ESTRUCTURA CUENTO.para saber como hacerlo

De acuerdo, aquí tienes una versión ampliada de la descripción de la estructura de los cuentos, superando las 3000 palabras:

La Estructura de los Cuentos: Un Análisis Profundo

La estructura de un cuento es mucho más que un simple esqueleto narrativo; es la columna vertebral que sostiene la historia, la arquitectura que define su forma y el mapa que guía al lector a través de un viaje emocional e intelectual. Comprender y dominar la estructura de los cuentos es esencial para cualquier escritor que aspire a crear obras que resuenen con el público, que perduren en el tiempo y que transmitan un mensaje poderoso.

¿Qué es la Estructura de un Cuento?

En su esencia, la estructura de un cuento es la organización de los eventos y elementos narrativos en una secuencia lógica y coherente. Esta secuencia no es arbitraria; está diseñada para generar un impacto específico en el lector, creando tensión, suspenso, emoción y, finalmente, una resolución satisfactoria. La estructura define el ritmo de la narración, la forma en que se revelan los detalles y la manera en que los personajes evolucionan a lo largo de la historia.

Elementos Clave de la Estructura de un Cuento

Aunque existen diversas formas de estructurar un cuento, algunos elementos son fundamentales y se encuentran presentes en la mayoría de las narraciones exitosas:

1. Exposición (o Introducción): Es el punto de partida de la historia, donde se presenta al lector el mundo en el que se desarrollará la trama. Aquí se introducen los personajes principales, el escenario (tiempo y lugar) y el tono general de la historia. La exposición debe ser lo suficientemente atractiva para captar la atención del lector y establecer las bases para lo que vendrá.
2. Incidente Incitador (o Detonante): Es el evento que pone en marcha la acción principal de la historia. Este incidente rompe la normalidad del mundo del personaje y lo obliga a emprender un camino de cambio y desafío. El incidente incitador debe ser lo suficientemente significativo como para generar un conflicto claro y motivar al personaje a actuar.
3. Desarrollo (o Acción Ascendente): Es la parte más extensa de la historia, donde se desarrolla el conflicto principal y se exploran las motivaciones y relaciones de los personajes. En esta etapa, el personaje principal se enfrenta a una serie de obstáculos y desafíos que lo ponen a prueba y lo obligan a crecer y evolucionar. El desarrollo debe estar lleno de tensión, suspenso y giros inesperados para mantener al lector enganchado.
4. Clímax: Es el punto de mayor tensión y emoción en la historia. Es el momento en que el conflicto principal llega a su punto álgido y el personaje principal se enfrenta a su mayor desafío. El clímax debe ser un momento de gran intensidad dramática que tenga un impacto significativo en el personaje y en el curso de la historia.
5. Desenlace (o Acción Descendente): Es la parte de la historia que sigue al clímax, donde se resuelven los conflictos secundarios y se atenúan l

1. ADAPTACIÓN DE CUENTOS PARA
NIÑOS DE 2 A 4 AÑOS
GUÍADEAPRENDIZAJE:
Prof.JimmyNelsonParicahuaPeralta
CURSO:
LITERATURA
INFANTIL
SEMANA 3:
SESIÓN 5:

2. Prof.JimmyNelsonParicahuaPeralta
Accionesdelavida
cotidiana.

3. Prof.JimmyNelsonParicahuaPeralta
Elcontenidodebeser:
Breve
Ilustrado
Lenguajesencillo
Finalfeliz

4. Prof.JimmyNelsonParicahuaPeralta
Lospersonajesdebenser:
Pocos
Animales
Personas

5. Prof.JimmyNelsonParicahuaPeralta
Eliniciooplanteamiento
Representalasituación
inicialenlaquese
conocealospersonajes.
Contienelaacciónconsu
respectivasilustración.

6. Prof.JimmyNelsonParicahuaPeralta
Elnudoomisión
Representalaacción
olaaventuraensí.
Vaacompañadade
ilustraciones.

7. Prof.JimmyNelsonParicahuaPeralta
Eldesenlace
Eselresultadofinal
delaaventura.
Vaacompañadade
suilustración.

8. Prof.JimmyNelsonParicahuaPeralta
1.Identificarlasacciones.
2.Discriminaryseleccionar
lasaccionesquesevaa
utilizar(4acciones).
3.Redactarelfinalfeliz.

9. Prof.JimmyNelsonParicahuaPeralta
1) Inicio 2) Nudo o acción
3) Nudo o acción 4) Desenlace
ILUSTRACIÓN
TEXTO

10. Prof.JimmyNelsonParicahuaPeralta

11. Prof.JimmyNelsonParicahuaPeralta
Grupo formado por 3 integrantes.
Adaptar en láminas uno de los siguientes cuentos:
Aprendiendo a compartir.
DomDomel osito que quería volar.
El baúl del tesoro.
La fiesta de las verduras.
Mi diente vive.
No me comeré esas verduras.
Un corazón mágico.
Una palabra, Amistad.