Índice 01. Caracterização da Disciplina 02. Objectivos da Disciplina 03. Visão Geral do Programa 04. Competências a Desenvolver 05. Orientações Metodológicas 06. Módulos
Caracterização da Disciplina 01
Importância da Eletrónica Fundamental Formação Técnica e Prática Integração da electrónica na formação profissional; aprendizagem de conceitos e técnicas essenciais. Desenvolvimento de Competências Montagem, manutenção e reparação de hardware informático; atividades no campo da electronica. Aplicação Prática Ligação entre a tecnologia e os contextos de aplicação; estudo de materiais e componentes.
Temas Abordados Utilização de software para desenho e projeto de circuitos; domínio em aplicações específicas. Uso do Computador Estudo dos materiais aplicado à prática no laboratório, evitando abordagens teóricas e repetitivas. Tecnologia dos Materiais Análise de componentes elétricos e eletrónicos; compreensão dos elementos fundamentais. Componentes e Aparelhagem
Objectivos da Disciplina 02
Fomentar o Interesse Incentivo à pesquisa, descoberta e inovação; desafios da sociedade do conhecimento. Pesquisa e Descoberta Promoção de práticas para diagnosticar e corrigir falhas em equipamentos informáticos. Diagnóstico de Falhas Desenvolvimento de competências de identificação e compreensão do funcionamento dos componentes. Compreensão de Componentes
01 Promoção de práticas para reparação de diversos equipamentos elétricos e electrónicos. Reparação de Equipamentos 02 Familiarização com as normas de segurança para utilização e reparação de equipamentos. Normas de Segurança Práticas de Reparação
Visão Geral do Programa 03
01 02 03 Ajustamento de Programas Integração das disciplinas de Electrotecnia e Electrónica; formação específica em componentes e circuitos. Estrutura Modular Organização em módulos com competências terminais definidas; aprendizagens sectoriais e independentes. Aplicação Prática Capacidade de usar o conhecimento adquirido e criar modelos e produtos coerentes. Estrutura do Programa
Carga Horária Módulos Base Distribuição da carga horária total de 126 horas; foco em técnicas e práticas.
Competências a Desenvolver 04
Compreensão do processo de condução elétrica e do conceito de circuito. Condução Elétrica Conhecimento de corrente, carga, resistência e diferença de potencial; unidades do S.I. Conceitos Elétricos Conhecimentos Fundamentais
Corrente Contínua vs. Alternada Diferenças entre corrente contínua e alternada; vantagens da corrente trifásica. 01 Materiais Distinção entre materiais condutores, isoladores e semicondutores; materiais mais utilizados. 02 Tipos de Corrente
Análise de Circuitos Capacidade de analisar circuitos elétricos e electrónicos. 01 Funcionamento Compreensão da constituição e funcionamento dos componentes eletrónicos. 02 Componentes Eletrónicos
Compreensão dos efeitos electromagnéticos da corrente elétrica. Importância Conhecimento das regras de segurança no manuseamento de equipamentos. Regras de Segurança Efeitos Eletromagnéticos
Utilização de Ferramentas Identificação e utilização das principais ferramentas na manutenção de equipamentos. 01 Montagens e Reparações Capacidade para efetuar montagens e reparações básicas em circuitos. 02 Ferramentas e Montagens
01 Habilidade para detectar avarias em circuitos impressos e repará-las. Detecção de Avarias 02 Identificação de pequenas instalações elétricas e seus constituintes; ensaios e reparações. Pequenas Instalações Instalações Elétricas
Capacidade de interpretar informação técnica relacionada; documentos e esquemas. Interpretação Informação Técnica
Orientações Metodológicas 05
Carácter da Disciplina Natureza teórica, prática e experimental da disciplina; aplicação contextualizada dos conteúdos. 01 Níveis de Conhecimento Avaliação inicial para orientar o planejamento das aulas; desenvolvimento de competências avançadas. 02 Avaliação Diagnóstica
Estratégias para envolver o aluno na aprendizagem; desenvolvimento da autonomia e iniciativa. Motivação do Aluno Adaptação da carga horária aos alunos; necessidades específicas de cada turma. Ajuste da Carga Horária Estratégias de Ensino
Avaliação 06
Avaliação Contínua Observação Observação direta do trabalho do aluno; registo do desempenho e progressão. Trabalho em Grupo Avaliação da capacidade de trabalhar em grupo e mobilizar conceitos. Autoavaliação Fomento da autoavaliação e gestão do trabalho. 01 02 03
Recuperação Identificação e prontidão para dificuldades e rápida recuperação e resolução das mesmas. 02 Carácter das Provas Provas teóricas, práticas e teórico-práticas; avaliação de conhecimentos e competências. 01 Provas
Elenco Modular 07
Nocoes Basicas de Eletricidade 18 HORAS Analise de Circuitos em Corrente Continua 36 HORAS Analise de Circuitos em Corrente Alternada . Introdução aos Semi Condutores e Díodos Módulos de Estudo 36 HORAS 36 HORAS 18 HORAS 126 HORAS Transistor Bipolar em Regime Estatico TOTAL
Introdução à Eletricidade Conceitos básicos de eletricidade, sua importância e diversas aplicações. Noções Básicas de Eletricidade: Introdução e Aplicações
Análise de Circuitos Exemplos de uso da análise de circuitos em situações reais. Corrente Contínua (CC) Análise de circuitos operando com corrente contínua. Análise de circuitos operando com corrente alternada. Aplicações Práticas Corrente Alternada (CA) Análise de Circuitos: CC e CA com Aplicações
Semicondutores e Díodos Exemplos de uso dos semicondutores e díodos em diferentes contextos. Introdução Apresentação básica dos semicondutores e díodos. Explicação de como os semicondutores e díodos operam. Aplicações Funcionamento Semicondutores e Díodos : Funcionamento e Aplicações
Regime Estático Transístores Bipolares Características Principais Análise de Transístores Bipolares : Características Essenciais