ESTRATEGIAS INNOVADORAS PARA LA ENSEÑANZA _ APRENDIZAJES MEDIADAS POR LAS TECNOLOGIAS.pptx

Puntos desarrollados en power point

1. ESTRATEGIAS INNOVADORAS PARA  LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE  MEDIADAS POR LAS TECNOLOGÍAS

2. L a enseñanza-aprendizaje mediadas por tecnologías digitales en Instituciones de Educación Superior (IES) destaca cómo los modelos educativos están en evolución para cambiante adaptarse a las exigencias de una sociedad y productiva del siglo XXI. Estas instituciones enfrentan retos importantes, como la actualización de métodos mediante la incorporación de tecnologías digitales y el desarrollo de habilidades docentes para crear contenidos y utilizar herramientas innovadoras.

3. Herramientas para la creación de contenido Plataformas y herramientas para la comunicación . Tecnologías para la gamificación y evaluación interactiva Herramientas para el aprendizaje de programación 01 02 03 04 G O ogle Workspace, Microsoft Office, Prezi, Canva, Genially, PowToon, Kaltura Zoom, Google Meet, Microsoft Teams, foros en LMS como Moodle o Canvas, WhatsApp, Telegram, Discord) Kahoot, Quizizz, Quizlet, Socrative, Mentimet er Scratch, Blockly, MIT App Inventor A LGUNAS TECNOLOGIAS

4. Facilitan el acceso y gestión de recursos educativos digitales, permitiendo a estudiantes y docentes acceder a materiales variados en cualquier momento y lugar, optimizando el proceso de enseñanza y aprendizaje. Promueven el aprendizaje personalizado mediante herramientas que adaptan contenidos y ejercicios según el progreso y necesidades individuales de cada estudiante, aumentando la motivación y efectividad del aprendizaje . F omentan la colaboración entre estudiantes y profesores a través de plataformas de comunicación como videoconferencias, foros y aplicaciones de mensajería, superando barreras geográficas y temporales y fortaleciendo habilidades como trabajo en equipo y pensamiento crítico . TECNOLOGÍAS DIGITALES PARA LA DOCENCIA

5. METODOLOGÍAS ACTIVAS Y TECNOLOGÍAS DIGITALES L as metodologías activas , constituyen un enfoque pedagógico centrado en el estudiante , promoviendo su participación activa , el aprendizaje colaborativo y significativo . Fomenta en el estudiante habilidades como el pensamiento crítico , la resolución de problemas y el trabajo en equipo . Las tecnologías digitales facilitan el acceso a recursos educativos interactivos , plataformas de comunicación y herramientas que enriquecen y dinamizan el aprendizaje .

6. Importancia de las estrategias innovadoras para la enseñanza-aprendizaje mediadas por tecnologías digitales Promueve aprendizajes significativos, desarrollo de competencias profesionales y habilidades de orden superior. El docente pasa a ser un facilitador del aprendizaje y el estudiante un sujeto activo y responsable de su propio aprendizaje, favoreciendo la autonomía y la participación crítica. Permiten al docente diseñar e implementar metodologías activas apoyadas en tecnologías digitales que facilitan la colaboración, la interacción, el trabajo en equipo y la creación de conocimientos, lo que contribuye a una educación más atractiva, interactiva y eficaz.

7. Conclusión

8. Las tecnologías digitales facilitan el acceso a recursos educativos, enriquecen la interacción y la motivación estudiantil, y potencian la inclusión educativa, contribuyendo a una formación más efectiva, innovadora y acorde con los desafíos profesionales y sociales actuales

9. R eferencias htps://dominiodelasciencias.com/ojs/index. php/es/article/view/2448/html www.tendenciaspedagogicas.com/Articulos/ 2013 21 08.pdf

10. Thank you! Mary Cruz Sulbaran .