Ergonomia visual

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About This Presentation

Etimologia do termo. Conceito. Marco conceitual. História, natureza, princípios e objetivos da Ergonomia visual. Usabilidade da Ergonomia. Normas da ABNT. Conselhos ergonômicos ilustrados. Abordagem sistêmica em ergonomia. Normas reguladoras (ABNT). Usabilidade. Importância no processo de apren...


Slide Content

Profa. Dra. Catarina Argolo

•Introdução ao estudo da Ergonomia,
envolvendo seus fundamentos e evolução.
•Abordagem dos aspectos visuais para o
conforto humano dentro do sistema homem-
máquina-ambiente, considerando a acuidade
visual nas mídias digitais e impressas.
Profa. Dra. Catarina Argolo

Ergonomiaé uma palavra de origem grega, que
significa:ERGON, trabalho, eNOMOS, regras, ou
seja, regras do trabalho.
Profa. Dra. Catarina Argolo

•Adaptaçãodo homemaotrabalho(Jarry,
1962).
•É o conjunto de conhecimentoscientíficos
relativos aohomeme necessáriospara o
designde ferramentas, máquinas e
dispositivos que possamser utilizados como
máximo conforto, segurançae eficácia
(Wisner, 1972).
Profa. Dra. Catarina Argolo

Ergonomiaéaciênciaqueestudaasmaneiras
demelhorarascondiçõesdostrabalhadores
noseulocaldetrabalho.Vale-sedos
contributosquelhepodem advirdo
conhecimentodaanatomiahumana,da
fisiologiaeda medicinadotrabalho
(MUNARI,1988).
Profa. Dra. Catarina Argolo

A ergonomiaé definida como a disciplina
científica que estudao designdos sistemas*
ondeas pessoasrealizamseutrabalho
(Cañas, 2003).
* Sistema de trabajo é o setorambiente sobre o
qualo trabalhohumano temefeitoe de ondeo
ser humano extraia informaçãoque necessita
para trabalhar.
Profa. Dra. Catarina Argolo

Origem da Ergonomia
-História do estudo do trabalho
-Abordagem sistêmica em ergonomia
-O enfoque da usabilidade
-Pesquisa em ergonomia
Profa. Dra. Catarina Argolo

• História da Ergonomia
• 1717: Primeirotratado de Ergonomiaa cargo do “pai” da Medicina do
Trabalho(B. Ramazzini*)
•1857: origemda palavra“Ergonomia” (W. B. Jastrzebowski)
•1919: primeiraanáliseergonômicado postode trabalho(F. W. Taylor)
•1949: Fundaçãoda HumanResearchSociety(HRS)
•1950: Re-fundaçãoda HRS emErgonomicsResearchSociety(ERS)
•1955: a EPA (EuropeanProductivityAgency) criaa seçãode Fatores
Humanos
•1957: Fundação da InternationalErgonomicsAssociation(IEA)
•1988: Constituiçãoda Asociación Española de Ergonomía (AEE)
*BernardinoRamazzinifoiummédicoquenoséculoXVIIescreveuoprimeiro
livrosobre“Asdoençasdostrabalhadores”,DeMorbisArtificumDiatriba,
publicadoemMódena,Itália,em1700,estabelecendoumarelaçãoentreo
estadodesaúdeeoofícioexercido.
Profa. Dra. Catarina Argolo

•É uma ciência derivada da tecnologia:
–Multidisciplinar:
•Aplicável a vários campos científicos
–Interdisciplinar:
•Necessária à cooperação entre disciplinas
Profa. Dra. Catarina Argolo

Consiste na adoçãoda posturacorreta,
iluminaçãoe usos das compensaçõesópticas
apropiadas emrelaçãoà distânciaa que se
estejaolhando.
Seuobjetivo fundamental é promover a
otimizaçãoda relaçãousuário-máquina, para
que este gozede corretasaúdevisual, conforto
e sensaçãode bem-estar e possaprevenir-se
de possíveispatologiasoculares.
Profa. Dra. Catarina Argolo

Reconhecer e aplicar os conceitosbásicos
da ergonomia visual, seus fundamentos e
suas técnicasde análise econcepção,
aplicando-os ao desenvolvimento, avaliação e
diagnóstico de produtos gráficos visuais.
Profa. Dra. Catarina Argolo

Relação entre aprendizadoe retenção do
conhecimento através dos sentidos:
•10 % do que se lê;
•20 % do que se escuta;
•30 % do que se vê;
•50 % do que se vê e escuta;
•70 % do que se ouve e logo se discute;
•90 % do que se ouve e logo se realiza.
Profa. Dra. Catarina Argolo

A ABNT NBR ISO 9241-11 define usabilidade e explica
como identificar a informação necessária a ser
considerada na especificação ou avaliação de
usabilidade de um dispositivos de interação visual em
termos de medidas de desempenho e satisfação do
usuário.
A orientaçãoé dada na forma de princípios e técnicas
gerais, em vez da forma de requisitos para usar
métodos específicos, sobre como descrever o contexto
de uso do produto(hardware, software ou serviços) e
as medidas relevantes de usabilidade de uma maneira
explícita.
Profa. Dra. Catarina Argolo

A ABNT NBR ISO 9241-12fornece recomendações:
-ergonômicas para a apresentação da informação e
propriedades específicas de informações apresentadas em
interfaces gráficas e textuais usadas para tarefas de escritório;
-para o projeto e avaliação da apresentação visual da informação
incluindo técnicas de codificação;
-estas recomendações podem sem utilizadas em todo o
processo de projeto (por exemplo, como orientação para os
projetistas durante o projeto, como uma base para a avaliação
heurística e como orientação para teste de usabilidade). A
cobertura de cor está limitada às recomendações ergonômicas
para uso de cor para destacar e categorizar informação (ver ISO
9241-8 para recomendações adicionais para o uso de cor).
Profa. Dra. Catarina Argolo

•A Ergonomiaé fundamental para o conforto
visual.
•A posiçãoideal para lerourealizar tarefas
sentado é a que se ilustra no esquema
seguinte.
•Jamaisdeve-se lerdeitadoouinclinado sobre a
cama, e comos péssobre o chão.
Profa. Dra. Catarina Argolo

A leituradeveser feitasobre
umplanoligeiramenteinclinado
e a umantebraçode distância.
Recomenda-se a iluminação
direta, como a de umaluminária,
como complemento da
iluminaçãodo quartoouda sala.
Profa. Dra. Catarina Argolo

O monitordeve posicionar-se no
nível dos olhos e distante cerca de
um comprimento de braço;
a cabeçae o pescoçoem linha
reta e os ombrosrelaxados;
a região lombar deve estar
apoiada no encosto da cadeira ou
em um suporte para as costas;
o antebraço, punhose mãos
mantidos em linha reta (posição
neutra do punho) em relação ao
teclado.
Profa. Dra. Catarina Argolo

Ocotovelodeestarjuntoao
corpo;
•manterumespaçoentreadobra
dojoelhoeaextremidadefinalda
cadeira;
•ânguloigualousuperiora90°
paraasdobrasdojoelhooudo
quadril;
•ospésapoiadosnochãoou,
quandorecomendado,usar
descansoparaospés.
Profa. Dra. Catarina Argolo

•Igualmente se recomendampausas regulares, a
cada meiahora durante umtrabalhoque exija
visãomuitopróxima, olhandoo maisdistante
possível.
•Alémdisso, a práticade esportese atividades
aoarlivre, geram“alíviovisual” e benefíciosà
saúde.
Profa. Dra. Catarina Argolo

•Título simples, esclarecedor e objetivo;
•legendas concisas e facilmente legíveis;
•frases curtas, parágrafos simples;
•cores limitadas a três e em tonalidades que
destaquem as palavras da cor do fundo;
•uma ideia e um desenho em cada
apresentação.
Profa. Dra. Catarina Argolo

•Cores
•Tamanhos de letras
•Tipos de letras
•Fundos
•Recursos
•Tópicos -Parte textual
Profa. Dra. Catarina Argolo

•Propriedade estética
•Contribuição
•Na criação com objetivo pedagógico não se
emprega mais que 3 cores por slide.
Profa. Dra. Catarina Argolo

•Evitar contrastes muito fortes entre core fundo
•Evitar cores cítricas –amarelo, verde-limão,
pink, laranja, etc.) provocam cansaço, por
serem agressivas aos olhos.
•Optar por fundos claros(exceto o branco)
•Fundosescuros:preferirpretoouazul-
marinho.
Profa. Dra. Catarina Argolo

•Buscar contrastar letra com os fundos
•Fundos escuros, letras claras
•Fundos claros, letras escuras e com ênfase
(negrito) para otimizar a visualização.
Profa. Dra. Catarina Argolo

Aprendizado, memória e decisão
-Os sentidos
-Gestalte cognição visual
-Fundamentos da Gestalt aplicados à ergonomia
(https://www.interaction-design.org/literature/book/the-glossary-of-human-
computer-interaction/gestalt-principles-of-form-perception)
-Natureza da cognição visual
-Memória visual
Profa. Dra. Catarina Argolo

•Alguns tipos de letra auxiliam na visualização
e legibilidade.
•Tipos de letras retas oferecem maior
legibilidade: Arial, Verdanae Tahoma, no
Microsoft officee no Open Office: Lucidae
Vera Sans.
•Itálico apenas para palavrasestrangeiras.
•Norma ABNT é Arial.
Profa. Dra. Catarina Argolo

•Na apresentação de slides o próprio
apresentador traz o melhor padrão.
•Recomenda-se:
–Títulotamanho 44, diminui-se até 32;
–Após, cria-se uma tela só para o Título;
–Textotamanho 32 diminui até 24;
–Após, cria-se outra tela.
Profa. Dra. Catarina Argolo

•Dar preferência à visualização a través de
imagens e vídeos, usando, também, recursos
sonoros.
•Ao usar recursos de movimentos e transição
de slides, ter cuidado com os movimentos
lentos.
•Evitar efeitos que pisquem e desapareçam.
Profa. Dra. Catarina Argolo

•Trabalhar com proporcionalidade entre
tamanho de texto e imagem
•Sempre que possível, padronizar os fundos e
letras,ou seja, escolher um e utilizá-lo em
todos os slides, como os que o windows
disponibiliza, por exemplo.
Profa. Dra. Catarina Argolo

Tercautelacomousodefundoscom
imagenspoiselesnãodevematrapalhara
visualizaçãotextual.
Entreofundoeaimagem,seaconselhao
empregodaimagemaoladoouusa-seeste
recursonumaaberturadeapresentação,ou
quandoaimagemdemonstraráoconteúdoa
sertrabalhado.
Profa. Dra. Catarina Argolo

•Empregar sempre tópicos
•Evitar textos grandes
•Na necessidade de se usar frases e texto, empregar,
em média, 6 linhas em cada diapositiva(slide).
Profa. Dra. Catarina Argolo

QuandosetrabalhacomGráficos,deve-seobservar
asquestõesdevisualizaçãodainformaçãoqueé
parteimportantedomesmo.
Profa. Dra. Catarina Argolo

•O que deve ser colorido e aparecer é ográfico (a
coluna, a pizza, a linha) e não as demais
informações.
•A visualização influencia como sentimos e
entendemos.
•A informação visual comunica o modo não-verbal
e para isso, pode incluir sinais emocionais que
motivem, dirijam ou distraiam.
Profa. Dra. Catarina Argolo

http://www.joaogomes.com.br/4-ERGONOMIA-Design-
Grafico.pdf
Profa. Dra. Catarina Argolo

Profa. Dra. Catarina Argolo

pastel,
Profa. Dra. Catarina Argolo

•quem a produziu;
•para quem foi produzida;
•a que interesses serve;
•que mundo está representado.
Profa. Dra. Catarina Argolo

•DUL, J.; WEERDMEESTER, B. Ergonomia prática. São Paulo: Edgard Blücher, 1993.
•FABRIS, S.; GERMANI, R. Color, proyecto y estética en las artes gráficas. Barcelona:
Don Bosco, 1973.
•GOMES FILHO, João. Ergonomia do objeto:sistema técnico de leitura ergonômica. São
Paulo: Escrituras, 2004.
•HASS, C. R. A publicidade prática. Lisboa: Pórtico, [s.d.].
•IIDA, I. Ergonomia: projeto e produção. São Paulo: Edgard Blücher, 1995.
•IIDA, I. e WIERZBICKI, H. A. J. Ergonomia:notas de Aula.São Bernardo do Campo:
Comunicação-Universidade-Cultura, 1973.
•MARTÍNEZ VERDÚ, Francisco Miguel; DE FEZ SAIZ, Dolores; VIQUEIRA PÉREZ, Valentín.
La ergonomia visual em elpuestode trabajo:rendimientoy seguridadvisual. Gestión
prácticade riesgoslaborales, Alicante(ES), maio 2006. Disponível em: <http://pdfs.wke.es
8/5/3/7/pd0000018537.pdf> Acesso em: 19 abr2013.
•MUNARI, Bruno. Das coisas nascem coisas. Lisboa: Edições 70, 1988.
•PALMER, Colins. Ergonomia. Rio de Janeiro: Fundação Getúlio Vargas, 1976.
•PENNA, Antônio Gomes. Percepção e realidade. Rio de Janeiro: Fundo de Cultura, 1973.
•¿QUÉ ES LA ERGONOMÍA VISUAL? Tu vista sana. Disponívelem: https://tuvi
stasana.com/seguridad-y-consejos/la-ergonomia-visual/> Acessoem: 23 maio2013.
Profa. Dra. Catarina Argolo