sus actos moral, civil o penalmente. Nos interesa aquí la responsabilidad de índole moral. Lo que averigua explícitamente Aristóteles . Responsabilidad significa responder, dar respuesta al llamado de otro. Está íntimamente ligada a la vocación, palabra proveniente del latín vocatio o acción de llamar. Tiene que ver con cumplir con las obligaciones personales, familiares, laborales y ciudadanas; con rendir cuentas; con obedecer a la propia conciencia, a las autoridades y a Dios, no como un acto pasivo de esclavitud, sino como el ejercicio del compromiso que dignifica a cada persona.

¿Qué es la responsabilidad? La responsabilidad es la virtud o disposición habitual de asumir las consecuencias de las propias decisiones, respondiendo de ellas ante alguien. Responsabilidad es la capacidad de dar respuesta de los propios actos.

Esquema de la Responsabilidad

1. Responsabilidad Social Corporativa o Empresarial Está ligada al compromiso de cada empresa con los aspectos medioambientales o sociales asociados a ella y a su misión social. Por lo general, la empresa realiza programas sociales que logran alcanzar beneficios útiles para la comunidad y la propia empresa, mejorando la calidad de los individuos que laboran en la empresa y viven en la comunidad. EJEMPLO Harineras Villamayor – España: El caso de las  Harineras Villamayor  es especialmente interesante. Las cifras constatan su  preocupación por el bienestar de su equipo humano , con una tasa de empleo estable de más del 95% y el fomento de la democracia participativa en la toma de decisiones de la empresa. Fue la primera PYME en entrar en la base de datos de la Comisión Europea gracias a sus prácticas responsables. En  palabras  de su director general: “Un grano no hace granero, pero ayuda al compañero. Es verdad que no podemos montar una guardería como los grandes, pero sí hacer pequeñas cosas por el entorno y las relaciones laborales. Cada cosa aislada no dice nada, pero juntas sí.”

En esta área se identifican tres niveles esenciales de responsabilidad social: El nivel primario que no es considerado como corporativo pero constituye el primer paso para el desarrollo de estrategias sostenibles que tengan que ver con el objeto social de la compañía y va dirigido a vincular al empleado en las acciones corporativas e identificar aspectos negativos que impacten el medioambiente. El nivel secundario es cuando las compañías vinculan a los empleados y a la comunidad. En el caso de los trabajadores, es cuando se dan empleos fijos, se desarrolla un entorno autónomo y creativo, y se da información de la organización a los mismos. El nivel terciario es el nivel superior y se da cuando se adquieren responsabilidades que no son obligatorias para las empresas; es el caso de donaciones a poblaciones vulnerables, contribuciones a la educación primaria, secundaria y universitaria o generación de entornos deportivos para la salud y el bienestar de la comunidad.

2. Responsabilidad Social Gubernamental: Esta es entendida como la capacidad de respuesta que tiene las organizaciones gubernamentales frente a los efectos de sus acciones sobre los diferentes grupos con los que se relaciona. La responsabilidad gubernamental va dirigida esencialmente a diseñar y ejecutar políticas públicas dirigidas a los grupos vulnerables dentro de la sociedad. El descuido por parte de las empresas para con el medio ambiente ha generado fenómenos como la contaminación, el cambio climático, la destrucción de la capa de ozono, etc. Por ello se ha sido necesario establecer algunos acuerdos para evitar que surjan mayores consecuencias. EJEMPLO

3. Responsabilidad Social Ambiental La responsabilidad social ambiental se refiere a los diferentes programas o planificaciones que se adoptan desde una empresa, una organización a nivel gubernamental o de manera individual para preservar o salvaguardar la naturaleza en conjunto y a sus futuras generaciones. EJEMPLO Reciclar Utilizar menos papel Utilizar bolsas de tela Etc.

4. Responsabilidad Social Universitaria La responsabilidad social universitaria hace referencia a que la universidad no solo tiene como objetivo formar excelentes y reconocidos profesionales sino individuos comprometidos con el desarrollo del país y de la comunidad.

De acuerdo al objetivo social que tiene la universidad como institución se pueden plantear 4 direcciones estratégicas generales: 1- Con respecto a la gestión interna: La meta es orientarla hacia la transformación de la Universidad en una pequeña comunidad ejemplar de democracia, equidad transparencia y hacer de ella un modelo de desarrollo sostenible. El estudiante aprende en la Universidad su carrera, pero también debe aprender en la Universidad los hábitos y valores ciudadanos 2- Con respecto a la docencia: La meta es de capacitar a los docentes en el enfoque de la Responsabilidad Social Universitaria y promover en las especialidades el Aprendizaje Basado en Proyectos de carácter social, abriendo el salón de clase hacia la comunidad social como fuente de enseñanza significativa y práctica aplicada a la solución de problemas reales. 3- Con respecto a la investigación: La meta es de promover la investigación para el desarrollo, bajo todas las formas posibles. 4- Con respecto a su proyección social: La meta es trabajar en interfaz con los departamentos de investigación y los docentes de las diversas facultades para implementar y administrar proyectos de desarrollo que puedan ser fuente de investigación aplicada y recursos didácticos para la comunidad universitaria que gestione las iniciativas estudiantiles y docentes, y pueda controlar su calidad.

5. Responsabilidad Social personal o individual: Se encuentra en cada persona al asumir sus responsabilidades frente a cada una de las acciones que realiza en los diferentes contextos y cómo influye de manera positiva o negativa. El tomar conciencia, comprometerse socialmente y contribuir con el desarrollo son algunas de las actividades que permiten responder.

CARACTERÍSTICA La responsabilidad es una característica de la persona y consiste en que ella misma debe responder por sus actos. Cuando la norma exige su cumplimiento a un sujeto, en éste nace la obligación de cumplir y también la responsabilidad en caso de incumplimiento; es decir, debe  responder por qué no cumplió .

Por lo tanto : Ser responsable supone actuar con libertad , con plena consciencia y de forma voluntaria. La responsabilidad supone un compromiso y significa que existe un vinculo de confianza con otros. La confianza supone una delegación de poder sobre alguien. También la responsabilidad supone vivir en comunidad . Cuando una persona responsable es capaz de responder y enfrentar las situaciones que se le presentan en la vida de acuerdo con su edad y actividad.

COMO POR EJEMPLO: CUMPLIR HORARIOS Y CITAS ACORDADAS Ser puntual en una entrevista de trabajo. S er puntual al ingresar a una clase en la escuela. EVITAR LAS MENTIRAS A ceptar las consecuencias de nuestros errores cometidos, al crear excusas que justifiquen nuestras negligencias u olvidos estamos siendo irresponsables. Por otra parte, siempre debemos ofrecer nuestros servicios y trabajar con respeto y honestidad y atender los reclamos y evaluar nuestro comportamiento para mejorar y/o cambiar lo que se está haciendo mal.

CONDICIONES PARA QUE EXISTA RESPONSABILIDAD HUMANA LIBERTAD LEY - Uso de la razón Debe existir una norma desde la que se puedan juzgar los hechos realizados.

¿QUÉ EXCUSAS HAY PARA EVITAR RESPONSABILIDADES? Evitar reflexionar “No rindo cuentas de mi comportamiento ante nadie .”   ¿CÓMO MEJORAR LA RESPONSABILIDAD? Valentía Mediante virtudes . Humildad Piedad basada en la filiación divina

CLAVE 1 No podemos culpar a los demás por actos que nosotros mismos hemos hecho. CLAVES PARA SER RESPONSABLE

CLAVE 2 Todos los seres humanos aprendemos con el acto de ensayo - dolor, esto solo se debe intentar con cosas que no nos produzcan daños así aprendemos a arriesgarnos y a ser mas fuertes.

CLAVE 3 Estar al lado de personas con actitud positiva que compartan tus mismos gustos

CLAVE 4 Fracasar no es malo , de los errores podemos aprender , evitar hacer comentarios a otras personas por los errores anteriores .

CLAVE 5 Alcanzar la meta es bueno , hay que alcanzar otros objetivos.

CLAVE 6 Tomar tus propias decisiones pero dejarnos aconsejar por los demás. ¿?

REFERENCIAS: Siqueira José Eduardo. EL PRINCIPIO DE RESPONSABILIDAD DE HANS JONAS. Acta bioeth .  [Internet]. 2001  [citado  2019  Oct  14] ;  7( 2 ): 277-285. Disponible en: https:// scielo.conicyt.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1726-569X2001000200009&lng=es http ://dx.doi.org/10.4067/S1726-569X2001000200009 . Ramona de Febres. Un valor para valorarme. [Internet]. 2007   [citado  2019  Oct  14] Año 2007 / Vol. 1 / Nº 7. Valencia, Enero - Junio 2007 . Disponible en: file :///C:/Users/solur/Downloads/Dialnet-ElValorDeLaResponsabilidad-3090190%20(2). pdf Antonio Férandez Fernandez . El concepto de Responsabilidad. [Internet]. 2007  [citado  2019  Oct  14] Mexico 1998 . Disponible en: https :// archivos.juridicas.unam.mx/www/bjv/libros/8/3835/9.pdf Responsabilidad Humana un valor fundamental. [Pagina Web] [citado  2019  Oct  14 ]. SlideShare . Disponible en: https://sites.google.com/site/unvalorfundamental / CANFRANC F. RESPONSABILIDAD:TUYO, MÍO, NUESTRO. [Internet].; 2012 [citado 2019 OCTUBRE 12. Disponible en: https://fundacioncanfranc.org/wpcontent/uploads/2012/03/PDF-tema-10-RESPONSABILIDAD.pdf
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