Etica_del_cuidado_educacion_taller_.pptx

taller

1. Ética del cuidado Santiago Herrera 1001

2. Paradigma Se entiende desde el “poder prever, prevenir y controlar el riesgo de la autodestrucción humana y aprovechar la oportunidad para crear un proceso de autopercepción de especie requiere de la definición de un nuevo orden ético”.

3. Paradigma Concordia:  ¿El ejercicio de las prácticas de libertad no exige un cierto grado de liberación? Foucault:  Sí, por supuesto. Por eso hay que introducir la noción de dominación. Los análisis que intento hacer se centran fundamentalmente en las relaciones de poder. Y entiendo por relaciones de poder algo distinto de los estados de dominación. Las relaciones de poder tienen una extensión extraordinariamente grande en las relaciones humanas.

4. Paradigma Concordia:  Usted dice que es necesario practicar la libertad éticamente. Foucault :  Sí, porque en realidad ¿qué es la ética sino la práctica de la libertad, la práctica reflexiva de la libertad? Concordia:  ¿Quiere esto decir que usted entiende la libertad como una realidad ética en sí misma? Foucault:  La libertad es la condición ontológica de la ética; pero la ética es la forma reflexiva que adopta la libertad.

5. Definición “Es cuidar con amor y respeto todo lo que se nos brinda, incluyendo el medio ambiente natural como sustento de la vida del planeta”. “Cuando amamos cuidamos, y cuando cuidamos, amamos”

6. Teóricos de la ética del cuidado