ESTRES, NUESTRA COMPAÑIA DIARIA PSICOLOGIA.pptx

PPT SOBRE TALLER DE PSICOLOGIA

1. NORMAS DE CONVIVENCIA Levantar la mano para cualquier duda o participación . Conectarse o asistir a la hora indicada. Mantener la cámara encendida. Mantener el audio apagado durante la exposición del tema.

2. El estrés, nuestra compañía diaria.

3. Respondemos las siguientes preguntas... ¿ Qué le p asa al personaje?  ¿Qué hizo para solucionarlo?

4. Resolvemos el siguiente cuestionario: https://quizizz.com/join/quiz/629a9c83eeb78a001e76306d/start?studentShare=true

5. ¿ Qué es el  e strés ? La Organización Mundial de la Salud define el estrés como «el conjunto de reacciones fisiológicas que prepara el organismo para la acción» .​ Según MINSA, el 79% de la comunidad universitaria en el Perú, sufre de estrés.

6. ¿ Cómo nos afecta el  e strés ? Las consecuencias del estrés, son numerosas, pero en las más destacables podemos ver: Dolor de cabeza Bajo rendimiento estudiantil Disminución de energía Falta de memoria Perdida de sueño

7. Información de aula Explique cómo se evaluará y calificará a los alumnos. Indique a los padres cuándo se enviarán tarjetas de informe e informes de progreso a casa. Describa la cantidad de deberes que pueden esperar los alumnos. Proporcione un calendario de próximos eventos, como excursiones de campo de clase y conferencias entre padres y profesores.

8. Reglas de la clase Explique el comportamiento que se espera en clase. Las reglas de la clase pueden incluir: Ser respetuoso. Ser responsable. Seguir las instrucciones. Ser puntual. Ser organizado. Tener iniciativa. Estar preparado.

9. Directivas de la escuela Explique cómo trata la escuela los problemas académicos y de comportamiento. Haga un resumen de las directivas de la escuela sobre impuntualidad, ausentismo y disciplina. Proporcione información de directiva acerca de: Cierres de la escuela debidos al mal tiempo y otras razones. Procedimientos de emergencia. Transporte. Actividades extraescolares. Voluntariado.

10. Participación Enumere oportunidades para que los padres se impliquen en programas de voluntariado, consejos consultivos y la Asociación de Padres de Familia (APF). Proporcione hojas de inscripción para los padres interesados en ayudar a planificar fiestas o proyectos especiales para la clase.

11. ¿Alguna pregunta? Acepte preguntas de los padres. Pida a los padres que rellenen un cuestionario sobre sus hijos. Pídales que describan las áreas en las que les gustaría ver mejorar a sus hijos. Pídales que describan la personalidad, los intereses y los talentos de sus hijos.