EXAMEN Enlace 2013
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Feb 25, 2016
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About This Presentation
Material OCI
Slide Content
ESPANOL
ee el siguiente texto y contest ls preguntas correspondientes
ME ACOMPAÑAS?
Ti a escuela hay un caro a final dl pasillo dl segundo piso, onde se guarda algunas cosas
lo viejas, como un lobo terráqueo un mapamundi que se colgaba de un lav enla pated y un
‘modelo de plástico que servía para aprender ls partes dl corazón Te digo eto porque um vez
‘compa al maso a gard unos materials que Hablamos asado y pude ver algo. Aungue, la
‘verdad até de spam la vista
‘Como te imaginas, yo teía curiosidad de aber qué habla dent de care porque había oo
cc que. Bueno, cons que dice. AS que cuando el maeso preguntó “¿Quién me ayuda”
1 Io pensé dos veces y je" Yo! Sant que to el grupo me vi con sorpesa Pare apenas
ablamos escuchado decir que el tr dí... ¿Quién cre en so?
Mis amigas y amigos me preguntaron sine Haba sentido miedo “Claro que no”, es contest
La ea es qu volv a acompaar a maestro oo día par guardar unas maquetas Era na ade
de invemo, de ess que elena vacaciones Ya estaba algo oscuro y cmos e nico gro que
uedaba enn escu porqe el maestro etw cahicand Is maquetas uma por una El Nevada
dos maquetas y yo os ds. A la pasada, bajó la palanquit que enciendo ls focos del pal
y se siguió caminando, Los focos nose prendieron de inmediato, pro pensé que eo ea normal
‘porque so ahorradores y sempre tardan cn encender
sa ve, sin embargo ya estabamos crea dela porta dl ano y nose encendía, Eso no me
usó nada y me entaron los nervios porque deca que... ah!” pensé, Desde el aln, como,
350 pasos, estaban asomados Gticho, Dante y Alfonsina Kara de plano estaba en el pasillo
‘Me parecía ole sus voces pero no entendí. ¿O no san elos? "De seguro e hacen ls gai
pense
Aung es parte de pasillo estaba ocur, me di cuenta de que el muestro dejó en el iso las
maquis que Hevaba para abi a puerta que estaa dura y rechinó un poco. El maestro del
ja la maqueta sobre una repisa a tempo que dijo: "¡Pau! ¡Qué oler, parece que Inbica
un. ¿Dio "meto?
Contoand Le pasé Ins maquetas que aba y me dia enla hacia el lin, Ya no
ban cho. Dante u Alfonsina, Pensé "A ve ino se esconden ara tar de ame"
Solamene Karla seul enel paso. "Y ella les va a echar aguas” Entonces sen que algu
me seguía pro quién iba aser si no el maestro Me 106 el hombro y sent su contacto tan fro
que quis gar Y sino fue el maso?
Latramos al salón y comenzamos a guardar muestras cosas. En so se oyeron unos pasos en el
asilo Todos nos asustmos y has reo que el maestro tamién. pero djó sus goss cn el
«sertrioy seen a puerta Todo el grupo lo signé con la mida mientas lo pasos se ofan
más y més cera Poco a poco so Tue distinguiendo una respiración agitada. Volle à ver a
Dante: ai ra como nos habian contado... Primero el mido de mos pasos eos como de algun
muy cansado, y después el sonido de um respiración profunda.
Vi cómo ls jos de Dante no querían ver hacia la puerta pro tampoco volea para oto lado,
¡Estaba paralizado
Usted! —exclamó el muestro dando un paso atrás y tdossltamos de nuestros pies
Pudimos ver una sea através delo greso vrs de salón y por fin a figura que quedaba
nl puesta Ea cl conserje. Esa era la primera vez que lo vea bit, pues apenas había llegado a
Ja scula un mes ate, justamente cundo empezó contr que... ¿Será to?
ee el siguiente texto y contest ls preguntas correspondientes
ME ACOMPAÑAS?
Ti a escuela hay un caro a final dl pasillo dl segundo piso, onde se guarda algunas cosas
lo viejas, como un lobo terráqueo un mapamundi que se colgaba de un lav enla pated y un
‘modelo de plástico que servía para aprender ls partes dl corazón Te digo eto porque um vez
‘compa al maso a gard unos materials que Hablamos asado y pude ver algo. Aungue, la
‘verdad até de spam la vista
‘Como te imaginas, yo teía curiosidad de aber qué habla dent de care porque había oo
cc que. Bueno, cons que dice. AS que cuando el maeso preguntó “¿Quién me ayuda”
1 Io pensé dos veces y je" Yo! Sant que to el grupo me vi con sorpesa Pare apenas
ablamos escuchado decir que el tr dí... ¿Quién cre en so?
Mis amigas y amigos me preguntaron sine Haba sentido miedo “Claro que no”, es contest
La ea es qu volv a acompaar a maestro oo día par guardar unas maquetas Era na ade
de invemo, de ess que elena vacaciones Ya estaba algo oscuro y cmos e nico gro que
uedaba enn escu porqe el maestro etw cahicand Is maquetas uma por una El Nevada
dos maquetas y yo os ds. A la pasada, bajó la palanquit que enciendo ls focos del pal
y se siguió caminando, Los focos nose prendieron de inmediato, pro pensé que eo ea normal
‘porque so ahorradores y sempre tardan cn encender
sa ve, sin embargo ya estabamos crea dela porta dl ano y nose encendía, Eso no me
usó nada y me entaron los nervios porque deca que... ah!” pensé, Desde el aln, como,
350 pasos, estaban asomados Gticho, Dante y Alfonsina Kara de plano estaba en el pasillo
‘Me parecía ole sus voces pero no entendí. ¿O no san elos? "De seguro e hacen ls gai
pense
Aung es parte de pasillo estaba ocur, me di cuenta de que el muestro dejó en el iso las
maquis que Hevaba para abi a puerta que estaa dura y rechinó un poco. El maestro del
ja la maqueta sobre una repisa a tempo que dijo: "¡Pau! ¡Qué oler, parece que Inbica
un. ¿Dio "meto?
Contoand Le pasé Ins maquetas que aba y me dia enla hacia el lin, Ya no
ban cho. Dante u Alfonsina, Pensé "A ve ino se esconden ara tar de ame"
Solamene Karla seul enel paso. "Y ella les va a echar aguas” Entonces sen que algu
me seguía pro quién iba aser si no el maestro Me 106 el hombro y sent su contacto tan fro
que quis gar Y sino fue el maso?
Latramos al salón y comenzamos a guardar muestras cosas. En so se oyeron unos pasos en el
asilo Todos nos asustmos y has reo que el maestro tamién. pero djó sus goss cn el
«sertrioy seen a puerta Todo el grupo lo signé con la mida mientas lo pasos se ofan
más y més cera Poco a poco so Tue distinguiendo una respiración agitada. Volle à ver a
Dante: ai ra como nos habian contado... Primero el mido de mos pasos eos como de algun
muy cansado, y después el sonido de um respiración profunda.
Vi cómo ls jos de Dante no querían ver hacia la puerta pro tampoco volea para oto lado,
¡Estaba paralizado
Usted! —exclamó el muestro dando un paso atrás y tdossltamos de nuestros pies
Pudimos ver una sea através delo greso vrs de salón y por fin a figura que quedaba
nl puesta Ea cl conserje. Esa era la primera vez que lo vea bit, pues apenas había llegado a
Ja scula un mes ate, justamente cundo empezó contr que... ¿Será to?
Qué susto me do! — continuó el muestro. A Dante le volvi el olor ala ara
Es que pensé que habían dejudo la lu prendida — dijo el couseje— Como cre que ya se
habian todos.
ya nos vamos —respondi el maestro
Salimos del slón ya Go quese le vas talón a fondo del pasillo
A ver vasa porel Hal ovas a dejarlo ahí asta mañana? Qué al si se lo rohan jo
Altonsinn
tico dejó la mochila en el piso, disponiéndose ir por el bald. pero en eso dejaron de
escucharse las pidas de nuestros compañeros en la escalera Ya sólo nosotos es estíbamos en
+ paso Guicb dj:
Mejor to recojo mañana, ahorita nos ve dónde está
En eso que el conserje apaga las lues y bajamos corendo. Al oo da no estaba el Balón de
Gio.
i a || le
à om. mas
po De ds
game à Pas
ps o
3. La cosa es que volví a acompañar bodega,
.Controlando mis nerves, e pasé
las moquetas quelevaba Y me ails
vuela hacia elsale.
0) Sh esla escalera, aunque ésta
‘eds à cecuras porque el
Conserje apaga i un
¿con cuál de las partes anteriores i
inl onto quese desarol
El personaje que cuenta la Historia
Acompaña al maestro porque
A) Vene curiosidad.
D) no quiere estar con sus
Compañeros
Es que pensé que habían dejudo la lu prendida — dijo el couseje— Como cre que ya se
habian todos.
ya nos vamos —respondi el maestro
Salimos del slón ya Go quese le vas talón a fondo del pasillo
A ver vasa porel Hal ovas a dejarlo ahí asta mañana? Qué al si se lo rohan jo
Altonsinn
tico dejó la mochila en el piso, disponiéndose ir por el bald. pero en eso dejaron de
escucharse las pidas de nuestros compañeros en la escalera Ya sólo nosotos es estíbamos en
+ paso Guicb dj:
Mejor to recojo mañana, ahorita nos ve dónde está
En eso que el conserje apaga las lues y bajamos corendo. Al oo da no estaba el Balón de
Gio.
i a || le
à om. mas
po De ds
game à Pas
ps o
3. La cosa es que volví a acompañar bodega,
.Controlando mis nerves, e pasé
las moquetas quelevaba Y me ails
vuela hacia elsale.
0) Sh esla escalera, aunque ésta
‘eds à cecuras porque el
Conserje apaga i un
¿con cuál de las partes anteriores i
inl onto quese desarol
El personaje que cuenta la Historia
Acompaña al maestro porque
A) Vene curiosidad.
D) no quiere estar con sus
Compañeros
a.
2.
Cuando el maestro exclama “Usted” es porque siente
A) alto 8) enojo
©) disgusto. D) Sorpresa.
Elge la opción que presenta un fragmento del cuento eserto en primera persona.
A) "Era una tarde de invierno, de esas que huelen a vacaciones"
8) "Desde el alón, como a 50 pacos, estaban asomado.
©) La cosa es que voll» acompañar al maestro.
1) "De seguro se hacen los graciosos".
En os siguientes fragmentos del cuent está subrayada una parte. ¿En cuál opción
sta parte sirve para dar suspenso la acc? SI necestas lcalzar ls opciones en
cuento, las encontrarás remareadas.
A) "Xela les va a echar aguas”.
8) “Ala pasada, bajo la palanquta.”.
©) “Come cre que ya se habian le todo.
D) “co 2 poco se fue distinguiendo una respracén agitada
MATEMÁTICAS
La señora Leonor compró 10. Al repartir una borra de chocolate
315 alegramos de Jamón. en.
A cuánto equivale el 297 Jorge recibe À, Ramón 3, G
pus yy emma 3, ut rc à
Er Bee hearts ie ant
En a oe
DE
à came.
Sam
Ariadna esrb en tarjetas una sucesión de números racionars; sin embargo, el
"ento le vod las tarjetas y al acomodaria nuevamente le ataron cuatro, 331 que
loc tarjetas nuevas en los espacios atantes.
¿Qué fracciones debe escribir en esas tarjetas?
26,1216 172,2
DÉCRIRE TE
200 wen
ORS My oy TETE
La mami de Fernando puso ena mesa $ de ques yal erminar de comer
quedron 2. ¿Cuánto quedó del queso inca?
» pl
>)
2.
Cuando el maestro exclama “Usted” es porque siente
A) alto 8) enojo
©) disgusto. D) Sorpresa.
Elge la opción que presenta un fragmento del cuento eserto en primera persona.
A) "Era una tarde de invierno, de esas que huelen a vacaciones"
8) "Desde el alón, como a 50 pacos, estaban asomado.
©) La cosa es que voll» acompañar al maestro.
1) "De seguro se hacen los graciosos".
En os siguientes fragmentos del cuent está subrayada una parte. ¿En cuál opción
sta parte sirve para dar suspenso la acc? SI necestas lcalzar ls opciones en
cuento, las encontrarás remareadas.
A) "Xela les va a echar aguas”.
8) “Ala pasada, bajo la palanquta.”.
©) “Come cre que ya se habian le todo.
D) “co 2 poco se fue distinguiendo una respracén agitada
MATEMÁTICAS
La señora Leonor compró 10. Al repartir una borra de chocolate
315 alegramos de Jamón. en.
A cuánto equivale el 297 Jorge recibe À, Ramón 3, G
pus yy emma 3, ut rc à
Er Bee hearts ie ant
En a oe
DE
à came.
Sam
Ariadna esrb en tarjetas una sucesión de números racionars; sin embargo, el
"ento le vod las tarjetas y al acomodaria nuevamente le ataron cuatro, 331 que
loc tarjetas nuevas en los espacios atantes.
¿Qué fracciones debe escribir en esas tarjetas?
26,1216 172,2
DÉCRIRE TE
200 wen
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La mami de Fernando puso ena mesa $ de ques yal erminar de comer
quedron 2. ¿Cuánto quedó del queso inca?
» pl
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y.
Ena escuela van a hacer un adoro
y à Mariana le tocó llevar À de
Isto. SI este ston mide .80 m,
¿cuánto miden 3 de Ion?
32m
8) 24m
O Lem
5) Sm
Un turista entra a una Joyeria a
vender una pulsera de oro y el
Vendedor le dice que la pulsera pesa
150 9, por lo que el turista le
pregunta que cuánto equivale esa
Cantidad en onzas, ¿De qué manera
le deberá responder el vendedor al
turista para darle el peso en onzas?
Considera que 1 onza equivale à
5359
A) 0.189 ons.
8) 5281 onzas.
©) 169 ons.
5) 4252.5 onze.
De la casa de Antonio ala casa de
abel hay una distancia de
100 mlls, ¿cuántos Klómetros
Yajara Antoni para Ia vistarla?
(recuerda que 3 mila equivale a
1609.34 m)
à 621372
8) 160.934
© Gay
5) 16093
Ana Laura había recorrido 25% del
Camino hac I escuela cuando se
lo cuenta que vid la tarea y se
egress. ¿Qué fracción del camino
habia recordo ya?
24 93
ok o 1e
Las siulentes gráficas representan los sabores de helado con mayor venta durante la
Semana pasada en dos comercios, el y el 8. Con base en us datos, ¿qué sabor de
helado tuvo la misma vent en ambos comercios?
A) Valla 8) chocolate
©) Fresa. D) Mange, LTO
Po
a pra
Ena escuela van a hacer un adoro
y à Mariana le tocó llevar À de
Isto. SI este ston mide .80 m,
¿cuánto miden 3 de Ion?
32m
8) 24m
O Lem
5) Sm
Un turista entra a una Joyeria a
vender una pulsera de oro y el
Vendedor le dice que la pulsera pesa
150 9, por lo que el turista le
pregunta que cuánto equivale esa
Cantidad en onzas, ¿De qué manera
le deberá responder el vendedor al
turista para darle el peso en onzas?
Considera que 1 onza equivale à
5359
A) 0.189 ons.
8) 5281 onzas.
©) 169 ons.
5) 4252.5 onze.
De la casa de Antonio ala casa de
abel hay una distancia de
100 mlls, ¿cuántos Klómetros
Yajara Antoni para Ia vistarla?
(recuerda que 3 mila equivale a
1609.34 m)
à 621372
8) 160.934
© Gay
5) 16093
Ana Laura había recorrido 25% del
Camino hac I escuela cuando se
lo cuenta que vid la tarea y se
egress. ¿Qué fracción del camino
habia recordo ya?
24 93
ok o 1e
Las siulentes gráficas representan los sabores de helado con mayor venta durante la
Semana pasada en dos comercios, el y el 8. Con base en us datos, ¿qué sabor de
helado tuvo la misma vent en ambos comercios?
A) Valla 8) chocolate
©) Fresa. D) Mange, LTO
Po
a pra
MATEMÁTICAS
18. Cristina hace un pastel para la festa
de cumpleaños de su sobrino. Si en
la receta dice que al pastel tarda en
hotnearse 0.5 hores, ¿cuántos
minutos deberá dejar Cristina el
pastel en el horn?
A) 12 minutos,
5) 20 minutos.
©) 30 minutos.
5) 50 minutos
20. Observa la sere de figuras que hizo Mare:
19. La longitud delas mesas que
midieron Emmanuel, Hugo, Carlos y
Néstor se muestran 3 continuación
¿Quién mist mesa más pequeña?
A) Hugo: 1.3720m
B) Néstor: 1.3702 m
©) Carlos: 13072 m
5) Emmanuel: 1.0372 m
se
ao aa
¿Cuál de las siguientes opciones representa la figura que le fat colocara Marto?
o MEF o Pass
21. Menta fue al mercado y compr un
racimo de uvas rojas que pesó
Y, de gramo, tro de was an
semis que pesó À y 3 de
as que pesó À y 3 de
Klogramo de ambas uvas sueltas,
Qué cantidad de unas compro en
oe
ni 911
013 92
22. En una cafeteria se reguero repartir
fn Setas el contenido de una Jarra
de cate que tene 1.750 tros
‘Canes toe Venen que
atnbuirse en cada uno sn que
Sobre alate?
A) 0.0035 tres
8) 0.035 wos
©) 0.35 tts
D) 3,5 tres
23. En una tienda un bulo de alimento
pesa 1710 onzas. ¿A cuántos
Klogramos equivale esa cantidad?
Considera que 1 onza equivale à
50%
a) s70K9
8) sia
990%
5) sa
24. Una caja de dulces pesa
1 klogramo, ¿cuántos gramos pesa
ada uno de los 20 dues que
Contiene?
a se 8) 509
9 1009 D) 2008
25, Mariana compró un pantalón que
tenía el precio de $260.00 yal
momento de pagar, le descontaron
$52.00. ¿Qué porcentaje le Nero
de descuentor
Ay se
CRE
8) 10%
LES
18. Cristina hace un pastel para la festa
de cumpleaños de su sobrino. Si en
la receta dice que al pastel tarda en
hotnearse 0.5 hores, ¿cuántos
minutos deberá dejar Cristina el
pastel en el horn?
A) 12 minutos,
5) 20 minutos.
©) 30 minutos.
5) 50 minutos
20. Observa la sere de figuras que hizo Mare:
19. La longitud delas mesas que
midieron Emmanuel, Hugo, Carlos y
Néstor se muestran 3 continuación
¿Quién mist mesa más pequeña?
A) Hugo: 1.3720m
B) Néstor: 1.3702 m
©) Carlos: 13072 m
5) Emmanuel: 1.0372 m
se
ao aa
¿Cuál de las siguientes opciones representa la figura que le fat colocara Marto?
o MEF o Pass
21. Menta fue al mercado y compr un
racimo de uvas rojas que pesó
Y, de gramo, tro de was an
semis que pesó À y 3 de
as que pesó À y 3 de
Klogramo de ambas uvas sueltas,
Qué cantidad de unas compro en
oe
ni 911
013 92
22. En una cafeteria se reguero repartir
fn Setas el contenido de una Jarra
de cate que tene 1.750 tros
‘Canes toe Venen que
atnbuirse en cada uno sn que
Sobre alate?
A) 0.0035 tres
8) 0.035 wos
©) 0.35 tts
D) 3,5 tres
23. En una tienda un bulo de alimento
pesa 1710 onzas. ¿A cuántos
Klogramos equivale esa cantidad?
Considera que 1 onza equivale à
50%
a) s70K9
8) sia
990%
5) sa
24. Una caja de dulces pesa
1 klogramo, ¿cuántos gramos pesa
ada uno de los 20 dues que
Contiene?
a se 8) 509
9 1009 D) 2008
25, Mariana compró un pantalón que
tenía el precio de $260.00 yal
momento de pagar, le descontaron
$52.00. ¿Qué porcentaje le Nero
de descuentor
Ay se
CRE
8) 10%
LES
26, Anala las siguiente gráficas que representan la cantidad de cuatro productos de
Abarrotes que se han vendido en un comercio lo largo de 4 meses. St continue
mama tendencia en los ventas, ¿qué par de productos aumentarán zu venta para el
mes Siguiente?
oT | Hl ıl ıl
55886683
=
===
anos ra ar Fgh e
A) Arroz y sa. 8) Fly mote.
©) Arroz y ie D) Mote y st.
Abarrotes que se han vendido en un comercio lo largo de 4 meses. St continue
mama tendencia en los ventas, ¿qué par de productos aumentarán zu venta para el
mes Siguiente?
oT | Hl ıl ıl
55886683
=
===
anos ra ar Fgh e
A) Arroz y sa. 8) Fly mote.
©) Arroz y ie D) Mote y st.
ESPANOL
te el siguiente relato histórico y contesta las nueve preguntas que lecoresponden.
FRANCISCO VILLA: GOBERNADOR DE CHIHUAHUA
Francisco Vil (San Juan del Rio, Durango, 1876-1923) fue uno de los mis importantes jets
mitars de la Revolución Mexicana. Es un personaje histórico admiade y querido, que
represent al hombre deseoso de justicia Se levantó en armas al amade de Madero en conta
dela dictadura de Por Dia,
Aunque no tuvo estudios mias, Vil contaba con grandes habilidades como estratega. Aé e
vo desde la toma de Ciudad Juárez. Eta hoblidades so veian favorecidas por su concciminto
el tertorio del nome del paí, La mejor prueba de eto es que obtuvo importantes vitoias
sobre los ejércitos de Dia y, posteriormente, de Victorino Muerta en Chihuahua y otros
estados. Tambien lo prueba el que formó uno de los ejércitos más poderosos dela Revolución:
la Division del Note. Donde hubiera injusticia, ai estaban los "dorados de Vila".
Después de la muerte de Madero, Vila —cuyo verdadero nombre era Doroteo Arango
Arámbula se unió Emllano Zapata ya Venustano Carranza 3 través del Plan de Guadalupe,
firmado en Coshula. El Plan buscaba uni ls fuerzas de estos tres caudilos revolucionarios en
contra de Victoriano Huerta, quien haba tacionado a Madero.
Huerta, quese hizo dela Presidencia de México apresando y dando muerte a Madero, sul
raves derotas enla region dominada por Vila. Sin su ación mita, hubiera sido muy dif
derrotar al usurpador. Er e año de 1911
Vil fue rombrado gobernador provisional de Chihuahua el 8 de diciembre de 1913. Al frente
del gobierno, llevó a cabo importantes acciones para beneficiar a Is pobrs. Por ejemplo,
xpropó as tiras y los bienes de los grandes hacendados y comerciantes que se habian
envquecidograca al apoyo de Porfirio Diz
A sólo cuatro días de haber tomado protesta como gobernador, Vila Fund dos isttuciones la
Administración de Bienes Intevenids del Estado y el Banco del Estado de Chihuahua, para
poder administrar las propiedades confiscadas, apoyar el reparto de tieras en Chihuahua y
prestar dinero los agricultores, ranchero y pequeños empresarios.
También mandó imprimir sus propio betes para pagar un salario fo à oda la División del
Norte y apoyar ala dada del estado,
(Come parte desu pltica de repartición de bienes, todo el ganado que habia cofscad dels
haciendas fue lvado para su venta à ot mercados del estado a precios muy bajos y, de la
misma manera, abarat6 os preis del mai y elfo.
Sin embargo, su aportación más importante como gobernado fue que en os dos años que duró
su mandato, fundó más de cincuenta escuelas primaras Hay que recordar que cuando era fo,
Vila tuvo una formación Iregular, pr lo que estaba muy consciente de la importancia de la
educación.
si fue como el audi creó un sistema educat en el que algunos delos eds confscados
{fueron convenidos en escuelas públicos Nuestro personaje se aseguraba personalmente de que
(os alumnos no les ler Jota nado para continuer estudiando y, 0 veces, él vistabo los
Solones de clase como una manera de acerarse y simpatizar con los niños. Estos pequeños
estudiantes ern, en cierto sentido, los nuevos "dorados de Vil”.
te el siguiente relato histórico y contesta las nueve preguntas que lecoresponden.
FRANCISCO VILLA: GOBERNADOR DE CHIHUAHUA
Francisco Vil (San Juan del Rio, Durango, 1876-1923) fue uno de los mis importantes jets
mitars de la Revolución Mexicana. Es un personaje histórico admiade y querido, que
represent al hombre deseoso de justicia Se levantó en armas al amade de Madero en conta
dela dictadura de Por Dia,
Aunque no tuvo estudios mias, Vil contaba con grandes habilidades como estratega. Aé e
vo desde la toma de Ciudad Juárez. Eta hoblidades so veian favorecidas por su concciminto
el tertorio del nome del paí, La mejor prueba de eto es que obtuvo importantes vitoias
sobre los ejércitos de Dia y, posteriormente, de Victorino Muerta en Chihuahua y otros
estados. Tambien lo prueba el que formó uno de los ejércitos más poderosos dela Revolución:
la Division del Note. Donde hubiera injusticia, ai estaban los "dorados de Vila".
Después de la muerte de Madero, Vila —cuyo verdadero nombre era Doroteo Arango
Arámbula se unió Emllano Zapata ya Venustano Carranza 3 través del Plan de Guadalupe,
firmado en Coshula. El Plan buscaba uni ls fuerzas de estos tres caudilos revolucionarios en
contra de Victoriano Huerta, quien haba tacionado a Madero.
Huerta, quese hizo dela Presidencia de México apresando y dando muerte a Madero, sul
raves derotas enla region dominada por Vila. Sin su ación mita, hubiera sido muy dif
derrotar al usurpador. Er e año de 1911
Vil fue rombrado gobernador provisional de Chihuahua el 8 de diciembre de 1913. Al frente
del gobierno, llevó a cabo importantes acciones para beneficiar a Is pobrs. Por ejemplo,
xpropó as tiras y los bienes de los grandes hacendados y comerciantes que se habian
envquecidograca al apoyo de Porfirio Diz
A sólo cuatro días de haber tomado protesta como gobernador, Vila Fund dos isttuciones la
Administración de Bienes Intevenids del Estado y el Banco del Estado de Chihuahua, para
poder administrar las propiedades confiscadas, apoyar el reparto de tieras en Chihuahua y
prestar dinero los agricultores, ranchero y pequeños empresarios.
También mandó imprimir sus propio betes para pagar un salario fo à oda la División del
Norte y apoyar ala dada del estado,
(Come parte desu pltica de repartición de bienes, todo el ganado que habia cofscad dels
haciendas fue lvado para su venta à ot mercados del estado a precios muy bajos y, de la
misma manera, abarat6 os preis del mai y elfo.
Sin embargo, su aportación más importante como gobernado fue que en os dos años que duró
su mandato, fundó más de cincuenta escuelas primaras Hay que recordar que cuando era fo,
Vila tuvo una formación Iregular, pr lo que estaba muy consciente de la importancia de la
educación.
si fue como el audi creó un sistema educat en el que algunos delos eds confscados
{fueron convenidos en escuelas públicos Nuestro personaje se aseguraba personalmente de que
(os alumnos no les ler Jota nado para continuer estudiando y, 0 veces, él vistabo los
Solones de clase como una manera de acerarse y simpatizar con los niños. Estos pequeños
estudiantes ern, en cierto sentido, los nuevos "dorados de Vil”.
Mientras triunfaba la causa vista en su propio estado, los beneficios económicos de la
confiscación de bienes eran usados también para cubrir los gastos de la guerra que continua
or ora partes del pais
Como gobernader, Fandsc Vila react a economia de Chihuahu,reistibuy arqueta en
estado y remouié la educación, Pero como la lucha revolucionaria no haba concluido, en
mao de 1918, Vila y la División del Norte salieron à la conquista de la Comarca Lagunera.
Quedó a cargo del gobieme el General Manuel Cha, y como principal asesor Svestre Terrazas,
hombre de a confianza
En 2920, Vil firmó la paz con el entonces Presidente Adolo dela Huerta, y dejado las armas
se retiró a la Hacienda de Canullo, en Durango, Aunque se aljó de la pala, su legado
permitió qe, tas a Revolucién, Chihuahua fuera uno de los estados más pröperos de México.
27. ¿Qué hizo Vila Inmediatamente después de tomar posesión como gobernador de
ituan?
A) Sa alterno de la Comarca Lagunera para continuar la luca revolucionaria
8) Contscar les blenes de los hacendados y comerciantes beneficiados por Daz,
©) Fundar más de encuenta escuelas primarias en el estado de Chihuahua
5) Enfrenarsealejercko de Victorino Muerta e el Norte del paí.
28, Lee nuevamente esta parte del texto:
‘Como parte de su poltica de repartición de bienes, todo el ganado que habla
(oniscado de las haciendas fue llevado para su venta alos mercados del estado à
precios muy bajos y, de la misma manera, abrat los precios del maz y de rol
El verso “había confiscado” Indes que Vila
A) primero conish el ganado y después llevó a vender.
6) Contze el ganado al mismo tempo que lo lv à vender
©) primero vendl el ganado y después lo cons para venderlo.
1) Eonisc el ganado pero antes lo habla ofrecido para su vent,
29. Francisco Vil ue gobernador de Chihuahua durante el periodo que va de
A) 1876 à 1923.
8) 1876 1913,
©) 1915 à 1914
D) 1914 à 1923,
30. Un relato isórico, como "Francisco Vila: Gobernador de Chihuahua“, sirve para
A) contar de manera amena algunos momentos de la historia
8) ordenar cronológicamente les pasajes relevantes de la historia
©) estudar con gran precision cómo se relacionan los sucesos Nisiórcos
5) explicar detalladamente las causas y Consecuencias de ls hechos históricos.
31. El lenguaje delo relatos históricos como el anterior es como el siguiente:
A) Mace mucho tempo exists una veta que decía que conoció a Vila el día que
tomó Cludad Juarez junto con sus muchachos. ¿Tela imaginas?
8) Yo creo que Francisco Vila No muy bien al quitar alos ricos su dinero y
propiedades para dárselo alos pobres
©) Vila logró hacer de los hombres quelo siguleron un contingente miitar
—rganizado, capaz de enfrentar a os ejer: profesionales
D) Todo mundo sabe que Francisco Vila Inspró muchas canciones de esas que llaman
{corridos pr ser una leyenda desde los tempos dela Revolucion.
confiscación de bienes eran usados también para cubrir los gastos de la guerra que continua
or ora partes del pais
Como gobernader, Fandsc Vila react a economia de Chihuahu,reistibuy arqueta en
estado y remouié la educación, Pero como la lucha revolucionaria no haba concluido, en
mao de 1918, Vila y la División del Norte salieron à la conquista de la Comarca Lagunera.
Quedó a cargo del gobieme el General Manuel Cha, y como principal asesor Svestre Terrazas,
hombre de a confianza
En 2920, Vil firmó la paz con el entonces Presidente Adolo dela Huerta, y dejado las armas
se retiró a la Hacienda de Canullo, en Durango, Aunque se aljó de la pala, su legado
permitió qe, tas a Revolucién, Chihuahua fuera uno de los estados más pröperos de México.
27. ¿Qué hizo Vila Inmediatamente después de tomar posesión como gobernador de
ituan?
A) Sa alterno de la Comarca Lagunera para continuar la luca revolucionaria
8) Contscar les blenes de los hacendados y comerciantes beneficiados por Daz,
©) Fundar más de encuenta escuelas primarias en el estado de Chihuahua
5) Enfrenarsealejercko de Victorino Muerta e el Norte del paí.
28, Lee nuevamente esta parte del texto:
‘Como parte de su poltica de repartición de bienes, todo el ganado que habla
(oniscado de las haciendas fue llevado para su venta alos mercados del estado à
precios muy bajos y, de la misma manera, abrat los precios del maz y de rol
El verso “había confiscado” Indes que Vila
A) primero conish el ganado y después llevó a vender.
6) Contze el ganado al mismo tempo que lo lv à vender
©) primero vendl el ganado y después lo cons para venderlo.
1) Eonisc el ganado pero antes lo habla ofrecido para su vent,
29. Francisco Vil ue gobernador de Chihuahua durante el periodo que va de
A) 1876 à 1923.
8) 1876 1913,
©) 1915 à 1914
D) 1914 à 1923,
30. Un relato isórico, como "Francisco Vila: Gobernador de Chihuahua“, sirve para
A) contar de manera amena algunos momentos de la historia
8) ordenar cronológicamente les pasajes relevantes de la historia
©) estudar con gran precision cómo se relacionan los sucesos Nisiórcos
5) explicar detalladamente las causas y Consecuencias de ls hechos históricos.
31. El lenguaje delo relatos históricos como el anterior es como el siguiente:
A) Mace mucho tempo exists una veta que decía que conoció a Vila el día que
tomó Cludad Juarez junto con sus muchachos. ¿Tela imaginas?
8) Yo creo que Francisco Vila No muy bien al quitar alos ricos su dinero y
propiedades para dárselo alos pobres
©) Vila logró hacer de los hombres quelo siguleron un contingente miitar
—rganizado, capaz de enfrentar a os ejer: profesionales
D) Todo mundo sabe que Francisco Vila Inspró muchas canciones de esas que llaman
{corridos pr ser una leyenda desde los tempos dela Revolucion.
2.
a.
35
Lee nuevamente el siguiente párrafo escrito por una alumna de sesto grado. Observa
Que fala un verbo
Vita Fm la paz con Adolfo de a Huerea, que era Presidene de México en 120. in
Margo, par agunas persona pod cas, Vila era un petro, pues sabian que
à à luc Ses Campesinos, obreros, pequeños comerciantes y
‘abladoresvovin a ser varados cono ares de la Revolucion. Por eso, 0 ew à
abo un plan para asesina.
El verbo que alta se escribe at:
A) regresária
8) regresaría
©) regrésara.
5) regresara
ae otra vez la siguiente parte del test;
entras tunfaba la causa vista en su propio estado los beneliis económico de
la confiscación de bienes eran usados tambén para cubrr os gastos de la guerra que
Continuaba por otras partes del país
Una de las palabras empleadas en el fragmento anterior sie para Indkar tiempo.
Austen
4) En
8) Por
©) También
D) Mientras
Ele la opción donde está subrayada una frase que Incluye un sustantivo,
A) “para su venta en
©) "ES un personajehsterico admirado y quend.
©) la guerra que cominuaba por tras parts del país...
D) “Sin Su acción mita, hublera sido muy del derotar al usurpador”.
Busca el párrao escrito con un po de letra dferente. ¿Cuál delas pala
párrafo se refere a personas través de un adjetivo?
A) ios
8) Dorados
©) Alumnos
5) Estudiantes
rs de ese
a.
35
Lee nuevamente el siguiente párrafo escrito por una alumna de sesto grado. Observa
Que fala un verbo
Vita Fm la paz con Adolfo de a Huerea, que era Presidene de México en 120. in
Margo, par agunas persona pod cas, Vila era un petro, pues sabian que
à à luc Ses Campesinos, obreros, pequeños comerciantes y
‘abladoresvovin a ser varados cono ares de la Revolucion. Por eso, 0 ew à
abo un plan para asesina.
El verbo que alta se escribe at:
A) regresária
8) regresaría
©) regrésara.
5) regresara
ae otra vez la siguiente parte del test;
entras tunfaba la causa vista en su propio estado los beneliis económico de
la confiscación de bienes eran usados tambén para cubrr os gastos de la guerra que
Continuaba por otras partes del país
Una de las palabras empleadas en el fragmento anterior sie para Indkar tiempo.
Austen
4) En
8) Por
©) También
D) Mientras
Ele la opción donde está subrayada una frase que Incluye un sustantivo,
A) “para su venta en
©) "ES un personajehsterico admirado y quend.
©) la guerra que cominuaba por tras parts del país...
D) “Sin Su acción mita, hublera sido muy del derotar al usurpador”.
Busca el párrao escrito con un po de letra dferente. ¿Cuál delas pala
párrafo se refere a personas través de un adjetivo?
A) ios
8) Dorados
©) Alumnos
5) Estudiantes
rs de ese
ESPAÑOL
Después de leer una bloraí, Laura est escblendo su autoblograa. Fate que le atan
palabras y hay un error Grtogrfico, Láela y comesta las res preguntas que le
Eorresponden. Ten en cuenta que es un borador.
Mao
[memo Laura y nacen Guacanara. MI mamá es escritora de cuentos Inaneles y juvens
papá sun muy buen lance La pasancs muy ben june
La 1 si años entr
cue era enorme
I primaria. El primer aia de cases me sena un poco so, Además, a
recuerdo __ abri tro que era de ciencia naturals, y me di cuen de que sera mi
maria favor: sempre me an gustado fos documentales de animales.
En i escueta he senido buenas experiencias Cuando Ia en segundo abrieron un salón con
computadras. Pronto apren a usaras y ahora mis caras son más Compta. Fue en tercero
arccpe en as ompladas départs y quede en segundo lugar Tambien competi en
eawerasycaninaa alsiguleme grado.
En quinto ful seteccionada paa 1 escala, así que juneo con mis amigas y amiges reci la
bandera. ¡Qué emoción y aegia seni
Estoy motivada para estudiar mucho porque sé que este será mi ücmo año de primaria, y
[porque quiero leger bien preparada a a Secundaria ai que haré mi major esfuerzo.
36, Laura tendrá que corregt su 39. En su autoblgraf, Laura ese
borrador Cuando 1 haga, debers gunas oraciones compuestas, Una
escribir acento en el ¿guiente Ge elas esla siguiente
verbo:
A) “Me mo Laura y nact en
A) tba Guadalajara.
8) tata 8) “Mi papa es un muy buen
©) quiero, diuante
5) participe. ©) "Además, 1a escuela era
37. Ena primera raya Laura debe 0) "iQue emoción y atera senti.
escri una palabra signo que
indique subordinación. <eual puede
A) Puede usar que.
8) Puede usar cómo.
©) Puede usar el ano coma,
5) Puede usar el signo des puntos.
Después de leer una bloraí, Laura est escblendo su autoblograa. Fate que le atan
palabras y hay un error Grtogrfico, Láela y comesta las res preguntas que le
Eorresponden. Ten en cuenta que es un borador.
Mao
[memo Laura y nacen Guacanara. MI mamá es escritora de cuentos Inaneles y juvens
papá sun muy buen lance La pasancs muy ben june
La 1 si años entr
cue era enorme
I primaria. El primer aia de cases me sena un poco so, Además, a
recuerdo __ abri tro que era de ciencia naturals, y me di cuen de que sera mi
maria favor: sempre me an gustado fos documentales de animales.
En i escueta he senido buenas experiencias Cuando Ia en segundo abrieron un salón con
computadras. Pronto apren a usaras y ahora mis caras son más Compta. Fue en tercero
arccpe en as ompladas départs y quede en segundo lugar Tambien competi en
eawerasycaninaa alsiguleme grado.
En quinto ful seteccionada paa 1 escala, así que juneo con mis amigas y amiges reci la
bandera. ¡Qué emoción y aegia seni
Estoy motivada para estudiar mucho porque sé que este será mi ücmo año de primaria, y
[porque quiero leger bien preparada a a Secundaria ai que haré mi major esfuerzo.
36, Laura tendrá que corregt su 39. En su autoblgraf, Laura ese
borrador Cuando 1 haga, debers gunas oraciones compuestas, Una
escribir acento en el ¿guiente Ge elas esla siguiente
verbo:
A) “Me mo Laura y nact en
A) tba Guadalajara.
8) tata 8) “Mi papa es un muy buen
©) quiero, diuante
5) participe. ©) "Además, 1a escuela era
37. Ena primera raya Laura debe 0) "iQue emoción y atera senti.
escri una palabra signo que
indique subordinación. <eual puede
A) Puede usar que.
8) Puede usar cómo.
©) Puede usar el ano coma,
5) Puede usar el signo des puntos.
Lee el siguiente reportaje y contesta las siete preguntas que le corresponden
¿SUBES a M JARDIN?
(Leica Gasca Serrano)
LUNA TENDENCIA EN FAVOR DEL MEDIO AMBIENTE
Tal ver pronto en las azotss delos fos se insoln Juris y Sess verdes que
fundonardn como un pulmen extra en las grandes ciudades, La arqutctura actua,
preocupada porel medio ambiente, ya tajo en esta dreción. si eres que las artnas
verdes o een nas ciudades moxcanas, debes saber que uno de os techos verdes más
importantes en América Latina por su novación tecnológica, está en el cf de uno de
los bancos más importantes del pi, ulead rente a Ángel de la Independenc, enla
‘Goda de México. Apart, hay que cota l rota del Moria de species cas
“Belsario Dominguez”, también en el Dstto Federal, que pose un jardin de novecientos
satt neo metros cundrados el más grande de América Latina,
MÉXICO ALA VANGUARDIA.
Aunque esta manera de pensar y hacerlos edo e retsticament nueva, en Mn ls
‘compa constructoras más importantes nen gan interés de participar en eta lat,
Ya que en una cludad omo la capital del as, donde pocas persons tenen un ja, será
gy troslormar ls axones en ras verdes
‘También comienzan à surg empresas deiner que pueden instala una aotea verde en
iii o casas, detal manera que requiera poo mantenimiento,
En realidad luso dels aotas como espacio verdes se ha venido ensayando des hace
tiempo, En Los mode mos jordines colgantes, publicado por Arquitectura & Arte, al como en
Ciudades verde: arte ecológicos, publcado por la Secretaría del Medio ambient, se
hac un recuento e sides para insta jarins en la azote e asas y eos,
PRINCIPALES BENEFICIOS
Las aoteas verdes pueden ceare sobr el techo de cualquier asa o dif en buenas
condes, que se encuentren mpormeabizadas o puedan reir este tratamiento, Así se
puede plantar past 0 colocar macetas con árboles, arbustos y platas, cambiando por
‘complete la imagen de estos espacios, cas sempre destinads a las instladones de
Serós, sno es que à almacenar despedidos, Una azotea verde es un espacio VO y
armé que ayudaa qu del medio ambient.
El propósito de crear arte verdes en os grandes und, es devoher à a atuatra
parte de os espacios verdes que se l han qutado con el crecimiento urban. Además,
Quienes iv. trabajan en un dif con una area verde, pueden data de un spa
propio pra el descanso, read ola deri Fami.
En el caso delos eds de fas o sede de empresas, se pensa que podrían pagar
menos Ímpuestos por estar apoyando el medio ambiente. Antonio Fores, presidente y
Fundador de a Asodacon Gl feto Verde, expla “An están en trámite algunos detaes
que concretar los beneficios económicos pora quienes tengan notas verdes, per es un
echo quelo tendrán. Sin embargo, algunos legdadoresplenan que b protein 1
“ambiente debería ser resultado de tenor conciencia, indepenlentemente de is reciben
beneficios económicos.
Electo Verde ha realzado instalcone de ardinesenvara azoteas; por ejemplo, Papalote
Museo del Ni” y algunas instudones de educación superior, como la Universidad
Nacional Autónoma de México, a Universidad Au6noma Metrooltana y a Universidad
Iberoomercaa, odas las ubicados enla Ciudad de Me.
¿SUBES a M JARDIN?
(Leica Gasca Serrano)
LUNA TENDENCIA EN FAVOR DEL MEDIO AMBIENTE
Tal ver pronto en las azotss delos fos se insoln Juris y Sess verdes que
fundonardn como un pulmen extra en las grandes ciudades, La arqutctura actua,
preocupada porel medio ambiente, ya tajo en esta dreción. si eres que las artnas
verdes o een nas ciudades moxcanas, debes saber que uno de os techos verdes más
importantes en América Latina por su novación tecnológica, está en el cf de uno de
los bancos más importantes del pi, ulead rente a Ángel de la Independenc, enla
‘Goda de México. Apart, hay que cota l rota del Moria de species cas
“Belsario Dominguez”, también en el Dstto Federal, que pose un jardin de novecientos
satt neo metros cundrados el más grande de América Latina,
MÉXICO ALA VANGUARDIA.
Aunque esta manera de pensar y hacerlos edo e retsticament nueva, en Mn ls
‘compa constructoras más importantes nen gan interés de participar en eta lat,
Ya que en una cludad omo la capital del as, donde pocas persons tenen un ja, será
gy troslormar ls axones en ras verdes
‘También comienzan à surg empresas deiner que pueden instala una aotea verde en
iii o casas, detal manera que requiera poo mantenimiento,
En realidad luso dels aotas como espacio verdes se ha venido ensayando des hace
tiempo, En Los mode mos jordines colgantes, publicado por Arquitectura & Arte, al como en
Ciudades verde: arte ecológicos, publcado por la Secretaría del Medio ambient, se
hac un recuento e sides para insta jarins en la azote e asas y eos,
PRINCIPALES BENEFICIOS
Las aoteas verdes pueden ceare sobr el techo de cualquier asa o dif en buenas
condes, que se encuentren mpormeabizadas o puedan reir este tratamiento, Así se
puede plantar past 0 colocar macetas con árboles, arbustos y platas, cambiando por
‘complete la imagen de estos espacios, cas sempre destinads a las instladones de
Serós, sno es que à almacenar despedidos, Una azotea verde es un espacio VO y
armé que ayudaa qu del medio ambient.
El propósito de crear arte verdes en os grandes und, es devoher à a atuatra
parte de os espacios verdes que se l han qutado con el crecimiento urban. Además,
Quienes iv. trabajan en un dif con una area verde, pueden data de un spa
propio pra el descanso, read ola deri Fami.
En el caso delos eds de fas o sede de empresas, se pensa que podrían pagar
menos Ímpuestos por estar apoyando el medio ambiente. Antonio Fores, presidente y
Fundador de a Asodacon Gl feto Verde, expla “An están en trámite algunos detaes
que concretar los beneficios económicos pora quienes tengan notas verdes, per es un
echo quelo tendrán. Sin embargo, algunos legdadoresplenan que b protein 1
“ambiente debería ser resultado de tenor conciencia, indepenlentemente de is reciben
beneficios económicos.
Electo Verde ha realzado instalcone de ardinesenvara azoteas; por ejemplo, Papalote
Museo del Ni” y algunas instudones de educación superior, como la Universidad
Nacional Autónoma de México, a Universidad Au6noma Metrooltana y a Universidad
Iberoomercaa, odas las ubicados enla Ciudad de Me.
sembrar deso tipos de plots, come horas, rboe ruts y platas de omato sin
añar a estructura de los eos requerir costosasinstalacones par eg.
Es importante señala que además de los ars beneficios paras eclag ls aoteas verdes
también funcionan como un ante del ido de fondo de ls grandes codes, sl como un
regulador en ls cambs de temperatura por variaciones mática y en su seh, se busca
maximizar el reso dl agua de luv yla optimización en el uso de au sola, “Una azotea
verde —ha dicho el vero de la asociación Are Limpio contribue a la producción de
pen; no hay azón para no generar”. De ul manera, a asociación Pie señala que
oy se cuenta cn a ecología necesa para rar ates verdes sn el peligro de dañar los
cálidos.
PROMOVIENDO LA CONCIENCIA ECOLÓGICA.
Fl programa que promueve a instalación de azoteas verdes en nuesto paí n 6 se dre à
cies empresaiks y habeacorles nuevos, no que también contemplo apor à
construciones de cualquier edadcon planeación y tecnología
La instalación de estos arnes se ha realzado través de iromacetas tónica que permite
>.
0.
Acabas de ler un reportaje, ¿qué 41, De acuerdo con el reportaje, das
función tene este po de testo? asociaciones Ale Limpio y Frolre
stan de acuerdo o en desacuerdo?
A) Presenta nformación acerca de
un personaje destacado. A) En desacuerdo: Are Limpio
8) Mahtener informada à piensa que se debe aprovechar el
población respecto à hechos Agua de uva y Proale no,
Importante, 8) De acuerdo: laguna delas dos
©) Exponer de manera detallada e (ee que los ecos soporten
Interesant un tema de interés tina atotes verde
general ©) En desacuerdo: Are Limpio se
D) Reunir distntoe aspectos de un pone rear azoteas verdes y
tema desde el punto de vita de Prone na
las ciencias 10) De acuerdo: la des consideran
que se deben Instalar azotess
den qué apartado del reportaje se Verdes.
mencionan los trabajos que ha
Movado à cabo Efecto Verde? 42, De acuerdo con el reportaje, ls
Sroteas verdes tenen vanos
A) Principals beneficios, Beneficios. ¿Cuáles uno de elos?
8) México al vanguarda,
© promoviendo la conciencia A) Alar del ruido de fondo de las
ecologia edades.
D) Una tendencia en favor del 8) Poder recolectar agua paa uso
medio ambiente dire.
€) Proteger de as vs intensas.
5) Crear una sombra fresca
añar a estructura de los eos requerir costosasinstalacones par eg.
Es importante señala que además de los ars beneficios paras eclag ls aoteas verdes
también funcionan como un ante del ido de fondo de ls grandes codes, sl como un
regulador en ls cambs de temperatura por variaciones mática y en su seh, se busca
maximizar el reso dl agua de luv yla optimización en el uso de au sola, “Una azotea
verde —ha dicho el vero de la asociación Are Limpio contribue a la producción de
pen; no hay azón para no generar”. De ul manera, a asociación Pie señala que
oy se cuenta cn a ecología necesa para rar ates verdes sn el peligro de dañar los
cálidos.
PROMOVIENDO LA CONCIENCIA ECOLÓGICA.
Fl programa que promueve a instalación de azoteas verdes en nuesto paí n 6 se dre à
cies empresaiks y habeacorles nuevos, no que también contemplo apor à
construciones de cualquier edadcon planeación y tecnología
La instalación de estos arnes se ha realzado través de iromacetas tónica que permite
>.
0.
Acabas de ler un reportaje, ¿qué 41, De acuerdo con el reportaje, das
función tene este po de testo? asociaciones Ale Limpio y Frolre
stan de acuerdo o en desacuerdo?
A) Presenta nformación acerca de
un personaje destacado. A) En desacuerdo: Are Limpio
8) Mahtener informada à piensa que se debe aprovechar el
población respecto à hechos Agua de uva y Proale no,
Importante, 8) De acuerdo: laguna delas dos
©) Exponer de manera detallada e (ee que los ecos soporten
Interesant un tema de interés tina atotes verde
general ©) En desacuerdo: Are Limpio se
D) Reunir distntoe aspectos de un pone rear azoteas verdes y
tema desde el punto de vita de Prone na
las ciencias 10) De acuerdo: la des consideran
que se deben Instalar azotess
den qué apartado del reportaje se Verdes.
mencionan los trabajos que ha
Movado à cabo Efecto Verde? 42, De acuerdo con el reportaje, ls
Sroteas verdes tenen vanos
A) Principals beneficios, Beneficios. ¿Cuáles uno de elos?
8) México al vanguarda,
© promoviendo la conciencia A) Alar del ruido de fondo de las
ecologia edades.
D) Una tendencia en favor del 8) Poder recolectar agua paa uso
medio ambiente dire.
€) Proteger de as vs intensas.
5) Crear una sombra fresca
43. ¿Cuál de ls sguientes opciones resume el reportaje anterior?
A) Como los daños al medio ambiente son muy graves, se ha pensado en Instalar
Jardines en as azoteas de eaficos de alias y constructoras que son los que
más contaminan. Mientras tanto, algunas unmersidades, museos y nosptales han
Buscado el apoyo de asociaciones dedicadas a proteger el ambiente para que les
ssesoren en I Instalación de Areas verdes en sus area,
8) Las azoteas son lugares que nade atiende sólo están destinadas a as
Instalaciones de servicios a veces son convertidas en basureros. Para evitar que
so sgn perudicando la caldad de vida de las personas, algunas asociaciones
‘efensoras del meo ambiente proponen que se creen Jardines en las azotes.
©) En la grandes cudades hay poca áreas verdes, por eso se tiene el proyecto de
que además de parques y des, se tengan azoteas verdes Para probar 8 esto
funciona, algunas unversdades, museos y hospitales han adoptado esta dea. Las
compañlas constructoras están interesadas, pero partiparán reciben beneficios
Económicos
D) Para ayudar al medio ambient, se está apicando la idea de convertirlas azoteas
en prdines. En México, ya existen edicos que lo hacen. Además, insular jardines
fn las azoteas permits tener otros benefios, como lugares más bellos y
agradables Las asocacones dedicadas a proteger el ambiente plensan que pronto
‘debe haber mis azotess verdes
44. ¿Para qué se menciona el bro Los 45. En el reportaje anterior hay algunas
moderne jardines colgantes? citas textuales. ¿Cuáles una de
ar
A) Para comprobar que las azoteas
Verdes son una 1a que tiene A) wel uso de as azoteas como
algunos años, espaces verdes se ha venido
8) Para demostrar quelo que dice ensayando desde hace tiempo.
el reportaje es completamente 8) Electo Verde ha realizado
Verdadero Instalaciones de Jardines en
©) Para decimos de dónde se tomó varas azoteas; por ejemplo,
la información para esc el “Papalte Musee del Niko”
reporaje ©) “Ain están en trámite algunos
D) Para Indcaros que os jrdines detales que concretará os
Son un tema muy importante Beneficios economics para
Qulenes tengan azoteas verdes,
ero es un hecho que los
Endrèn”
D) algunos legisladores piensan
que la protección al ambiente
deber ser resultado de tener
conciencia, Independientemente
de a 3e recen beneficios
económicos
A) Como los daños al medio ambiente son muy graves, se ha pensado en Instalar
Jardines en as azoteas de eaficos de alias y constructoras que son los que
más contaminan. Mientras tanto, algunas unmersidades, museos y nosptales han
Buscado el apoyo de asociaciones dedicadas a proteger el ambiente para que les
ssesoren en I Instalación de Areas verdes en sus area,
8) Las azoteas son lugares que nade atiende sólo están destinadas a as
Instalaciones de servicios a veces son convertidas en basureros. Para evitar que
so sgn perudicando la caldad de vida de las personas, algunas asociaciones
‘efensoras del meo ambiente proponen que se creen Jardines en las azotes.
©) En la grandes cudades hay poca áreas verdes, por eso se tiene el proyecto de
que además de parques y des, se tengan azoteas verdes Para probar 8 esto
funciona, algunas unversdades, museos y hospitales han adoptado esta dea. Las
compañlas constructoras están interesadas, pero partiparán reciben beneficios
Económicos
D) Para ayudar al medio ambient, se está apicando la idea de convertirlas azoteas
en prdines. En México, ya existen edicos que lo hacen. Además, insular jardines
fn las azoteas permits tener otros benefios, como lugares más bellos y
agradables Las asocacones dedicadas a proteger el ambiente plensan que pronto
‘debe haber mis azotess verdes
44. ¿Para qué se menciona el bro Los 45. En el reportaje anterior hay algunas
moderne jardines colgantes? citas textuales. ¿Cuáles una de
ar
A) Para comprobar que las azoteas
Verdes son una 1a que tiene A) wel uso de as azoteas como
algunos años, espaces verdes se ha venido
8) Para demostrar quelo que dice ensayando desde hace tiempo.
el reportaje es completamente 8) Electo Verde ha realizado
Verdadero Instalaciones de Jardines en
©) Para decimos de dónde se tomó varas azoteas; por ejemplo,
la información para esc el “Papalte Musee del Niko”
reporaje ©) “Ain están en trámite algunos
D) Para Indcaros que os jrdines detales que concretará os
Son un tema muy importante Beneficios economics para
Qulenes tengan azoteas verdes,
ero es un hecho que los
Endrèn”
D) algunos legisladores piensan
que la protección al ambiente
deber ser resultado de tener
conciencia, Independientemente
de a 3e recen beneficios
económicos
MATEMÁTICAS
46. En la tienda de Diana hay 6 bolsas llenas de azúcar y cada una está marcada con la
cantidad de azúcar que hoy en el
AAAAAA
¿Qué bolsas Venen la misma cantidad e azúcar?
A) Bolsa 1, bola 3 y bolsa 5. 8) Bolsa 2, bolsa 4 y bolsa 6
©) Boss 3, bolsa 5 y bolsa 6 D) Bola 2, bolsa 3 y bolsa 4
47. En la tienda venden os siguientes botes de comida para pero. El señor Mendoza
Quire comprar el que tenga más peso. ¿Cul de elos debe escoger?
<=
= ° Ce]
= =
° ° [=]
AN E AA
Y unformes para la escuela. Por
Uses pagó $188.00 en ütesy
2 439.00 en unlormes y por
Benjamin pago $ 8196.00 en ties
¿iron de los cos y Use
tregaron À. ¿Qué fracción de
entregaron ¿Qué fracción de los
1 2280.00 en unformes, ¿cuánto dicos compactos de laca)
Basis en total feeiberon llos en total?
A) $ 92000 3 10
8) $1180.00 ES DES
©) $121000
D) $122000 0% 08
50. La maestra de matemáticas dejó a sus alumnos hacer de tarea una maqueta con una
Bdge Rexagona En qué opción s muestra el uerpo geométrico que econ
46. En la tienda de Diana hay 6 bolsas llenas de azúcar y cada una está marcada con la
cantidad de azúcar que hoy en el
AAAAAA
¿Qué bolsas Venen la misma cantidad e azúcar?
A) Bolsa 1, bola 3 y bolsa 5. 8) Bolsa 2, bolsa 4 y bolsa 6
©) Boss 3, bolsa 5 y bolsa 6 D) Bola 2, bolsa 3 y bolsa 4
47. En la tienda venden os siguientes botes de comida para pero. El señor Mendoza
Quire comprar el que tenga más peso. ¿Cul de elos debe escoger?
<=
= ° Ce]
= =
° ° [=]
AN E AA
Y unformes para la escuela. Por
Uses pagó $188.00 en ütesy
2 439.00 en unlormes y por
Benjamin pago $ 8196.00 en ties
¿iron de los cos y Use
tregaron À. ¿Qué fracción de
entregaron ¿Qué fracción de los
1 2280.00 en unformes, ¿cuánto dicos compactos de laca)
Basis en total feeiberon llos en total?
A) $ 92000 3 10
8) $1180.00 ES DES
©) $121000
D) $122000 0% 08
50. La maestra de matemáticas dejó a sus alumnos hacer de tarea una maqueta con una
Bdge Rexagona En qué opción s muestra el uerpo geométrico que econ
St. Para entrar a un equipo de 52. Samuel tene que pintar una pared
Baequetbol Daniel debe llenar una GAS my uno fata de pintura le
soletua en la que le piden q alcanza para pintar 10000 cm
Escriba su estatura en ples, Si mide ¿Cuántas latas necesta para pintar
139 em, ¿qué deberd esenbir en su toa la pared?
foetus? Considera que 1 ple,
equivale a 30.48 cm. a 3s
Der
A) 576072 ps, 9 4
8) 62.00 pes 5) 450
©) 54.31 pls
5) 6.0 pls, 53, Roberto ene 36 piezas de mosaico
deforma cuadrada. Estos mosaicos
la alcanzan para cubrir Unicamente
+ 80% del piso que desea cubrir
¿Cuántos mosaicos necesta en total
para cur todo el piso?
NE} 8 45
ES D) 4320
54. Observa el siguiente cuadro en el que se registran la propiedades de dos pos de
Chocolate.
es es
Ls En
| mm
js En
Es on
ja om
ee =
[emo 10m
(Con base en sus dates, ¿cul delas siguientes opciones es correcta?
A) El choclate negro puro tiene más proteinas que el chocolate blanco.
8) El chocolate negro puro iene más ácido flo que el chocolate blanco.
©) El chocolate blanco tiene menos magnesio que el chocolate negro pur,
5) El chocolate blanco tiene menos colesterol que el chocolate negro puro
CTO
Baequetbol Daniel debe llenar una GAS my uno fata de pintura le
soletua en la que le piden q alcanza para pintar 10000 cm
Escriba su estatura en ples, Si mide ¿Cuántas latas necesta para pintar
139 em, ¿qué deberd esenbir en su toa la pared?
foetus? Considera que 1 ple,
equivale a 30.48 cm. a 3s
Der
A) 576072 ps, 9 4
8) 62.00 pes 5) 450
©) 54.31 pls
5) 6.0 pls, 53, Roberto ene 36 piezas de mosaico
deforma cuadrada. Estos mosaicos
la alcanzan para cubrir Unicamente
+ 80% del piso que desea cubrir
¿Cuántos mosaicos necesta en total
para cur todo el piso?
NE} 8 45
ES D) 4320
54. Observa el siguiente cuadro en el que se registran la propiedades de dos pos de
Chocolate.
es es
Ls En
| mm
js En
Es on
ja om
ee =
[emo 10m
(Con base en sus dates, ¿cul delas siguientes opciones es correcta?
A) El choclate negro puro tiene más proteinas que el chocolate blanco.
8) El chocolate negro puro iene más ácido flo que el chocolate blanco.
©) El chocolate blanco tiene menos magnesio que el chocolate negro pur,
5) El chocolate blanco tiene menos colesterol que el chocolate negro puro
CTO
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
55. Adriana y Jul son hermanos 56, ui de las siguientes aciones
gemele y cursan el sento año de Contibuye a proteger u sau
Brímai; Últimamente Adriano he Sexual y a negro ties y
Crecido mucho más que Jul y esto mentar
ha ocasionado que ela crea que ya
ana adolescente Sin embargo, À) Estar siempre al pendiente de
Su maestro les ha dicho que la i solis de a lovin y la
Estatura noes un rasgo que marque radio
{principio de a dolescencia y el 8) Estar siempre en tu casa para no
fn de a pubertad. ccual de as Sxponerte los pelgros que
Sloulentesstuaciones marca la Suceden en a ale 9 en bs
anal dela pubertad y sl nice amines
del adlescencn? ©) Estar siempre en a escuela para
no arriesgar à sur
) La atracción por el sexo opuesto. gres
8) El nacimiento de velo en aos y D) Estar siempre informado sobre el
Geniales dado de nuestra salad y no
©) La menstruación en las mujeres Permite humilacones nl abuso.
y la primera eyaculación en los
D) Eleambio de vor en os hombres
y el crecimiento delos sanos en
Be mujeres
57. Sola y Pedro son pares, tenen 15 y 16 años de edad, respectivamente, asisten ala
escuela secundaria Y els está embarazada, Ahora Pedro buscará trabajo para
Enfrentar sus nuevas responsablidades y Sola deberá dedicarse a cular a Su hijo.
{Cust de las siguientes opciones describe mejor ls dificultades reales que ahora
Entrentaran?
A) Tendrän menos posibildad de tener más tempo para jugar y disfrutar su Infancia.
E) Tendran menos posbidad de visitar aos lugares, Incluyendo cludades lejanas.
€) Tendrán menos posodad de continuar sus estudis par aspiar à mejorar su
Solana de vida
D) Tendrán menos pesbidad de visitar frecuentemente a sus papás, a sus hermanos
Ya sus amigos más cercanos.
58. Alma tiene 13 años y acaba de terminar la primaria. Eli de semana llegó de vista
Su o Alredo quién le mate ala mamá de Alma que la mande a tabajar, que él
puede conseguir trabajo realizando quehaceres domésticos y as podrá apoyara la
famila económicamente. ¿Cuál delas Siguientes respuestas debera dar Alma para
demostrar que puede tomar una decisión autónoma, con carácter y lmeza?
A) Prefiero que ml mamá y ml papá decidan loque debo hacer ellos necestan que
les ayude con dinero
8) Me tomado la decisión de me con mi o Aedo a trabaja, tal vez gane
Sueiente dinero para ayudar en La cas.
©) Le mejores que mi tio Alfredo decia, sabelo que es mejor para mi futuro,
conoce delas oportunidades que existen,
D) Me decido no trabajar como Sugiere mii Aledo, yo quiero segur estudando,
empezaré la secundar, luego la prepa y podré consegulr un mejor trabajo.
59. De las siguientes opciones, deuil menciona los elementos dela sexualidad humana?
A) Gratitud y contanza
8) Género y reproducción.
©) Aprecio y respeto.
©) Identidad y personalidad
55. Adriana y Jul son hermanos 56, ui de las siguientes aciones
gemele y cursan el sento año de Contibuye a proteger u sau
Brímai; Últimamente Adriano he Sexual y a negro ties y
Crecido mucho más que Jul y esto mentar
ha ocasionado que ela crea que ya
ana adolescente Sin embargo, À) Estar siempre al pendiente de
Su maestro les ha dicho que la i solis de a lovin y la
Estatura noes un rasgo que marque radio
{principio de a dolescencia y el 8) Estar siempre en tu casa para no
fn de a pubertad. ccual de as Sxponerte los pelgros que
Sloulentesstuaciones marca la Suceden en a ale 9 en bs
anal dela pubertad y sl nice amines
del adlescencn? ©) Estar siempre en a escuela para
no arriesgar à sur
) La atracción por el sexo opuesto. gres
8) El nacimiento de velo en aos y D) Estar siempre informado sobre el
Geniales dado de nuestra salad y no
©) La menstruación en las mujeres Permite humilacones nl abuso.
y la primera eyaculación en los
D) Eleambio de vor en os hombres
y el crecimiento delos sanos en
Be mujeres
57. Sola y Pedro son pares, tenen 15 y 16 años de edad, respectivamente, asisten ala
escuela secundaria Y els está embarazada, Ahora Pedro buscará trabajo para
Enfrentar sus nuevas responsablidades y Sola deberá dedicarse a cular a Su hijo.
{Cust de las siguientes opciones describe mejor ls dificultades reales que ahora
Entrentaran?
A) Tendrän menos posibildad de tener más tempo para jugar y disfrutar su Infancia.
E) Tendran menos posbidad de visitar aos lugares, Incluyendo cludades lejanas.
€) Tendrán menos posodad de continuar sus estudis par aspiar à mejorar su
Solana de vida
D) Tendrán menos pesbidad de visitar frecuentemente a sus papás, a sus hermanos
Ya sus amigos más cercanos.
58. Alma tiene 13 años y acaba de terminar la primaria. Eli de semana llegó de vista
Su o Alredo quién le mate ala mamá de Alma que la mande a tabajar, que él
puede conseguir trabajo realizando quehaceres domésticos y as podrá apoyara la
famila económicamente. ¿Cuál delas Siguientes respuestas debera dar Alma para
demostrar que puede tomar una decisión autónoma, con carácter y lmeza?
A) Prefiero que ml mamá y ml papá decidan loque debo hacer ellos necestan que
les ayude con dinero
8) Me tomado la decisión de me con mi o Aedo a trabaja, tal vez gane
Sueiente dinero para ayudar en La cas.
©) Le mejores que mi tio Alfredo decia, sabelo que es mejor para mi futuro,
conoce delas oportunidades que existen,
D) Me decido no trabajar como Sugiere mii Aledo, yo quiero segur estudando,
empezaré la secundar, luego la prepa y podré consegulr un mejor trabajo.
59. De las siguientes opciones, deuil menciona los elementos dela sexualidad humana?
A) Gratitud y contanza
8) Género y reproducción.
©) Aprecio y respeto.
©) Identidad y personalidad
a
e
A
Durante a clase de Formación Civica y Ética se organizó un debate entorno alos
derechos humanos Para que los nihas reconozcan dos valores que deben orientar
todas nuestras decisiones en el trabajo colaborativo, ¿Cuáles son?
A) La Justicia yla responsabilidad
8) La grattud y la dead
©) La bonaad y la caridad,
D) El afeto y la amistad,
El maestro ha levado dos veces lápices de colores ala escuela par regalar entre sus
Alumnos. En la primers ocasión lor colores no alcanzaron para todos, ora que el
maestro va à repartir los colores por segunda ocasión, ¿cuál delas siguientes
‘uacloneseeflejoia el alo de la equidad?
A) Que el maestro haga una ay sólo se le den colores a los ganadores.
8) Que el maestro no les repara colores a lo ños que no ls guste bupr.
©) Que el maestro repara los lápices de colores a todos ls nines sin lstinción
Sigur.
D) Que el maestro le repart primero colores a os niños que no alcanzaron la primera
Session
En cui de las sigulentesstuaciones se muestra respeto por ls derechos humanos
delas personas?
A) Durante la Guerra Ci Española, el general Lázaro Cárdenas ofreció refugio a
‘ludadanos españoles, entre ls a cntos denies y niñas que huyeron de la
‘guerra en su pas, y ue fueron conocidos como los"hinoz de Morel porque se
Estableceron en den ciudad.
8) En una bre de artículos de Impeza laboran diez trabajadoras y a semana
pasada se perdieron cinco botes de intra roja pero no se encontró alos
Eulables, or lo que el dueño le descont a cad una parte del costo.
©) Armando y Pedro fueron encarcelados en el pas donde trabajaban, porque en el
lugar donde comian hubo un asalto y los acusaron de ser complies, so por ser
inmigrantes
D) Altres alumnos de sexto los sorprendieron Jugando en a biaotac dela escuela,
lo que est pronibido, poro que el director ls castigo parándolo à medio patio
de la escuela y cargando dos bros en cada mano.
Los paps de An la quieren nsribir a una escuela secundaria públic que tiene buen
prestglo académico, pero el director que atendo a su mama le do: "ya no hay
lugares pero podria buscar una forma para que entre, esto mientas le hacia
discretamente una señal con là mano, insinuando que e daban dinero podran
Inseribiria Ante eto, Zeus sera la decisión mas correct que podra tomarla famila
de ana?
A) Conseguir y llevar el dinero que ls pide el director.
8) Buscar Inscripción en otr escuela, aun cuando no sea reconocida
©) Esperar que el próximo año cambien al director e ntenar Inserta en esa
D) Mablar con ls supervisores dela escuela, denunciar al dretoryresatar que a
Educación es un derecho de Ana
LEn cu de esta situaciones no se respetan los derechos de los fos establecidos en
ls Convención dela ONU sobre los derechos dels nex?
A) En a casa delos primos de Adriana y Jule no ls dejan tomar rlrecos
©) La mama de Elvira no la dejo ala escuela semana pasada porque estaba
enferma,
©) Enla Feria de Chapultepec no dejan subir a Antonio a Montana Rusa porque
o tenia estatua estableció
0) Los papás de Cauda están dvorcados y su mamá no ia dea vera su papá
porque dice que no le da el dinero sulcente para mantener
e
A
Durante a clase de Formación Civica y Ética se organizó un debate entorno alos
derechos humanos Para que los nihas reconozcan dos valores que deben orientar
todas nuestras decisiones en el trabajo colaborativo, ¿Cuáles son?
A) La Justicia yla responsabilidad
8) La grattud y la dead
©) La bonaad y la caridad,
D) El afeto y la amistad,
El maestro ha levado dos veces lápices de colores ala escuela par regalar entre sus
Alumnos. En la primers ocasión lor colores no alcanzaron para todos, ora que el
maestro va à repartir los colores por segunda ocasión, ¿cuál delas siguientes
‘uacloneseeflejoia el alo de la equidad?
A) Que el maestro haga una ay sólo se le den colores a los ganadores.
8) Que el maestro no les repara colores a lo ños que no ls guste bupr.
©) Que el maestro repara los lápices de colores a todos ls nines sin lstinción
Sigur.
D) Que el maestro le repart primero colores a os niños que no alcanzaron la primera
Session
En cui de las sigulentesstuaciones se muestra respeto por ls derechos humanos
delas personas?
A) Durante la Guerra Ci Española, el general Lázaro Cárdenas ofreció refugio a
‘ludadanos españoles, entre ls a cntos denies y niñas que huyeron de la
‘guerra en su pas, y ue fueron conocidos como los"hinoz de Morel porque se
Estableceron en den ciudad.
8) En una bre de artículos de Impeza laboran diez trabajadoras y a semana
pasada se perdieron cinco botes de intra roja pero no se encontró alos
Eulables, or lo que el dueño le descont a cad una parte del costo.
©) Armando y Pedro fueron encarcelados en el pas donde trabajaban, porque en el
lugar donde comian hubo un asalto y los acusaron de ser complies, so por ser
inmigrantes
D) Altres alumnos de sexto los sorprendieron Jugando en a biaotac dela escuela,
lo que est pronibido, poro que el director ls castigo parándolo à medio patio
de la escuela y cargando dos bros en cada mano.
Los paps de An la quieren nsribir a una escuela secundaria públic que tiene buen
prestglo académico, pero el director que atendo a su mama le do: "ya no hay
lugares pero podria buscar una forma para que entre, esto mientas le hacia
discretamente una señal con là mano, insinuando que e daban dinero podran
Inseribiria Ante eto, Zeus sera la decisión mas correct que podra tomarla famila
de ana?
A) Conseguir y llevar el dinero que ls pide el director.
8) Buscar Inscripción en otr escuela, aun cuando no sea reconocida
©) Esperar que el próximo año cambien al director e ntenar Inserta en esa
D) Mablar con ls supervisores dela escuela, denunciar al dretoryresatar que a
Educación es un derecho de Ana
LEn cu de esta situaciones no se respetan los derechos de los fos establecidos en
ls Convención dela ONU sobre los derechos dels nex?
A) En a casa delos primos de Adriana y Jule no ls dejan tomar rlrecos
©) La mama de Elvira no la dejo ala escuela semana pasada porque estaba
enferma,
©) Enla Feria de Chapultepec no dejan subir a Antonio a Montana Rusa porque
o tenia estatua estableció
0) Los papás de Cauda están dvorcados y su mamá no ia dea vera su papá
porque dice que no le da el dinero sulcente para mantener
65. ¿Qué tipo de problemas genera
tecnologico en un pats?
A) Una gran carencia de instituciones de salud y servicios de transporte
©) Una Asma falta de acceso a recursos tecnologicos y medios de Comunicación
©) Marginación, desempleo, desconceimieno de derechos y una mala calidad de vida
de la población
D) Falta de producción de medios electrónicos para la comunicación efeciva entre ls
personas y as regiones.
65, La Convención de la Organización de las Naciones Unidas sobre los Derechos dela
lez, en su artículo 19, ice que “El Estado debe protegemos de abusos y maltratos,
Ya sea que provengan de nuesto papá, mamá o cualquier persona”. ¿En cual de las
Siguientes stuaciones se cumple este arcu?
fata de desarrollo educato, ciento y
A) La maestra de Laura la sorprendió comiendo en el salón, le lamó la atención y
regaño, a que de acuer al reglamento, eso no está permi.
8) Armando, que va en segundo de primaria, siempre lega ala escuela acompañado
de su papás y a a salda lo esperan sustos
©) Antonio ene 13 años y siempre e la pasa Jugando en la callo, sus papás se
enojaron con ly lo dejaron sin ver television en a tard,
D) La maestra de Siva reportó a los papás de Marcos ante el DIF, ya que legó con
moretones que, de acuerdo con Mares, se los causaron sus papás
67. ¿En cu de estas situaciones se reconoce la Importancia dela diversidad cultural,
Focal, de género y lenguaje?
A) Natalia y Andrea toman cases de inglés una vez a la seman
©) Ceci va a hacer au primera comunión y ests invitando solamente a sus amigos
Csoleos
©) Miguel ve una pelicula que describe las costumbres y tradiciones de una
comunidad neigen.
D) Lee alumnos del grupo 6° A intercambian correspondencia con los nfs de una
‘comunidad misteca con el In de conocerse, relaconarse y aprender unos de tos.
68. ¿Cuál de as siglentes stuaciones representa ddl y respet a la diversidad
cura
A) A Rodrigo le gusta ser amigo de Miguel, el niño maya, porque se le hacen muy
Chstasas sus costumbres y su manera de hablar
8) Laconuvenci ente los niños del grupo 6° À con Clara, lana purépecha, ha
hecho que los ninos conozcan mucho de su cultura, Intenten aprender su lengua y
‘que Clara mejore su españo.
©) Los niños del 8° grado quieren jugar y platicar con Juan, el nio zapoteca, pero
‘Alberto les dice que mejor no, porque seguramente no entiende bien el español y
lo van a hacer sont mal
1) Elsibado se va a hacer una festa enla escuela par reunir dinero pero Pepe,
Manuel y Hugo, quieren convencer a Marla de que no eve el lato co del
pueblo desu mamá, para que no se senta mal cuando a nadie le guste y nose
ends
69. ¿En cuál de estas opciones se aplica una acción que permite cuidar y mejorar el
Ambiente?
A) Comprar combustibles más baratos,
8) Consumir agua ftrada o de manantial.
€) Promover el uso de calentadores solares
D) Usar en ls hogares ventladores o puricadore de ae.
tecnologico en un pats?
A) Una gran carencia de instituciones de salud y servicios de transporte
©) Una Asma falta de acceso a recursos tecnologicos y medios de Comunicación
©) Marginación, desempleo, desconceimieno de derechos y una mala calidad de vida
de la población
D) Falta de producción de medios electrónicos para la comunicación efeciva entre ls
personas y as regiones.
65, La Convención de la Organización de las Naciones Unidas sobre los Derechos dela
lez, en su artículo 19, ice que “El Estado debe protegemos de abusos y maltratos,
Ya sea que provengan de nuesto papá, mamá o cualquier persona”. ¿En cual de las
Siguientes stuaciones se cumple este arcu?
fata de desarrollo educato, ciento y
A) La maestra de Laura la sorprendió comiendo en el salón, le lamó la atención y
regaño, a que de acuer al reglamento, eso no está permi.
8) Armando, que va en segundo de primaria, siempre lega ala escuela acompañado
de su papás y a a salda lo esperan sustos
©) Antonio ene 13 años y siempre e la pasa Jugando en la callo, sus papás se
enojaron con ly lo dejaron sin ver television en a tard,
D) La maestra de Siva reportó a los papás de Marcos ante el DIF, ya que legó con
moretones que, de acuerdo con Mares, se los causaron sus papás
67. ¿En cu de estas situaciones se reconoce la Importancia dela diversidad cultural,
Focal, de género y lenguaje?
A) Natalia y Andrea toman cases de inglés una vez a la seman
©) Ceci va a hacer au primera comunión y ests invitando solamente a sus amigos
Csoleos
©) Miguel ve una pelicula que describe las costumbres y tradiciones de una
comunidad neigen.
D) Lee alumnos del grupo 6° A intercambian correspondencia con los nfs de una
‘comunidad misteca con el In de conocerse, relaconarse y aprender unos de tos.
68. ¿Cuál de as siglentes stuaciones representa ddl y respet a la diversidad
cura
A) A Rodrigo le gusta ser amigo de Miguel, el niño maya, porque se le hacen muy
Chstasas sus costumbres y su manera de hablar
8) Laconuvenci ente los niños del grupo 6° À con Clara, lana purépecha, ha
hecho que los ninos conozcan mucho de su cultura, Intenten aprender su lengua y
‘que Clara mejore su españo.
©) Los niños del 8° grado quieren jugar y platicar con Juan, el nio zapoteca, pero
‘Alberto les dice que mejor no, porque seguramente no entiende bien el español y
lo van a hacer sont mal
1) Elsibado se va a hacer una festa enla escuela par reunir dinero pero Pepe,
Manuel y Hugo, quieren convencer a Marla de que no eve el lato co del
pueblo desu mamá, para que no se senta mal cuando a nadie le guste y nose
ends
69. ¿En cuál de estas opciones se aplica una acción que permite cuidar y mejorar el
Ambiente?
A) Comprar combustibles más baratos,
8) Consumir agua ftrada o de manantial.
€) Promover el uso de calentadores solares
D) Usar en ls hogares ventladores o puricadore de ae.
7
Cuando todos los ciudadanos.
Aceptan respetar las leyes y el
geblerno las hace cumpir de
manera egultatva sin hacer uso de
EU poder en conta de los
Eludadanos, el pas vive en
fegatlag.cCuat es el sistema de
gobierno que I favorece?
A) Gobierno fascista
8) Gobiero auornane.
E) Gobieme monarauico,
5) Gobleme democrático.
El Gobierno Federal estéconsttuido
porel poder Legisaio, el poder
Ejecutivo y el Poder Judicial ¿Por
qué es fundamental que cada uno.
de estos poderes funcione de
manera Independiente y autónoma?
A) Porque la comunida
Internacional ilo exige y lo
demanda,
8) Porque la division de poderes es
“ina decision del Poder eject.
©) Porque si se concentra todo el
poder en el Ejecutivo se puede
Sobemar mejor.
D) Porque a ison de poderes
eta la concentración de poder
En alo uno de elos
“Toda persona tene el derecho de
integrar à asociaciones que, con
apego alas leyes, busquen que la
Sociedad sea más Justa aportando
Su estuerz al mejoramiento dela
‘ida soca, ¿Cul de los siglentes
enunciados muestra una acción
propia dela organizaciones dela
Eocedad cul?
A) Una delas acciones principales
de las asociciones camprainas
fe orienta a a aleción delos
goberantes.
8) Una de ls acciones principales
de los parido: polos se
mientan ala defensa delos
derechos humanos
©) Uns acción delas organizaciones
de la sociedad vi se orienta à
la defensa delos derechos
humanos,
1) Una acelin de las organizaciones
de la sociedad ii se orient
apoyar a los partidos polos,
73. Lee el siguiente texto:
TE diálogo es un Instrumento
indispensable enla scusión y
solución de confitos de cusluler
Uo, en ls ámbitos personal,
Stupal nacional Internacional.
¿Cuáles características son
fundamentales para que un proceso
de logo sea efecto?
A) Que no setenga nformación
pero contar con un buen asesor
8) Que no parten todos los
involucrados en el comico.
©) Que todos ls nvolurados
tengan hablidad en as
relaciones sociales.
D) Que sea honesto, veaz, sincero,
responsable y tolerante,
74, ¿En eu delas siguientes
Stuaciones mo se aplc el derecho
de acceso als información pública
Bor parte dela eludadaniay la
Socledad en general
A) Ales papás de Álvaro no les
gust ler el perseco, prefieren
Escuchar las noticias por a radio.
8) Luis es perodista, pero en el
perdio en que trabaja le
Drohbleron escribir obre los
Problemas que existen en la
Comunidad
©) El papá de Custo es periodista
y tene acceso als archives,
Feglstrosy documentos públicos
1) Cara y Dlego estan realizando
un proyecto de historia y acuden
2 a Siloteca Nacional para
Consular lore, evitas y
perds.
Cuando todos los ciudadanos.
Aceptan respetar las leyes y el
geblerno las hace cumpir de
manera egultatva sin hacer uso de
EU poder en conta de los
Eludadanos, el pas vive en
fegatlag.cCuat es el sistema de
gobierno que I favorece?
A) Gobierno fascista
8) Gobiero auornane.
E) Gobieme monarauico,
5) Gobleme democrático.
El Gobierno Federal estéconsttuido
porel poder Legisaio, el poder
Ejecutivo y el Poder Judicial ¿Por
qué es fundamental que cada uno.
de estos poderes funcione de
manera Independiente y autónoma?
A) Porque la comunida
Internacional ilo exige y lo
demanda,
8) Porque la division de poderes es
“ina decision del Poder eject.
©) Porque si se concentra todo el
poder en el Ejecutivo se puede
Sobemar mejor.
D) Porque a ison de poderes
eta la concentración de poder
En alo uno de elos
“Toda persona tene el derecho de
integrar à asociaciones que, con
apego alas leyes, busquen que la
Sociedad sea más Justa aportando
Su estuerz al mejoramiento dela
‘ida soca, ¿Cul de los siglentes
enunciados muestra una acción
propia dela organizaciones dela
Eocedad cul?
A) Una delas acciones principales
de las asociciones camprainas
fe orienta a a aleción delos
goberantes.
8) Una de ls acciones principales
de los parido: polos se
mientan ala defensa delos
derechos humanos
©) Uns acción delas organizaciones
de la sociedad vi se orienta à
la defensa delos derechos
humanos,
1) Una acelin de las organizaciones
de la sociedad ii se orient
apoyar a los partidos polos,
73. Lee el siguiente texto:
TE diálogo es un Instrumento
indispensable enla scusión y
solución de confitos de cusluler
Uo, en ls ámbitos personal,
Stupal nacional Internacional.
¿Cuáles características son
fundamentales para que un proceso
de logo sea efecto?
A) Que no setenga nformación
pero contar con un buen asesor
8) Que no parten todos los
involucrados en el comico.
©) Que todos ls nvolurados
tengan hablidad en as
relaciones sociales.
D) Que sea honesto, veaz, sincero,
responsable y tolerante,
74, ¿En eu delas siguientes
Stuaciones mo se aplc el derecho
de acceso als información pública
Bor parte dela eludadaniay la
Socledad en general
A) Ales papás de Álvaro no les
gust ler el perseco, prefieren
Escuchar las noticias por a radio.
8) Luis es perodista, pero en el
perdio en que trabaja le
Drohbleron escribir obre los
Problemas que existen en la
Comunidad
©) El papá de Custo es periodista
y tene acceso als archives,
Feglstrosy documentos públicos
1) Cara y Dlego estan realizando
un proyecto de historia y acuden
2 a Siloteca Nacional para
Consular lore, evitas y
perds.
7.
7.
MATEMÁTICAS
En una competencia de careras de
100 metres plans, los tiempos que
Fealzaron los tres primeros lugares,
fueron os sigulentes.
¿Cómo se lee el tiempo que realizó
+ competidor que obtuvo e
Segundo ugar?
A) Once punto ds, tres, cuatro.
8) Once punto doscientos trelnta y
©) Once segundos doscientos
treinta y cuatro centéimos.
D) Once segundos doscientos
treinta y cuatro miésimos
Los números 5,7, 9,12... forman
parte de una sicesión ¿Cual delas
Sguientes afirmaciones indica cómo
Se obtienen fos números que forman
is suceson?
A) Al maltiplo de 6 se le rest 2
8) Al multplo de 3 e le suma 2
©) Al multp de 2se le suma 3
D) Al mulipl de 4s le esta.
Javier está leyendo un ro que
tiene 500 paginas, SI ha leido 276,
¿cuántas páginas le faltan por leer?
aus
8) 224
92
DEA
María y Elsa vana hacer una
ensalada. María compró À de
pepino y Elsa de jeama. ¿Custo
compraron de verdura entre las
des
ni »
o >
1
79. Eiprata Barba Roja tene el mapa
de un tesoro quese encuentra en
una sa lejana. De acuerdo con el
maps, ¿en qué coordenadas se
Encuentra al tesoro que ets
marcado can una cuz?
+t mel
ER e
nan ®) Gay
oan, CAE]
80. Enun tar mecánico extn
fepuandoun aay mec
PET ayer ele od vs
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RADO
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7.
MATEMÁTICAS
En una competencia de careras de
100 metres plans, los tiempos que
Fealzaron los tres primeros lugares,
fueron os sigulentes.
¿Cómo se lee el tiempo que realizó
+ competidor que obtuvo e
Segundo ugar?
A) Once punto ds, tres, cuatro.
8) Once punto doscientos trelnta y
©) Once segundos doscientos
treinta y cuatro centéimos.
D) Once segundos doscientos
treinta y cuatro miésimos
Los números 5,7, 9,12... forman
parte de una sicesión ¿Cual delas
Sguientes afirmaciones indica cómo
Se obtienen fos números que forman
is suceson?
A) Al maltiplo de 6 se le rest 2
8) Al multplo de 3 e le suma 2
©) Al multp de 2se le suma 3
D) Al mulipl de 4s le esta.
Javier está leyendo un ro que
tiene 500 paginas, SI ha leido 276,
¿cuántas páginas le faltan por leer?
aus
8) 224
92
DEA
María y Elsa vana hacer una
ensalada. María compró À de
pepino y Elsa de jeama. ¿Custo
compraron de verdura entre las
des
ni »
o >
1
79. Eiprata Barba Roja tene el mapa
de un tesoro quese encuentra en
una sa lejana. De acuerdo con el
maps, ¿en qué coordenadas se
Encuentra al tesoro que ets
marcado can una cuz?
+t mel
ER e
nan ®) Gay
oan, CAE]
80. Enun tar mecánico extn
fepuandoun aay mec
PET ayer ele od vs
Taye de palpate ¿Cu ea
interne ehr dre
‘sane at abe que tess
RADO
a
2
8
En un pueblo de Oaxaca sembraron 12.5 hectreas de malz. ¿Cuántos
sembraron?
(Considera: 1 hectárea = 10.000 m’)
A som 8) 125 000m"
© 17 000'm* D) 125000m
Observa la tabla que hizo Laur
ends
para comparar los precios del azúcar en cuatro
Zia [$35.00] 75 [65050] 5000 [51920] 2500 [510.09]
En cu enda es más barato comprar azúcar?
A) Tienda 1 8) Tienda 2
©) Tienda 3 D) Tienda 4
Observa el siguiente cuadro con lo resultados que obtuvo Jaime en sus
Esifcaciones!
Espanol >
E et €
De acuerdo con esos datos, ¿cuáles el promedio que obtuvo Jaime?
290 8 50
os D) 60
ESPAÑOL
Lee el siguiente poema y contests las siete preguntas que le coresponden.
NEL BROCAL DEL POZO.
Mercedes Cato
En el brocal el poro
yo me incliné
Yue palabra fondo,
cé er
espejo del agua
quese quebró
me robe la palabra
se led
Por an camino oscuro
se ue mi vor
30 me quedé pensando.
{some patio?
Per el eco det agua
me contest
Siempre la poesía
eMe dedos.
8
En un pueblo de Oaxaca sembraron 12.5 hectreas de malz. ¿Cuántos
sembraron?
(Considera: 1 hectárea = 10.000 m’)
A som 8) 125 000m"
© 17 000'm* D) 125000m
Observa la tabla que hizo Laur
ends
para comparar los precios del azúcar en cuatro
Zia [$35.00] 75 [65050] 5000 [51920] 2500 [510.09]
En cu enda es más barato comprar azúcar?
A) Tienda 1 8) Tienda 2
©) Tienda 3 D) Tienda 4
Observa el siguiente cuadro con lo resultados que obtuvo Jaime en sus
Esifcaciones!
Espanol >
E et €
De acuerdo con esos datos, ¿cuáles el promedio que obtuvo Jaime?
290 8 50
os D) 60
ESPAÑOL
Lee el siguiente poema y contests las siete preguntas que le coresponden.
NEL BROCAL DEL POZO.
Mercedes Cato
En el brocal el poro
yo me incliné
Yue palabra fondo,
cé er
espejo del agua
quese quebró
me robe la palabra
se led
Por an camino oscuro
se ue mi vor
30 me quedé pensando.
{some patio?
Per el eco det agua
me contest
Siempre la poesía
eMe dedos.
ss.
”
Elyerso "El espejo del agua.” ca 86. ¿Cuáles la diferencia gráfica que
qué e teliere? sete entre el verso Y la prosa?
A) A un pozo que se encuentra A) Los versos son Ines cortas y la
vacio prosa Ineas que ocupan el ancho.
8) Ala superficie del agua de un dela hoja
pozo 8) Los versos siempre tienen rima,
©) Aum espejo que se refleja en un na prosa no se busca que ls
pozo. palabras men.
0) Ria marca del agua en un pozo. e) Eos versos slo pueden
antiguo comunicar sentimientos, a prosa
Expresa cualquier tema.
¿Cuál es el tema del poema? D) Los versos deben leerse con vor
suave, la prosa no tiene und
A) La fuerza de ls palabras stave, rors ne te
8) La Importancia del agua ods dele
©) La comunicación 87. Cuatro alumnos de sexto grado,
5) Là poesia misma explcaton cómo son los versos del
poema antenor Lee sus
Expllcaciones y elge la correct,
A) bees: no man aunque lo
parezca
6) Rimados: riman de manera
ssonante.
©) Libres no tenen ningún tpo de
ma,
D) Rimados: man de manera
Lee otra vez esta porte del poema:
de ie mi vor
yo me quedé pensando.
se me perdio?
¿Cómo se sente ls autora en estos versos?
A) Asustada porque cree que estar sol.
8) Triste porque no sabe s su vor se perdi
©) Inquita porque est frente a un camino oscuro,
©) Desesperada porque no logra que los demás la ogan.
La expresión “camino oscuro”, que se emplea en el poema, es una metáfora por Io
Siguiente:
A) Es iguala una comparación aunque no tiene la palabra "como"
8) Poco Importa lo que snifue, lo interesante es cómo suena
©) Realmente nose ere à Un camino oscuro, sino al pozo
D) Cada persona puede interpretar la frase como lo dese.
”
Elyerso "El espejo del agua.” ca 86. ¿Cuáles la diferencia gráfica que
qué e teliere? sete entre el verso Y la prosa?
A) A un pozo que se encuentra A) Los versos son Ines cortas y la
vacio prosa Ineas que ocupan el ancho.
8) Ala superficie del agua de un dela hoja
pozo 8) Los versos siempre tienen rima,
©) Aum espejo que se refleja en un na prosa no se busca que ls
pozo. palabras men.
0) Ria marca del agua en un pozo. e) Eos versos slo pueden
antiguo comunicar sentimientos, a prosa
Expresa cualquier tema.
¿Cuál es el tema del poema? D) Los versos deben leerse con vor
suave, la prosa no tiene und
A) La fuerza de ls palabras stave, rors ne te
8) La Importancia del agua ods dele
©) La comunicación 87. Cuatro alumnos de sexto grado,
5) Là poesia misma explcaton cómo son los versos del
poema antenor Lee sus
Expllcaciones y elge la correct,
A) bees: no man aunque lo
parezca
6) Rimados: riman de manera
ssonante.
©) Libres no tenen ningún tpo de
ma,
D) Rimados: man de manera
Lee otra vez esta porte del poema:
de ie mi vor
yo me quedé pensando.
se me perdio?
¿Cómo se sente ls autora en estos versos?
A) Asustada porque cree que estar sol.
8) Triste porque no sabe s su vor se perdi
©) Inquita porque est frente a un camino oscuro,
©) Desesperada porque no logra que los demás la ogan.
La expresión “camino oscuro”, que se emplea en el poema, es una metáfora por Io
Siguiente:
A) Es iguala una comparación aunque no tiene la palabra "como"
8) Poco Importa lo que snifue, lo interesante es cómo suena
©) Realmente nose ere à Un camino oscuro, sino al pozo
D) Cada persona puede interpretar la frase como lo dese.
90. Un maestro de sento grado leyó el poema anterior con su grupo y, entusiasmados,
decidieron crear unos versos para dec despues del poëm La condición que 26
impusieron fue que las verso tuvieran una Comparación, ¿En cul de las siglentes
propuestas se cumple la condición?
A) En el bocal del pozo poemas hay,
3 recoge salgo justo al albea.
8) Como una pedra cayó mi voz,
Sao agua y me mojo.
©) Pozo de pledra, pozo de uz,
Bla ha Luna, sobre el au
D) Agua en el ondo mio caer
Fresca y sabrosa, para beber
Lee el siguiente instructivo y contesta ls tres preguntas que le corresponden,
eds contar los restos de eramen de ges en Et special ue e pba el
1. estan tic vio osamendegreso gab mare
2. fpurecrsuma ventana de atentan ena eses los Sientes datos
Para valid sema pair tus tos persons
regsraste al momento de solia examen
For lomo or el bot enviar Cambursl nana prcrán us restado
as
¿Qué función tienen los números. 92. Elge la palabra que indica secuencia
Empleados en los nstruccones nas instrucciones que le te.
Snteriores?
A) SI nes dudas.
A) Indicar el orden de os pasos a 8) Por ultimo.
segur, ©) Copiar,
8) Dar una mejor presentación al 5) Puedes.
comento,
©) Ayudar al lector para que lea de
manera ordenada
D) Organizar a Información para
Orr que este revuela.
decidieron crear unos versos para dec despues del poëm La condición que 26
impusieron fue que las verso tuvieran una Comparación, ¿En cul de las siglentes
propuestas se cumple la condición?
A) En el bocal del pozo poemas hay,
3 recoge salgo justo al albea.
8) Como una pedra cayó mi voz,
Sao agua y me mojo.
©) Pozo de pledra, pozo de uz,
Bla ha Luna, sobre el au
D) Agua en el ondo mio caer
Fresca y sabrosa, para beber
Lee el siguiente instructivo y contesta ls tres preguntas que le corresponden,
eds contar los restos de eramen de ges en Et special ue e pba el
1. estan tic vio osamendegreso gab mare
2. fpurecrsuma ventana de atentan ena eses los Sientes datos
Para valid sema pair tus tos persons
regsraste al momento de solia examen
For lomo or el bot enviar Cambursl nana prcrán us restado
as
¿Qué función tienen los números. 92. Elge la palabra que indica secuencia
Empleados en los nstruccones nas instrucciones que le te.
Snteriores?
A) SI nes dudas.
A) Indicar el orden de os pasos a 8) Por ultimo.
segur, ©) Copiar,
8) Dar una mejor presentación al 5) Puedes.
comento,
©) Ayudar al lector para que lea de
manera ordenada
D) Organizar a Información para
Orr que este revuela.
192. ¿Cuál de les siguientes esquemas corresponde ala instrucciones anteriores?
A) Reglsto de datos + Consulta delos resultados — Sal del sito -+ Imprimir o
uardar
EC
na rence are rene |
asia datos + [pri punir
> CS ny
ss ) (sepa incre
amar Segundo Tora
© [aensencin
A) Reglsto de datos + Consulta delos resultados — Sal del sito -+ Imprimir o
uardar
EC
na rence are rene |
asia datos + [pri punir
> CS ny
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© [aensencin
ESPANOL
Leela siguiente Dografa y contesta las cuatro preguntas que le correspondan
ROSÉ HERNANDEZ: ASTRONAUTA MEXICANO
né Herner es el segundo astronauta de orgen mexicano Ho de Inmigrantes, nach en el
estado de Calf, Estados Unidos, l 7 de agosto de 1962. Sus pares, organos de La leds,
han, salero de México para trabaja en los campos agrio noreamerianos.
Desde temprana edad manifests ran inchncin or esudr, al como una especial acid de
«concentración por eso, end un oven estudiante, parts en un progama educa del estao.
‘de Caloris, que spoyaba 3 estudiantes sobrersienescuyr flay ean tres. A ro I
oporundad de conimur sus estudios y errar su aptitudes paa la cnc yl tecnologia,
En 1984 se graduó como Igeieo ttc por la Unvesida del Pc, en Cafe. Ds años
despus tuno una Maestria e Elcrnicay Computación por a Universidad de Sota Bárbara; y
‘en 1887, fue contratado por uno de os bot, más importantes en imoracionestecnolpics
106 Herindez coloré en el srl de nuevas tecologis aplicados à rare y equipos
“empleados enla Mesina, como los tomégrater, con o cash e obtienen Imágenes einer
‘el cuerpo humano, 51 Ultimo do origen primer Stma al para detectar oportunamente el
‘ince de mama que let muchos murs
Tratando en aroma de mateo, os Hernández contrtuyó a deso de un sitema de
valió ronda de materials para la estructura de etonaves y vecu spaces
(Como Ingeniero, osé Henänder mosr sempre una gran capacidad para anaar problemas y
lec solos, cuando con air
Pero durante mucho impo haba endo el deseo de sr asvonauta, or loque serbia seo en
los proceso e selección de la Agencia Espacial de os Estados Unidos (NASA) Tena confanıa en
er legion sopor su gran patiné como ingens, sna porque reía a crctersicas
ces pra sr asuonauta, estado de sa óptimo aecunda relación pos- estra ere y
Ania,
Hemändez ha dicho que ese deseo surgió ast "Me encontraba lnpando con azadén una fla de
remolacha en un campo de ctv, cuando escaché que Frankin Chang Dir había sido
Seleccanado come el prime asronaut to. Eso ue el momento en que me ie: Quire jar a
‘ipa Desde entonces be luchado ca para hacer.
Después de muchos mentos en 208 fue seleccionado. Como pare de u preparación retó un
entenamiento muy Completo, que cha un texconácionamieno feo, etvenamieno para
El 30 de juli de 2009, Jos Memández y el resto dela tipolación despegó à bordo del
tanscdodor espacial cave La nave gaia sededor dela Tra y llegara Is Estación
Espacalnterncoral pra templar a personal de la estacó eins nuevos equipos Éstas
encargado de cont el rato roto que tasado equipos del anstrdador la Estación
La misión se completó con dos caminatas por el espacio para remove os resiuos que dejan
esos experiment.
A urgreso 1 Trea y as ss experiencias como astronauts, sé Hermine ha dodo plc y
«conferencias maths, guns de las en México. En zu mena, sere aque nunca er
Fc alcanza un meta, pero quelo ete y descación son hortamientas poderosas par vencer
A pins de 201, el segundo astronauta mexicano renunel aa NASA pra incorporarse auna
"amada Función José Hemánder. Akanıando o Ese, la cu ees en 2005 para apoyar >
ibas, nas jene, merecados en can, la tecrología matemáticos
Leela siguiente Dografa y contesta las cuatro preguntas que le correspondan
ROSÉ HERNANDEZ: ASTRONAUTA MEXICANO
né Herner es el segundo astronauta de orgen mexicano Ho de Inmigrantes, nach en el
estado de Calf, Estados Unidos, l 7 de agosto de 1962. Sus pares, organos de La leds,
han, salero de México para trabaja en los campos agrio noreamerianos.
Desde temprana edad manifests ran inchncin or esudr, al como una especial acid de
«concentración por eso, end un oven estudiante, parts en un progama educa del estao.
‘de Caloris, que spoyaba 3 estudiantes sobrersienescuyr flay ean tres. A ro I
oporundad de conimur sus estudios y errar su aptitudes paa la cnc yl tecnologia,
En 1984 se graduó como Igeieo ttc por la Unvesida del Pc, en Cafe. Ds años
despus tuno una Maestria e Elcrnicay Computación por a Universidad de Sota Bárbara; y
‘en 1887, fue contratado por uno de os bot, más importantes en imoracionestecnolpics
106 Herindez coloré en el srl de nuevas tecologis aplicados à rare y equipos
“empleados enla Mesina, como los tomégrater, con o cash e obtienen Imágenes einer
‘el cuerpo humano, 51 Ultimo do origen primer Stma al para detectar oportunamente el
‘ince de mama que let muchos murs
Tratando en aroma de mateo, os Hernández contrtuyó a deso de un sitema de
valió ronda de materials para la estructura de etonaves y vecu spaces
(Como Ingeniero, osé Henänder mosr sempre una gran capacidad para anaar problemas y
lec solos, cuando con air
Pero durante mucho impo haba endo el deseo de sr asvonauta, or loque serbia seo en
los proceso e selección de la Agencia Espacial de os Estados Unidos (NASA) Tena confanıa en
er legion sopor su gran patiné como ingens, sna porque reía a crctersicas
ces pra sr asuonauta, estado de sa óptimo aecunda relación pos- estra ere y
Ania,
Hemändez ha dicho que ese deseo surgió ast "Me encontraba lnpando con azadén una fla de
remolacha en un campo de ctv, cuando escaché que Frankin Chang Dir había sido
Seleccanado come el prime asronaut to. Eso ue el momento en que me ie: Quire jar a
‘ipa Desde entonces be luchado ca para hacer.
Después de muchos mentos en 208 fue seleccionado. Como pare de u preparación retó un
entenamiento muy Completo, que cha un texconácionamieno feo, etvenamieno para
El 30 de juli de 2009, Jos Memández y el resto dela tipolación despegó à bordo del
tanscdodor espacial cave La nave gaia sededor dela Tra y llegara Is Estación
Espacalnterncoral pra templar a personal de la estacó eins nuevos equipos Éstas
encargado de cont el rato roto que tasado equipos del anstrdador la Estación
La misión se completó con dos caminatas por el espacio para remove os resiuos que dejan
esos experiment.
A urgreso 1 Trea y as ss experiencias como astronauts, sé Hermine ha dodo plc y
«conferencias maths, guns de las en México. En zu mena, sere aque nunca er
Fc alcanza un meta, pero quelo ete y descación son hortamientas poderosas par vencer
A pins de 201, el segundo astronauta mexicano renunel aa NASA pra incorporarse auna
"amada Función José Hemánder. Akanıando o Ese, la cu ees en 2005 para apoyar >
ibas, nas jene, merecados en can, la tecrología matemáticos
94, La biografia menciona la siguiente característica fisica del astronauta José Hernández:
A) Tiene Inventvay creatividad
E) Conoce las tareas agricola.
©) Posee fuerza y aga
5) Persigue sus deseos.
95. De acuerdo con el texto, José Hernández pudo desarrolla tecnología iti en varios
campos gracias à que tene una gran capacidad par
A) analizar y resolver problemas.
8) hacerlo que oros 206 piensan.
€) satitacer las necesidades delos demas.
5) imaginar diversas suacione apoyado enla ciencia
96. Una característica dela forma de ser de José Herndnder que se observa cuando crea
la fundaciôn Alcanzando ls Estrellas es la de ser
Ay práctico.
8) contado.
©) constant,
5) generoso,
197. Las blogratias se escriben en tercera persona, pero enla que acatas de ler hay
algunas partes que estan en primera persons, LOU es una de elas?
A) "Cuando era ni, sé Hernández ayudaba a sus padres en la cosecha de esas y
pepinos.
1) P'fue contratado para trabaja en uno de los laboratorios más Importantes de
innovaciones tecnlegicas.
©) "He encontraba Implando con azadén una fa de remolacha en un campo de
ulivo, cuando escuché que Frank Chang-O1az habia Sido seleccionado como el
Primer astronauta latino"
D) Fl mision se completo con dos caminatas por el espacio pa
remover y
remplazar los materiales y residuos que resultan de algunos delos experimentos
ue se realzan en la parte exterior de la estación espacial.
Lee el siguiente texto y contest las cnco preguntas que le corresponden.
EY AHORA PARA DONDE?
{Un claro en el bosque. A fondo un monte. À a izquierdo lo entrada una cuev. Ale
‘derecho un amino. Entran cuatro xcursinists jóvenes tes hombres y una mujer. Van
agotados)
ta muje
Burns 3:
Alien me quiere explicar qu está pasando?
¿OI bien? ¿Preguntas qué est pasando? Pasa que nos has pedido.
¡AN sio, ¿verdad?
¿No drá que fuimos nosotros? (Señolndolo) Ta res el gía.
(Repicando) Eso! Gia, no adivino.
Vamos, vamos, Discutiendo no vamos a resolver nada. Mejor
{rende hacias lados No hay que pensar mucho. Para unlado hay
una cueva, para el to, un montey de est lado el camino porel que
(Con decepción) „aue porcierto aqui se corta
A) Tiene Inventvay creatividad
E) Conoce las tareas agricola.
©) Posee fuerza y aga
5) Persigue sus deseos.
95. De acuerdo con el texto, José Hernández pudo desarrolla tecnología iti en varios
campos gracias à que tene una gran capacidad par
A) analizar y resolver problemas.
8) hacerlo que oros 206 piensan.
€) satitacer las necesidades delos demas.
5) imaginar diversas suacione apoyado enla ciencia
96. Una característica dela forma de ser de José Herndnder que se observa cuando crea
la fundaciôn Alcanzando ls Estrellas es la de ser
Ay práctico.
8) contado.
©) constant,
5) generoso,
197. Las blogratias se escriben en tercera persona, pero enla que acatas de ler hay
algunas partes que estan en primera persons, LOU es una de elas?
A) "Cuando era ni, sé Hernández ayudaba a sus padres en la cosecha de esas y
pepinos.
1) P'fue contratado para trabaja en uno de los laboratorios más Importantes de
innovaciones tecnlegicas.
©) "He encontraba Implando con azadén una fa de remolacha en un campo de
ulivo, cuando escuché que Frank Chang-O1az habia Sido seleccionado como el
Primer astronauta latino"
D) Fl mision se completo con dos caminatas por el espacio pa
remover y
remplazar los materiales y residuos que resultan de algunos delos experimentos
ue se realzan en la parte exterior de la estación espacial.
Lee el siguiente texto y contest las cnco preguntas que le corresponden.
EY AHORA PARA DONDE?
{Un claro en el bosque. A fondo un monte. À a izquierdo lo entrada una cuev. Ale
‘derecho un amino. Entran cuatro xcursinists jóvenes tes hombres y una mujer. Van
agotados)
ta muje
Burns 3:
Alien me quiere explicar qu está pasando?
¿OI bien? ¿Preguntas qué est pasando? Pasa que nos has pedido.
¡AN sio, ¿verdad?
¿No drá que fuimos nosotros? (Señolndolo) Ta res el gía.
(Repicando) Eso! Gia, no adivino.
Vamos, vamos, Discutiendo no vamos a resolver nada. Mejor
{rende hacias lados No hay que pensar mucho. Para unlado hay
una cueva, para el to, un montey de est lado el camino porel que
(Con decepción) „aue porcierto aqui se corta
0 dirán que yo tengo la culpa de es, ¿03
¿De quese corte elcamino? No. Pero de que estemos aqui quién
Sabe dónde, sd eres el Unico culpable!
Seabas de leer se caes como
Escurstonista 3: (Suscondo un regle No polen, no peleen. Somos amigos y vinimos
pasaria bien, (Serio) Mirn, a pensé yo mejores.
todos ¿Qué
Ecursonistaa:..que sigamos pensando cómo hace.
La mujer: (Enérgco] Aver alguien tiene que tomar decisiones aqui y creo que
debo ser yo,
Ecursonistax:. (Protestondo, ¡Un momento! V soy el guia.
La mujer: iVajaun guia! in te has dado cuenta, estamos perdios. (Sguendo
la do anterior} No, señor: ste grupo necesita una guía e verdad
Las diré qué haremos: Como e probable que ena cueva haya per,
o entraremos ai como hacia los hay un monte, o itemos para
Al; y como el camino se corta en este punto, sólo hay una
ernatvo
Escurstonista 3: [Como Juminado por uno 660) ..Regrsar por donde vinimos, elo!
lamer Exactamente
98. Por sus características, el texto que 100.¿Cómo es el excursiotta 12
A) Algulen que buscalo mejor para
A) Obra o guion de teatro hos otros.
8) Cuento 8) Alguien que no acepta que nadie
©) Fragmento de novela lo crque.
) Fábula ©) Una persona que no se deja
E j vencer per los hechos,
99. Lee otra vez la siguente parte del 1) Una persona que plensa muy
texto: bien o que debe hacer.
Excursionisa 2 (Con decepción) 101. Locales en el text as siguientes.
‘que por clero aqu se cor Intervenciones de los personajes y
‘fala cual de elos debe decirse
Elexcursonista 2 debe decir el on ves Arme
loge de esta manera:
Sema man dp N momo ou ue
o ans, | 8 Scere
(8) Con el gesto de alguien que se A
See SE madame | De george 8 cms
oe primera ver de eso, cosh”
D) Eon la vor un poco apagada y un
algo triste
¿De quese corte elcamino? No. Pero de que estemos aqui quién
Sabe dónde, sd eres el Unico culpable!
Seabas de leer se caes como
Escurstonista 3: (Suscondo un regle No polen, no peleen. Somos amigos y vinimos
pasaria bien, (Serio) Mirn, a pensé yo mejores.
todos ¿Qué
Ecursonistaa:..que sigamos pensando cómo hace.
La mujer: (Enérgco] Aver alguien tiene que tomar decisiones aqui y creo que
debo ser yo,
Ecursonistax:. (Protestondo, ¡Un momento! V soy el guia.
La mujer: iVajaun guia! in te has dado cuenta, estamos perdios. (Sguendo
la do anterior} No, señor: ste grupo necesita una guía e verdad
Las diré qué haremos: Como e probable que ena cueva haya per,
o entraremos ai como hacia los hay un monte, o itemos para
Al; y como el camino se corta en este punto, sólo hay una
ernatvo
Escurstonista 3: [Como Juminado por uno 660) ..Regrsar por donde vinimos, elo!
lamer Exactamente
98. Por sus características, el texto que 100.¿Cómo es el excursiotta 12
A) Algulen que buscalo mejor para
A) Obra o guion de teatro hos otros.
8) Cuento 8) Alguien que no acepta que nadie
©) Fragmento de novela lo crque.
) Fábula ©) Una persona que no se deja
E j vencer per los hechos,
99. Lee otra vez la siguente parte del 1) Una persona que plensa muy
texto: bien o que debe hacer.
Excursionisa 2 (Con decepción) 101. Locales en el text as siguientes.
‘que por clero aqu se cor Intervenciones de los personajes y
‘fala cual de elos debe decirse
Elexcursonista 2 debe decir el on ves Arme
loge de esta manera:
Sema man dp N momo ou ue
o ans, | 8 Scere
(8) Con el gesto de alguien que se A
See SE madame | De george 8 cms
oe primera ver de eso, cosh”
D) Eon la vor un poco apagada y un
algo triste
102 Lee ota vez las siguentes parts del testo anterior. Fate que estén numeradas y
ada una tiene un Subrayado.
eu AE me quiere EN QUE está pasando?
HOT cPrepuntae que ES pazando? PUE
Excursionista 2: [has perdio.
CETTE
io das que Tal yo? (Sehalindola) To ees qu
3.| excursioneta 2
4] tomar
¿En cu de ls partes anteriores est subrayada una acotación?
A) nu 1. 8) Ent 2.
CEE ©) Eh #
MATEMÁTICAS
103. Pablo calcula el perímetro de una moneda de 10 pesos. Sl resultado fue de siete
centimetros con osclentos veitenco midsimos. ¿Cómo debe Pablo anotar ese
mero en su reta?
A) 7225.000 em
5) 7.20028 m
Q 7.00225 em
D 7225«m
5, 19, 14. ccusiae la siguientes
3,10, 38... ccuat de ls sg
aflemaciones enuncia la regla para obtener la fracción que le sigue?
104. Observa la siguiente sucesión numérica: 2,
A) El resultado se multiplica por sí mismo.
8) A número inca ele van sumando cuatro eros y así sucesivamente.
©) Se van duplicando los resultados.
D) Al número obtenido sele suma el valor Inca
105.En ls noticas comentaron acerca delos animales más pequeños del mundo, entre
elos estaban: el gecko enano de la República Dominicana de 0,016 m, la tortuga
mancha de Sudáftica de 0.078 m y el buren pigmeo de ojo pequeño de solo 0.22 m.
Ses colocamos uno enseguida del otro, en fl, ¿evento mediran entre los tres
490204 m
Bozi4m
©) 0.308 m
5)0314m
106.0on Aero compró kg de queso, ale regul kg sun, con ui
queso se quedó?
»i od
1 à
of oi
ada una tiene un Subrayado.
eu AE me quiere EN QUE está pasando?
HOT cPrepuntae que ES pazando? PUE
Excursionista 2: [has perdio.
CETTE
io das que Tal yo? (Sehalindola) To ees qu
3.| excursioneta 2
4] tomar
¿En cu de ls partes anteriores est subrayada una acotación?
A) nu 1. 8) Ent 2.
CEE ©) Eh #
MATEMÁTICAS
103. Pablo calcula el perímetro de una moneda de 10 pesos. Sl resultado fue de siete
centimetros con osclentos veitenco midsimos. ¿Cómo debe Pablo anotar ese
mero en su reta?
A) 7225.000 em
5) 7.20028 m
Q 7.00225 em
D 7225«m
5, 19, 14. ccusiae la siguientes
3,10, 38... ccuat de ls sg
aflemaciones enuncia la regla para obtener la fracción que le sigue?
104. Observa la siguiente sucesión numérica: 2,
A) El resultado se multiplica por sí mismo.
8) A número inca ele van sumando cuatro eros y así sucesivamente.
©) Se van duplicando los resultados.
D) Al número obtenido sele suma el valor Inca
105.En ls noticas comentaron acerca delos animales más pequeños del mundo, entre
elos estaban: el gecko enano de la República Dominicana de 0,016 m, la tortuga
mancha de Sudáftica de 0.078 m y el buren pigmeo de ojo pequeño de solo 0.22 m.
Ses colocamos uno enseguida del otro, en fl, ¿evento mediran entre los tres
490204 m
Bozi4m
©) 0.308 m
5)0314m
106.0on Aero compró kg de queso, ale regul kg sun, con ui
queso se quedó?
»i od
1 à
of oi
107. Observa el plano y contesta La pregunta, ¿Cuál de los siguientes puntos tene
asignadas las coordenadas correctas?
y
avvenosne 820
©
Vassseraomme
A) Ps abscisa 1, ordenada 2
8) Q: abscisa 7, ordenada 8
©) À abscia 5, ordenada 9
5) 5: absetsa 10, ordenada 11
108.En un partido de fubolamertano un Jugador anota go de campo a una distancia de
38 yardas, cA cuánto equivale esa dan an metros 512 Yard = 0.9148 m?
A) 32.008 m
8) 34085 m
©) 35314 m
D) 38.276 m
109. Carmen tiene 4,800 mitrs de heado para repartos a 20 nos y tiene vasos con
trame capacidad, ¿Cub aso debe utlizar para reparto an que le sobre?
A) El de 200 em?
8) Ele 220 cm’
©) El de 240 cm?
D) Ele 250 em
110.En I siguiente tabla se muestra el peso en logramos de varas personas.
Fa [We
penado ee
¿Cuál de as sigulentes afirmaciones es correcta?
A) Rosa pesa menos que Paola pero más que Paty.
8) Eduardo pesa más que Lupta pero menos que Alejandro.
©) Emilo pesa más que Alejandro pero menos que Paola
5) Lupna pesa menos que Eduardo pero igual que Rosa
asignadas las coordenadas correctas?
y
avvenosne 820
©
Vassseraomme
A) Ps abscisa 1, ordenada 2
8) Q: abscisa 7, ordenada 8
©) À abscia 5, ordenada 9
5) 5: absetsa 10, ordenada 11
108.En un partido de fubolamertano un Jugador anota go de campo a una distancia de
38 yardas, cA cuánto equivale esa dan an metros 512 Yard = 0.9148 m?
A) 32.008 m
8) 34085 m
©) 35314 m
D) 38.276 m
109. Carmen tiene 4,800 mitrs de heado para repartos a 20 nos y tiene vasos con
trame capacidad, ¿Cub aso debe utlizar para reparto an que le sobre?
A) El de 200 em?
8) Ele 220 cm’
©) El de 240 cm?
D) Ele 250 em
110.En I siguiente tabla se muestra el peso en logramos de varas personas.
Fa [We
penado ee
¿Cuál de as sigulentes afirmaciones es correcta?
A) Rosa pesa menos que Paola pero más que Paty.
8) Eduardo pesa más que Lupta pero menos que Alejandro.
©) Emilo pesa más que Alejandro pero menos que Paola
5) Lupna pesa menos que Eduardo pero igual que Rosa
1111 Marlo encontró a siguiente información en un trozo de periódico
Densidad de población
="
Ses y
Comte u
aga
"Tomando en cuenta la Información dela superficie, ¿en qué estao se localiza la
mediana?
A) Aguascalientes.
8) Distro Federal
©) Coahuila de Zaragoza
) Baja caltorna
MATEMÁTICAS
112.Don Carlos le pi a su hijo que 114,Sara tene 325.14 9 de plata y se
preparara una vaso con agua'y tres
bctavos de Jugo de naranja. ¿Cómo
Fa serbe à ración de Jugo que
RG para elaborar el agua can
mandará a hacer unos aretes con
3709. ¿Cuántos gramos de pat le
queearan?
ar A) 955.18
DEE
3 3 ©) 288.14
a, 2; D) 324
3 . 15, señor Rodrigo debe cargar una
CH CE aj con 3 vasos de Vi. SI cada
113.0 una fábrica de chamarra tenen
tina máquina defectuosa, y cada que
cose 15 chamaras se enrada el no
casionando que la chamarra sea
desechads. Sl cada chamarra le
asignan un número progreso, ¿qué
numero tendrá la octava chamarra
defecto?
a) 120 8) 40
92 CR]
Vaso pesa 0.120 kg, ¿cuánto peso
cargara en total?
3) 4 60849
8) 4.608 ko
©) 4258 ko
5) 016448
Densidad de población
="
Ses y
Comte u
aga
"Tomando en cuenta la Información dela superficie, ¿en qué estao se localiza la
mediana?
A) Aguascalientes.
8) Distro Federal
©) Coahuila de Zaragoza
) Baja caltorna
MATEMÁTICAS
112.Don Carlos le pi a su hijo que 114,Sara tene 325.14 9 de plata y se
preparara una vaso con agua'y tres
bctavos de Jugo de naranja. ¿Cómo
Fa serbe à ración de Jugo que
RG para elaborar el agua can
mandará a hacer unos aretes con
3709. ¿Cuántos gramos de pat le
queearan?
ar A) 955.18
DEE
3 3 ©) 288.14
a, 2; D) 324
3 . 15, señor Rodrigo debe cargar una
CH CE aj con 3 vasos de Vi. SI cada
113.0 una fábrica de chamarra tenen
tina máquina defectuosa, y cada que
cose 15 chamaras se enrada el no
casionando que la chamarra sea
desechads. Sl cada chamarra le
asignan un número progreso, ¿qué
numero tendrá la octava chamarra
defecto?
a) 120 8) 40
92 CR]
Vaso pesa 0.120 kg, ¿cuánto peso
cargara en total?
3) 4 60849
8) 4.608 ko
©) 4258 ko
5) 016448
116.4 Lucero su mamá la envió al centro
del pueblo a comprar zanahorias
Para la comida y le dlbujo un mapa
desde su casa a la verdulera come
eigene:
¿Cuáles la distancia real que
fecorers Lucero sien el mapa el
famine mide 15 em y eta dibujado
Suns escala de Sem: 200 mo
A som
5) som
©) 1000 m
D) 3000 m
137. aa pinta la barda dela escuela se
ecestan 56 Iros de pintura
Steaga cubeta de pintura ine,
5 galones, ¿cuántas cubetas debe
comprar aproximadamente?
(Considero el valor de
Sain = 37850).
m2 LE
CH CE
118.En las noticias jon que cuando
Uno se bata puede uliar hasta
200 L e agua. <Cusntas cubetas
on capacidad de 20 dm se
lenarin con ea cantidad?
A) 10000
8) 1000
9 100
D "to
ns,
promover as ventas en su
comercio, don Alonso decidé
fegalarung bolita con 10 9 de uva
asa en la compra de 2 Kg de arroz
Ye para no equivocarse, elaboró a
Siguiente abla:
pacos de ky | tetas e 10
la señora Magdalena se eva 14 kg
de atroz, ¿cuantas bois de uva
asa debe regaarie?
as
97
ou
DE
120.En una encuesta, los alumnos de 6*
preguntaron algunas personas la
dad en que se casaron y
obtuvieran os siguientes resultados:
En cul de ls siguentes opciones
Se hace referencia la moda?
A) La edad promedio en que se casó
ese grup de personas es de
Shs ates
8) 22 ahos es la edad en quese
ela mayorla delas personas
fe ese grupo,
€) En ese grupo de personas, a que
más edad tena al casarse fue la
de 28 ance
D) En ese grupo de personas, a que
menos edad ten al easaree fue
la de 18 años
del pueblo a comprar zanahorias
Para la comida y le dlbujo un mapa
desde su casa a la verdulera come
eigene:
¿Cuáles la distancia real que
fecorers Lucero sien el mapa el
famine mide 15 em y eta dibujado
Suns escala de Sem: 200 mo
A som
5) som
©) 1000 m
D) 3000 m
137. aa pinta la barda dela escuela se
ecestan 56 Iros de pintura
Steaga cubeta de pintura ine,
5 galones, ¿cuántas cubetas debe
comprar aproximadamente?
(Considero el valor de
Sain = 37850).
m2 LE
CH CE
118.En las noticias jon que cuando
Uno se bata puede uliar hasta
200 L e agua. <Cusntas cubetas
on capacidad de 20 dm se
lenarin con ea cantidad?
A) 10000
8) 1000
9 100
D "to
ns,
promover as ventas en su
comercio, don Alonso decidé
fegalarung bolita con 10 9 de uva
asa en la compra de 2 Kg de arroz
Ye para no equivocarse, elaboró a
Siguiente abla:
pacos de ky | tetas e 10
la señora Magdalena se eva 14 kg
de atroz, ¿cuantas bois de uva
asa debe regaarie?
as
97
ou
DE
120.En una encuesta, los alumnos de 6*
preguntaron algunas personas la
dad en que se casaron y
obtuvieran os siguientes resultados:
En cul de ls siguentes opciones
Se hace referencia la moda?
A) La edad promedio en que se casó
ese grup de personas es de
Shs ates
8) 22 ahos es la edad en quese
ela mayorla delas personas
fe ese grupo,
€) En ese grupo de personas, a que
más edad tena al casarse fue la
de 28 ance
D) En ese grupo de personas, a que
menos edad ten al easaree fue
la de 18 años
ESPAÑOL
Lee la siguiente carta de opinión y contesta la cinco preguntas que le corresponden,
Erima sa
teers eu Tre Ace un me ved ensue pe de ea
1 ad de vio, per o certo es que estos espacios ace much opciones de recreation,
hoc muchos vecinos hacen ejercido enla mañanas, pasea con sus amis yla primaria que
‘queds rente a porque y fend equipos de bal pra que o ios jueguen ls sbados,
Sin embargo, me semis coment un inconvénient: durante remain nose previ la
loma deconsenar mpl el espacio, puesto queno hay Sucients contenedores de basura y esta
rends puede depadarripiamentee paaue
Pens que un major número de contenedores para sur epi inorgánica, puede hacer de
parque desta comunidad un ejemplo para ls coonia elas
Los bats de este venda están otimente dipuests à apar el trabajo de los
autres como a partir en todo oque est 2 su ane pra que el parque se conserve
‘durante el mayor tiempo pesbie ns mejores condiciones.
121.2 qué parte de la cata 123.08 acuerdo con eta carta, un
coresponde el siguiente fragmento? Beneñco adicional de a insteacón
de más contenedores de bs
Hace un mes, se remodels y Sera
relnsuguro ei parque de esta colonia
Ya vido dels habitantes del A como empl so parques de
Vecindario ha mejorado mucho. las colonias vecinas
Essen a mejorado more. | 8) para que asistan más vecinos
À) À saludo. Scompafados de us falls.
pass ©) para promover mas actvidades
©) Ala despedida. Fecrestivas entre os vecinos
5) Ala mureduccón D) como motivación par que los
Vecinos colaboren on las
122.Una carta de opinión como la toriades.
e 124.£cuál dela siguientes ideas
1) matar amis gent que rs ine
nd pc E25
en
ee 1A mac onsen
> mires: ney 8) “hace un mes, e remade y
0) ener ibn un punto ‘cng mats awe”
En “crests veces a
siempre piensan en a
importncls que tienen as Seas
verdes.
0) “a primar ue que rene
al parque ya formó equipos de
fui para que les nis jueguen
los sábados
Lee la siguiente carta de opinión y contesta la cinco preguntas que le corresponden,
Erima sa
teers eu Tre Ace un me ved ensue pe de ea
1 ad de vio, per o certo es que estos espacios ace much opciones de recreation,
hoc muchos vecinos hacen ejercido enla mañanas, pasea con sus amis yla primaria que
‘queds rente a porque y fend equipos de bal pra que o ios jueguen ls sbados,
Sin embargo, me semis coment un inconvénient: durante remain nose previ la
loma deconsenar mpl el espacio, puesto queno hay Sucients contenedores de basura y esta
rends puede depadarripiamentee paaue
Pens que un major número de contenedores para sur epi inorgánica, puede hacer de
parque desta comunidad un ejemplo para ls coonia elas
Los bats de este venda están otimente dipuests à apar el trabajo de los
autres como a partir en todo oque est 2 su ane pra que el parque se conserve
‘durante el mayor tiempo pesbie ns mejores condiciones.
121.2 qué parte de la cata 123.08 acuerdo con eta carta, un
coresponde el siguiente fragmento? Beneñco adicional de a insteacón
de más contenedores de bs
Hace un mes, se remodels y Sera
relnsuguro ei parque de esta colonia
Ya vido dels habitantes del A como empl so parques de
Vecindario ha mejorado mucho. las colonias vecinas
Essen a mejorado more. | 8) para que asistan más vecinos
À) À saludo. Scompafados de us falls.
pass ©) para promover mas actvidades
©) Ala despedida. Fecrestivas entre os vecinos
5) Ala mureduccón D) como motivación par que los
Vecinos colaboren on las
122.Una carta de opinión como la toriades.
e 124.£cuál dela siguientes ideas
1) matar amis gent que rs ine
nd pc E25
en
ee 1A mac onsen
> mires: ney 8) “hace un mes, e remade y
0) ener ibn un punto ‘cng mats awe”
En “crests veces a
siempre piensan en a
importncls que tienen as Seas
verdes.
0) “a primar ue que rene
al parque ya formó equipos de
fui para que les nis jueguen
los sábados
125.¿Qué lenguaje usaras para expresar una opinión ante las autoridades de ty escuela?
Escoge el ejemplo correspondiente.
A) Quiero deitie algunas cosas que pienso.
8) Muy distinguidas autoridades del plantel, les pido escuchen mi voz
€) Este, nosé cómo empezar, pero ls escribo pues porque quero expresarme,
1) Me din) à ustedes para exponer algunas Ideas que espero sean de Su Interés.
Lee los siguientes remedios. Fate que tratan el mismo tema.
TEXTO L
MmeTeon imán
Là tos es un problema de salud, aunque no es una enfermedad. Generalmente se
presenta después de sufir una gripe de cierta consideración y tarda alrededor de cinco
días. Para su tratamiento, el médico ordenará antibióticos. Mientras, el enfermo
puede tomar un remedio casero bien conocido: miel con limón,
No se trata de un medicamento, pero muchísimas personas dan fe de su efectividad
repararlo es sencil.
INGREDIENTES.
* 25 mL de agua (1/8 de vaso de agua)
+ Una cucharada de miel de abeja natural
* Unlimón.
+4 de cucharada de bicarbonato de sodio.
UTENSILIOS.
* Dos cuchara cafeteras.
* Una taza pequeña
INSTRUCCIONES
Calentar el agua hasta que hierva. Verter en la taza, agregar la cucharada de miel y el
jugo del limón. Batir hasta que quede un compuesto homogéneo. Agregar el
bicarbonato de sodio batiendo rápidamente. La toma deberá quedar caliente.
DOSIS Y MODO DE EMPLEO.
Cuando se incorporan todos los ingredientes de la mezch, se producirá un burbujeo,
característico de la acción del bicarbonato. Ése es el momento preciso para tomar el
remedio.
Se deberá tomar tres veces al día mientras dure la tos.
Escoge el ejemplo correspondiente.
A) Quiero deitie algunas cosas que pienso.
8) Muy distinguidas autoridades del plantel, les pido escuchen mi voz
€) Este, nosé cómo empezar, pero ls escribo pues porque quero expresarme,
1) Me din) à ustedes para exponer algunas Ideas que espero sean de Su Interés.
Lee los siguientes remedios. Fate que tratan el mismo tema.
TEXTO L
MmeTeon imán
Là tos es un problema de salud, aunque no es una enfermedad. Generalmente se
presenta después de sufir una gripe de cierta consideración y tarda alrededor de cinco
días. Para su tratamiento, el médico ordenará antibióticos. Mientras, el enfermo
puede tomar un remedio casero bien conocido: miel con limón,
No se trata de un medicamento, pero muchísimas personas dan fe de su efectividad
repararlo es sencil.
INGREDIENTES.
* 25 mL de agua (1/8 de vaso de agua)
+ Una cucharada de miel de abeja natural
* Unlimón.
+4 de cucharada de bicarbonato de sodio.
UTENSILIOS.
* Dos cuchara cafeteras.
* Una taza pequeña
INSTRUCCIONES
Calentar el agua hasta que hierva. Verter en la taza, agregar la cucharada de miel y el
jugo del limón. Batir hasta que quede un compuesto homogéneo. Agregar el
bicarbonato de sodio batiendo rápidamente. La toma deberá quedar caliente.
DOSIS Y MODO DE EMPLEO.
Cuando se incorporan todos los ingredientes de la mezch, se producirá un burbujeo,
característico de la acción del bicarbonato. Ése es el momento preciso para tomar el
remedio.
Se deberá tomar tres veces al día mientras dure la tos.
TEXTO2
"Té de canela eon miel y limón.
¿Quién puede dormir cuando tiene 105? ¡Nadie! Y lo peor es que mantiene despiertos a
los demás Aunque no hay soluciones mágicas para combatirla, algunos remedios
caseros pueden ayudar a sentir alivio. Por ejemplo, té de canela con miel y limón
Es bueno saber que la tos es una rescción del organismo que as rata de expulsa las
flemas causadas por el resfriado. En casos mis delicados, es un indicio de que existe
una inflamación en los bronquios, cosa que puede llegar a ser grave si no se atiende a
tiempo.
INGREDIENTES
> Una taza de agua
2 Té de canela (dos bolsitas su equivalent en rajitas)
2 Una cucharada de mil de abeja
> Un limón fresco y jugoso.
INSTRUCCIONES
Hay que poner a calentar el agua. Cuando este a punto de hervir, e sirec en una taza y
se agrega la canela. Se dejareposar
Cuando la infusión este lista, se agrega la cucharada de miel y se revuelve para que se
disuclva. Enseguida, se exprime el limón y se ofrece al enfermo,
DOSIS Y MODO DE EMPLEO
Se deber tomar una taza de esa preparación en la mañana y otra en la noche, antes de
acostarse Se debe consentir al enfenno, hasta que pase la enfermedad.
126. ge la opción que presenta una 127.8n el segundo párrato del texto 2 se
semejanza que hay entre los dos “emplea la palabra delicados. ¿A qué
pa Le relire en este caco?
A) Los dos explican alg acerca de A) A cuando una persona se pone
its grave
8) Ambos hablan de consent at 8) Ana persona que es dife de
Enfermo: complacer
©) Los dos acaran que el medio €) A uando alguien es incapaz de
noves mediana acer estuertos,
D) Ambos se dirigen a lector con D) Auna persona que se enferma
Ui enguoye familar. constantemente
"Té de canela eon miel y limón.
¿Quién puede dormir cuando tiene 105? ¡Nadie! Y lo peor es que mantiene despiertos a
los demás Aunque no hay soluciones mágicas para combatirla, algunos remedios
caseros pueden ayudar a sentir alivio. Por ejemplo, té de canela con miel y limón
Es bueno saber que la tos es una rescción del organismo que as rata de expulsa las
flemas causadas por el resfriado. En casos mis delicados, es un indicio de que existe
una inflamación en los bronquios, cosa que puede llegar a ser grave si no se atiende a
tiempo.
INGREDIENTES
> Una taza de agua
2 Té de canela (dos bolsitas su equivalent en rajitas)
2 Una cucharada de mil de abeja
> Un limón fresco y jugoso.
INSTRUCCIONES
Hay que poner a calentar el agua. Cuando este a punto de hervir, e sirec en una taza y
se agrega la canela. Se dejareposar
Cuando la infusión este lista, se agrega la cucharada de miel y se revuelve para que se
disuclva. Enseguida, se exprime el limón y se ofrece al enfermo,
DOSIS Y MODO DE EMPLEO
Se deber tomar una taza de esa preparación en la mañana y otra en la noche, antes de
acostarse Se debe consentir al enfenno, hasta que pase la enfermedad.
126. ge la opción que presenta una 127.8n el segundo párrato del texto 2 se
semejanza que hay entre los dos “emplea la palabra delicados. ¿A qué
pa Le relire en este caco?
A) Los dos explican alg acerca de A) A cuando una persona se pone
its grave
8) Ambos hablan de consent at 8) Ana persona que es dife de
Enfermo: complacer
©) Los dos acaran que el medio €) A uando alguien es incapaz de
noves mediana acer estuertos,
D) Ambos se dirigen a lector con D) Auna persona que se enferma
Ui enguoye familar. constantemente
128, Alguno alumnos de sexto grado 129.08 acuerdo con el texto 2, l tos se
leyeron es remedios antereres y dea
tubieron un debate, Al final, el
maestro pidió que hieran un A) no poder dormir bien,
Fesumen. Estes el borrador de 8) Una rescción del cuerpo,
Marc. Observa que hay una raya ©) tomar bebidas muy calientes,
porque le fat un elemento B) no acostumbrar los remedios
ET debate Tue muy interesante
Parte del grape est à favor delos
remedios Caseros, in embargo,
otros os ertcan. Al piensa que a
Veces tomar remedios impide
acudir al médico oportunamente y
astia enfermedad progres, Igual
piensa Pat», Romeo
Slee que algunos médicos son
Jeharatanes yn siquerarevaan a
los paciente sino que recetan al
tanteo. £n cambio van, que es
hijo de médicos, dice que a
ana ex ciencia y lo demás
Como Marcia desea ndcar contraste
entre o que dieron Ale y Pati y lo
¿ue señaló Romeo, puede usarla
guiente palabra expresión
A) De esta forma
8) Por parte
©) Asimismo,
5) Ademas
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
130. Mary tene 16 años, tiene sobrepeso y en este ciclo escolar Inca la preparatoria. Mace
un par de semanas sintió algunos malestares físicos, por lo que acudió ala cinta
Para una revisión media, Después de unos análts, el médico l informa que debe
Estar bajo viglanci medica porque su obesidad complica su estado de salud en
general, Ahora enfrenta un problema: las complicaciones de salud por zu obesidad,
por qué crees que legó a esta situación?
A) Porque no se Informa por dversos medios sobre el pato del buen comer.
8) Porque resiza ejerec y evita ver muchos horas 1 televisión
©) Porque no hace ejercicio tien buenos hábitos aliments.
5} Porque come adecusdamente en casa y ía las geibanas
31, Enrique lene 13 años y quiere ayudar a sus papás con os gastos de la casa, por lo
que va a fäbra de dues ped trabajo. El dueño dela fábrica e aprovecha de a
Suación y lo contrata para trabajar de 6 de la mañana a 6 de a tarde con un sueldo
de $200.00 ala semana ¿por qué crees que la falta de nformación prosocó que
Enrique tomara esta decision?
A) Porque no sabe que con ese horario de trabajo deberían pagarle horas extras,
entonces ganara más dinero
8) Porque desconoce que no está permitido que los niños trabajen 12 horas, debera
trabajar solo 8 horas.
©) Porque sus papás se encjarán mucho y no podrá continuar asistiendo ala escuela.
D) Porque desconoce que legalmente se prohibe contratar a menores de 14 aos.
leyeron es remedios antereres y dea
tubieron un debate, Al final, el
maestro pidió que hieran un A) no poder dormir bien,
Fesumen. Estes el borrador de 8) Una rescción del cuerpo,
Marc. Observa que hay una raya ©) tomar bebidas muy calientes,
porque le fat un elemento B) no acostumbrar los remedios
ET debate Tue muy interesante
Parte del grape est à favor delos
remedios Caseros, in embargo,
otros os ertcan. Al piensa que a
Veces tomar remedios impide
acudir al médico oportunamente y
astia enfermedad progres, Igual
piensa Pat», Romeo
Slee que algunos médicos son
Jeharatanes yn siquerarevaan a
los paciente sino que recetan al
tanteo. £n cambio van, que es
hijo de médicos, dice que a
ana ex ciencia y lo demás
Como Marcia desea ndcar contraste
entre o que dieron Ale y Pati y lo
¿ue señaló Romeo, puede usarla
guiente palabra expresión
A) De esta forma
8) Por parte
©) Asimismo,
5) Ademas
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
130. Mary tene 16 años, tiene sobrepeso y en este ciclo escolar Inca la preparatoria. Mace
un par de semanas sintió algunos malestares físicos, por lo que acudió ala cinta
Para una revisión media, Después de unos análts, el médico l informa que debe
Estar bajo viglanci medica porque su obesidad complica su estado de salud en
general, Ahora enfrenta un problema: las complicaciones de salud por zu obesidad,
por qué crees que legó a esta situación?
A) Porque no se Informa por dversos medios sobre el pato del buen comer.
8) Porque resiza ejerec y evita ver muchos horas 1 televisión
©) Porque no hace ejercicio tien buenos hábitos aliments.
5} Porque come adecusdamente en casa y ía las geibanas
31, Enrique lene 13 años y quiere ayudar a sus papás con os gastos de la casa, por lo
que va a fäbra de dues ped trabajo. El dueño dela fábrica e aprovecha de a
Suación y lo contrata para trabajar de 6 de la mañana a 6 de a tarde con un sueldo
de $200.00 ala semana ¿por qué crees que la falta de nformación prosocó que
Enrique tomara esta decision?
A) Porque no sabe que con ese horario de trabajo deberían pagarle horas extras,
entonces ganara más dinero
8) Porque desconoce que no está permitido que los niños trabajen 12 horas, debera
trabajar solo 8 horas.
©) Porque sus papás se encjarán mucho y no podrá continuar asistiendo ala escuela.
D) Porque desconoce que legalmente se prohibe contratar a menores de 14 aos.
152.51 necestas informacion sobre sexualidad, métodos anticonceptivos y enfermedades
de tranamsion sexual, a cul e las siguientes instituciones debes acudl para buscar
‘rientalon?
A) A la Comisión Nacional de Educacion fa y deporte (CONADE)
©) Ala Comision Estatal de Derechos Humanos (ACNUDH).
©) Ala Procuraduria General de la Republica (PGR),
5) Ala Secretaria de Saud (SS)
123.1 discriminación frecuentemente va asociada con prejulcos noleranla y rechazo a
los demás Individuos. ¿Cuál de los Siguientes enunciados es una consecuencia de
discriminar à las personas?
A) Promueven la patcpacién y crecimiento de las persons,
8) Conducen al respeto, tslerancia e inclusión en una comunid
©) Generan percepciones adecuadas sobre las personas con las que se convie.
5) Liman el desarrollo, partipación y afectividad entre as personas.
124.En a clase de educación física los alumnos de 6 grado realzan ejercicios en el patio
y Pablo se separa del grupo para por su botella de agua a una banca pero cuando,
{std de espada a sus Compañeros sente un fuerte empujón que 1 Ua. io e dio
Euenta que un compañero se tropezó y provocó su cal, ¿Cul dels siguentes
Fescciones de Pable,refles un buen contol de sus emociones?
A) Se levanta muy enojado y golpea ala compañera que ene más cerca,
8) Se levanto muy enojado y les grta a todos sus compañeros palabras ofensivas.
©) Se levanta del iso muy enojado y sin voltear sigue caminando como s no pasara
nada,
D) Se levant del piso encjado, pero respira profundo unos segundos y pregunta a
sus compañeros qué pase, porqué lo empujaron,
195.Durante la pubertad yla adolescencia se deinen tus gustos e Intereses y emplezas à
acer planes para tu Vida. ¿Por que es Importante establecer metas?
A) Establecer metas nos otorga equllbro y dinero.
8) Establecer metas determina el entorno socio-económico.
(©) Establecer metas nos otorga mucho éxto y amistades
5) Establecer metas contbuye a nuestra formación integral como personas.
136 José y Sofa trabajan en una panadería desde hace 5 años, los dos elaboran el pan,
hacen la misma cantidad de piezas en las ocho horas que dura su Jomada y con la
misma calidad, A José le pagan $100.00 pesos ya Sofa sólo $80.00 pesos, ¿qué po
de problematica dentineas en esta tuación?
A) Es un problema de fuerza ya que José e hombre y puede hacer más cosas,
8) Es un problema de equidad y de justa pues igual trabajo debe haber el mismo
©) Hoes un problema, ya que ala mujer siempre se le ha pagado menos que al
ombre y no pasa ada,
D) lo es un problema, ya que Sofa siempre ha estado de acuerdo o por lo menos
nunea ha Feciamadó nada.
137.De las funciones de los gobernadores delos estados, ¿cuál consideras que se
relaciona con I transparencia y rendición de cuentas?
A) Impulsar acciones que promuevan el respeto a las leyes,
©) Extablecer programas y convenios de colaboración con Cros estados, en materia
de educación y salu.
€) Promover la Impartición de justicia con equidad y en estricto apego alos derechos
manos delas personas
D) Informar los resultados de su gobierno en obra pública y programas socials, así
como del uso de los recursos
de tranamsion sexual, a cul e las siguientes instituciones debes acudl para buscar
‘rientalon?
A) A la Comisión Nacional de Educacion fa y deporte (CONADE)
©) Ala Comision Estatal de Derechos Humanos (ACNUDH).
©) Ala Procuraduria General de la Republica (PGR),
5) Ala Secretaria de Saud (SS)
123.1 discriminación frecuentemente va asociada con prejulcos noleranla y rechazo a
los demás Individuos. ¿Cuál de los Siguientes enunciados es una consecuencia de
discriminar à las personas?
A) Promueven la patcpacién y crecimiento de las persons,
8) Conducen al respeto, tslerancia e inclusión en una comunid
©) Generan percepciones adecuadas sobre las personas con las que se convie.
5) Liman el desarrollo, partipación y afectividad entre as personas.
124.En a clase de educación física los alumnos de 6 grado realzan ejercicios en el patio
y Pablo se separa del grupo para por su botella de agua a una banca pero cuando,
{std de espada a sus Compañeros sente un fuerte empujón que 1 Ua. io e dio
Euenta que un compañero se tropezó y provocó su cal, ¿Cul dels siguentes
Fescciones de Pable,refles un buen contol de sus emociones?
A) Se levanta muy enojado y golpea ala compañera que ene más cerca,
8) Se levanto muy enojado y les grta a todos sus compañeros palabras ofensivas.
©) Se levanta del iso muy enojado y sin voltear sigue caminando como s no pasara
nada,
D) Se levant del piso encjado, pero respira profundo unos segundos y pregunta a
sus compañeros qué pase, porqué lo empujaron,
195.Durante la pubertad yla adolescencia se deinen tus gustos e Intereses y emplezas à
acer planes para tu Vida. ¿Por que es Importante establecer metas?
A) Establecer metas nos otorga equllbro y dinero.
8) Establecer metas determina el entorno socio-económico.
(©) Establecer metas nos otorga mucho éxto y amistades
5) Establecer metas contbuye a nuestra formación integral como personas.
136 José y Sofa trabajan en una panadería desde hace 5 años, los dos elaboran el pan,
hacen la misma cantidad de piezas en las ocho horas que dura su Jomada y con la
misma calidad, A José le pagan $100.00 pesos ya Sofa sólo $80.00 pesos, ¿qué po
de problematica dentineas en esta tuación?
A) Es un problema de fuerza ya que José e hombre y puede hacer más cosas,
8) Es un problema de equidad y de justa pues igual trabajo debe haber el mismo
©) Hoes un problema, ya que ala mujer siempre se le ha pagado menos que al
ombre y no pasa ada,
D) lo es un problema, ya que Sofa siempre ha estado de acuerdo o por lo menos
nunea ha Feciamadó nada.
137.De las funciones de los gobernadores delos estados, ¿cuál consideras que se
relaciona con I transparencia y rendición de cuentas?
A) Impulsar acciones que promuevan el respeto a las leyes,
©) Extablecer programas y convenios de colaboración con Cros estados, en materia
de educación y salu.
€) Promover la Impartición de justicia con equidad y en estricto apego alos derechos
manos delas personas
D) Informar los resultados de su gobierno en obra pública y programas socials, así
como del uso de los recursos
138.La maestra de Formación Civic y tien ha explicado sus alumnos que apart de sus
derechos también tienen compromisos. ¿Quién de los siguientes partelpantes,
menciona algunos de esos compromisos?
A) Francisco: “Todas ls acciones de as nstucines públicas y vada deben tener
Siempre en cuenta lo que es mejor pora la ñas y los niños
8) Mardel: Nuestra mamá y nuesto papá tenen la obigacón de culos, y el
Estado debe ayudaros
©) Cars; "Los nos nos comprometemos a cudar nuestra salu y à divertimos con
ueno amis
D) Adriana Los nites debemos respetar a nuestros semejantes an Importar su
Sexo, nivel socioeconómico, religión o impedimento ko o mental”
139. Anso tiene tres hijos y hace ya sets meses que no consigue trabajo por Io que ha
decidido ise a trabajar Estados Unidos; sus vecinos Manuel y Miguel, campesinos,
de su comunidad, también viajan cada ano a la cosecha de algodón a una clad del
note. ¿Cul e las opciones describe mejor as causas por as que van a trabajar
Fuera de sus lugares de onen?
para conocer oro país y juntar dinero.
jar oros lugares por las facidades que existen para hacerlo,
€) Deciden migrar por la pobreza extrema, la lata de empleo en sus lugares de
rigen y en ocasiones por los confltos bélcos.
D) Beelden migrar porque en Estados Unidos tienen algún familar que les va 8
resolve el problema de empleo que tenen en su pais.
140.¿Cuál de las siguentes opciones describe una situación de maltrato, abuso y
explotación infant
A) Guadalupe tene 12 años y trabaja 6 horas por las tardes en una cafeteria, el
dueno le exige vender al menos 20 tazas de cate y le paga $20.00 pesos, cuando.
No vende las 20 tazas slo le paga $10.00 pesos
8) En la escuela de Isabel, el maestro acostumbra llamarles la atención a los alumnos.
‘dando no cumplen con la Urea que es encarga
©) Los papás de Laura le piden todos los diss que étudie y haga su tarea, sino
cumple no le dan domingo.
D) El papá de Andres tiene una peluquería y en algunas ocasiones Andrés le ayuda a
hacerla Impleze.
141. nl escuela de Javier el directo es exples que en Mérco, ersten muchos y
(ilerentes puenlos o culturas azimiema les jo quese hablan dfrenteslenguas o
Idiomas, que se practcan diversas religiones y que todas estas diferencias culturales
enriquecen la vida social de nuestro pas; al respecto, ¿cuál de las siguientes opciones
Felle la Importancia dela versidad cultural
A) Las diferencias socials y culturales no nos benefician, nos dividen
8) Las diferencias sociales y culturales no tienen ninguna Importancia.
©) Las diferencias sociales y culturales frenan el desarro de nuesto pas
D) Las dferenias sociales y culturales fortalecen y enriquecen nuestra cultura
142, ¿En cuál delas siguientes situaciones se discrimina a una persona?
A) Un extranjero que no habla español pregunta cómo llegar al 6calo dela ciudad;
quien lo escucha no le entende y le cs Imposible ayudarlo.
8) Un ni indigena no sabe haar ben español, su famila legó a vr
recientemente a la cluda, sus Compañeros de la escuela no lo respetan y nolo
Integran a grupo
©) En una reunión se encuentran personas de diferentes nacionalidades, regiones e
Idiomas; sn embargo, a pesar de sus diferencias trata de apoyarse y buscan la
manera de comunicarse lo mejor posible,
D) Carmen acaba de gar a la elude, viene de una comunidad muy alejada y, como.
«la primera vez que está enla cudad, no sabe cómo llegara un mercado,
Pregunta y una persona le Male el camino que debe segur
derechos también tienen compromisos. ¿Quién de los siguientes partelpantes,
menciona algunos de esos compromisos?
A) Francisco: “Todas ls acciones de as nstucines públicas y vada deben tener
Siempre en cuenta lo que es mejor pora la ñas y los niños
8) Mardel: Nuestra mamá y nuesto papá tenen la obigacón de culos, y el
Estado debe ayudaros
©) Cars; "Los nos nos comprometemos a cudar nuestra salu y à divertimos con
ueno amis
D) Adriana Los nites debemos respetar a nuestros semejantes an Importar su
Sexo, nivel socioeconómico, religión o impedimento ko o mental”
139. Anso tiene tres hijos y hace ya sets meses que no consigue trabajo por Io que ha
decidido ise a trabajar Estados Unidos; sus vecinos Manuel y Miguel, campesinos,
de su comunidad, también viajan cada ano a la cosecha de algodón a una clad del
note. ¿Cul e las opciones describe mejor as causas por as que van a trabajar
Fuera de sus lugares de onen?
para conocer oro país y juntar dinero.
jar oros lugares por las facidades que existen para hacerlo,
€) Deciden migrar por la pobreza extrema, la lata de empleo en sus lugares de
rigen y en ocasiones por los confltos bélcos.
D) Beelden migrar porque en Estados Unidos tienen algún familar que les va 8
resolve el problema de empleo que tenen en su pais.
140.¿Cuál de las siguentes opciones describe una situación de maltrato, abuso y
explotación infant
A) Guadalupe tene 12 años y trabaja 6 horas por las tardes en una cafeteria, el
dueno le exige vender al menos 20 tazas de cate y le paga $20.00 pesos, cuando.
No vende las 20 tazas slo le paga $10.00 pesos
8) En la escuela de Isabel, el maestro acostumbra llamarles la atención a los alumnos.
‘dando no cumplen con la Urea que es encarga
©) Los papás de Laura le piden todos los diss que étudie y haga su tarea, sino
cumple no le dan domingo.
D) El papá de Andres tiene una peluquería y en algunas ocasiones Andrés le ayuda a
hacerla Impleze.
141. nl escuela de Javier el directo es exples que en Mérco, ersten muchos y
(ilerentes puenlos o culturas azimiema les jo quese hablan dfrenteslenguas o
Idiomas, que se practcan diversas religiones y que todas estas diferencias culturales
enriquecen la vida social de nuestro pas; al respecto, ¿cuál de las siguientes opciones
Felle la Importancia dela versidad cultural
A) Las diferencias socials y culturales no nos benefician, nos dividen
8) Las diferencias sociales y culturales no tienen ninguna Importancia.
©) Las diferencias sociales y culturales frenan el desarro de nuesto pas
D) Las dferenias sociales y culturales fortalecen y enriquecen nuestra cultura
142, ¿En cuál delas siguientes situaciones se discrimina a una persona?
A) Un extranjero que no habla español pregunta cómo llegar al 6calo dela ciudad;
quien lo escucha no le entende y le cs Imposible ayudarlo.
8) Un ni indigena no sabe haar ben español, su famila legó a vr
recientemente a la cluda, sus Compañeros de la escuela no lo respetan y nolo
Integran a grupo
©) En una reunión se encuentran personas de diferentes nacionalidades, regiones e
Idiomas; sn embargo, a pesar de sus diferencias trata de apoyarse y buscan la
manera de comunicarse lo mejor posible,
D) Carmen acaba de gar a la elude, viene de una comunidad muy alejada y, como.
«la primera vez que está enla cudad, no sabe cómo llegara un mercado,
Pregunta y una persona le Male el camino que debe segur
142.La discriminacien se asoc al fata de información © à la ideas falsas que se tienen
sobre ls individuos por tener un color de pel stint, por practicar uno regen
Serente, por hablar una lengua indigena, pr tener otras preferencias sexuales o por
tener alguna dcapacldad. ¿Por qué no se debe dicriminar a nadle?
A) Porque surge del desconocimiento y desconfianza, pero no es un asunto grave.
©) Porque los rasgos de ls personas los dcimguen y por lo tanto no tenen os
mismos derechos.
€) Porque siempre ha habido discriminación hacia las personas ya que su rigen
Sac 0 nacional os hace ser rentes
D) Porque todas ls personas, ndependleniemente de sus características fas ©
Sociales, tienen los mismos derechos
144, presidente munkial ha estado presionando a los vecinos de a colonia para que
Volen por su partido, porque si noo hacen ls do que podra dejarlos servicos
públicos ante elo deciden organizarse para buscar una Solución. ¿Cul de ls
guientes propuesta deben elegir
A) Denuncia el delo del presidente municipal ante la nsttución que atiende los
dello: elecorales
8) No hacer nada y que cada vecino decida lo que más le convenga.
(©) Haba con los representantes de ls otros partidos para quejarse
1) Vetar por el parido que el presidente muniepal ls exige.
145. ¿Por qué se alma que nuestro pals es una República Democrática?
A) Porque todo cluadano tene el derecho de promuigar y ejecutar yes
8) Porque todos ls cludadanos tienen à su cargo a Interpretación y revisión delas
leyes.
©) Porque todo cludadano tiene el derecho de elegir sus representantes políticos por
mado del voto.
D) Porque tods ls cudadanos, aun sin eumplr lo requisitos constitucionales,
pueden er elegidos par ocupar un puesto de elección popular
146, <cusl de ls siguientes opciones plantea una situación donde os ciudadanos se
Organizan para defender sus derechos y garantizar su patcipacón enla vida pública?
A) Los papás de Pedro han organizado un viaje por la República Mexicana para
conocerlas Costumbres y ls tradiciones de los estados del norte del pal.
8) La mamá de Clara y su ta se ponen de acuerdo para assi ala fiesta que
organiza la asociación de padres de famila dela escuela.
©) Los trabajadores de la fábrica de a comunidad se organizan para formar un
sindicato.
D) Los papás de Antonio se Insciben en un grupo de bale regional
147.108 pollos que ocupan cargos en el Poder Legllatvo y el Poder Ejecutwo tienen la
blgación de cumpll con cz programas que presentaron a os electores y trabajar en
función de satstacer plenamente ls necesdades dela población. Para hacer realidad
lo que aquise planten, ¿cul e os sigulentes enunciados es corecto?
A) Los cudadanos deben organizarse y xigr que los servidores públicos rindan
cuentas y hagan transparentes las acciones ealzadas
1) Los polos únicamente deben enviar al Poder Ejecutivo y Legislativo un informe
de 19 que han realzado durante su gestion,
©) Las ciudadanos no deben dar Informacion à sus representantes, ya que fueron
electos en un proceso demoertico.
D) Los poltcos deben reune y presentar informes de sus acciones, únicamente a
los Integrantes de su partido
sobre ls individuos por tener un color de pel stint, por practicar uno regen
Serente, por hablar una lengua indigena, pr tener otras preferencias sexuales o por
tener alguna dcapacldad. ¿Por qué no se debe dicriminar a nadle?
A) Porque surge del desconocimiento y desconfianza, pero no es un asunto grave.
©) Porque los rasgos de ls personas los dcimguen y por lo tanto no tenen os
mismos derechos.
€) Porque siempre ha habido discriminación hacia las personas ya que su rigen
Sac 0 nacional os hace ser rentes
D) Porque todas ls personas, ndependleniemente de sus características fas ©
Sociales, tienen los mismos derechos
144, presidente munkial ha estado presionando a los vecinos de a colonia para que
Volen por su partido, porque si noo hacen ls do que podra dejarlos servicos
públicos ante elo deciden organizarse para buscar una Solución. ¿Cul de ls
guientes propuesta deben elegir
A) Denuncia el delo del presidente municipal ante la nsttución que atiende los
dello: elecorales
8) No hacer nada y que cada vecino decida lo que más le convenga.
(©) Haba con los representantes de ls otros partidos para quejarse
1) Vetar por el parido que el presidente muniepal ls exige.
145. ¿Por qué se alma que nuestro pals es una República Democrática?
A) Porque todo cluadano tene el derecho de promuigar y ejecutar yes
8) Porque todos ls cludadanos tienen à su cargo a Interpretación y revisión delas
leyes.
©) Porque todo cludadano tiene el derecho de elegir sus representantes políticos por
mado del voto.
D) Porque tods ls cudadanos, aun sin eumplr lo requisitos constitucionales,
pueden er elegidos par ocupar un puesto de elección popular
146, <cusl de ls siguientes opciones plantea una situación donde os ciudadanos se
Organizan para defender sus derechos y garantizar su patcipacón enla vida pública?
A) Los papás de Pedro han organizado un viaje por la República Mexicana para
conocerlas Costumbres y ls tradiciones de los estados del norte del pal.
8) La mamá de Clara y su ta se ponen de acuerdo para assi ala fiesta que
organiza la asociación de padres de famila dela escuela.
©) Los trabajadores de la fábrica de a comunidad se organizan para formar un
sindicato.
D) Los papás de Antonio se Insciben en un grupo de bale regional
147.108 pollos que ocupan cargos en el Poder Legllatvo y el Poder Ejecutwo tienen la
blgación de cumpll con cz programas que presentaron a os electores y trabajar en
función de satstacer plenamente ls necesdades dela población. Para hacer realidad
lo que aquise planten, ¿cul e os sigulentes enunciados es corecto?
A) Los cudadanos deben organizarse y xigr que los servidores públicos rindan
cuentas y hagan transparentes las acciones ealzadas
1) Los polos únicamente deben enviar al Poder Ejecutivo y Legislativo un informe
de 19 que han realzado durante su gestion,
©) Las ciudadanos no deben dar Informacion à sus representantes, ya que fueron
electos en un proceso demoertico.
D) Los poltcos deben reune y presentar informes de sus acciones, únicamente a
los Integrantes de su partido
148. Los trabajadores de una fábrica le pdieron a dueño un aumento del 7% a su salario,
pero el dueño les contestó que n ls podia aumentar nada ya que durante el último
Sho sue ganancias nose Inceementaron, ¿Cusl delas guientes opciones soluciona
mejor el conteo?
A) El dueño decide despedir à todos y contratar à nuevo personal que acepte ganar
8) Un representante de los trabajadores y el representante del dueño dialogan,
negocian y legan a un acuerdo,
€) Los trabajadores en una reunión, deciden renunciara su trabajo y pedir empleo en
bras bras de manera individual
D) bos tra
oferta que no responda a fo que ellos piden,
149, Cusl delos «guientes enunciados es una estratega correcta ante I presencia de
fenómenos naturales como sismos, etuplones volcans, clones, ec?
dores se declaran en huelga, ceran la fábrica, y no aceptan ninguna
A) Debe fomentarse la participación de todos ls cudadanos sin incur al gobierno
para enfrentarlos desastres naturales
12) Bebe fomentarse que las autoridades se encarguen por s mismas de responder
Ante los desastres naturales
©) Debe fomentarse la participación de a población, ealvar los riesgos y formular
planes de protección civ
D) Bebe ocultarse la nformación a a población para que no se asuste ante los
desastres naturales,
PAN
pero el dueño les contestó que n ls podia aumentar nada ya que durante el último
Sho sue ganancias nose Inceementaron, ¿Cusl delas guientes opciones soluciona
mejor el conteo?
A) El dueño decide despedir à todos y contratar à nuevo personal que acepte ganar
8) Un representante de los trabajadores y el representante del dueño dialogan,
negocian y legan a un acuerdo,
€) Los trabajadores en una reunión, deciden renunciara su trabajo y pedir empleo en
bras bras de manera individual
D) bos tra
oferta que no responda a fo que ellos piden,
149, Cusl delos «guientes enunciados es una estratega correcta ante I presencia de
fenómenos naturales como sismos, etuplones volcans, clones, ec?
dores se declaran en huelga, ceran la fábrica, y no aceptan ninguna
A) Debe fomentarse la participación de todos ls cudadanos sin incur al gobierno
para enfrentarlos desastres naturales
12) Bebe fomentarse que las autoridades se encarguen por s mismas de responder
Ante los desastres naturales
©) Debe fomentarse la participación de a población, ealvar los riesgos y formular
planes de protección civ
D) Bebe ocultarse la nformación a a población para que no se asuste ante los
desastres naturales,
PAN
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PUBLICA
EVALUACIÓN NACIONAL DEL LOGRO ACADÉMICO EN CENTROS ESCOLARES 2013
INSTRUCCIONES GENERALES:
1. LEE TOTALMENTE ESTA PÁGINA ANTES DE ABRIR EL CUADERNILLO.
2. El material de examen que vas a utlizar es: ESTE CUADERNILLO DE PREGUNTAS Y
LA HOJA DE RESPUESTAS,
3. El cuadernillo te servirá para leer las preguntas y para realizar las operaciones que
consideres necesarias. Registra tu respuesta a cada pregunta sólo en la HOJA DE
RESPUESTAS,
4. El cuademillo contiene preguntas numeradas, Cada pregunta tiene CUATRO posibles
RESPUESTAS u OPCIONES, indicadas con las letras A, B, C, D, pero sólo una de ellas
es correcta
5. En la HOJA DE RESPUESTAS encontrarás una serie progresiva de números colocados
en columnas. Cada número corresponde al número de cada pregunta.
6. Ala derecha de cada número hay cuatro circulos marcados con las letras A, B, C, D, que
corresponden a las opciones de las preguntas del cuadernillo.
7. Para contestar, DEBERÁS LEER CON ATENCIÓN la pregunta y ELEGIR la respuesta
que consideres correcta. EJEMPLO:
198, Sila función de cine comenzó a las 18 horas y terminó a las 23 horas, ¿cuánto
tiempo duró la proyección?
A) 4horas.
8) 5 horas.
©) Shoras.
D) 7horas.
Observa que la respuesta correcta es "B' por lo tanto, DEBERÁS LOCALIZAR en
la HOJA DE RESPUESTAS el NUMERO QUE CORRESPONDA a la pregunta
que leiste y, con tu lápiz, RELLENAR COMPLETAMENTE el circulo
correspondiente ala letra de la opción que hayas elegido como correcta.
118 000
11.0 @ © ©
198 ® © ©
8. Al contestar cada pregunta, deberás rellenar SOLAMENTE UNO de los circulos,
Asimismo, PROCURA NO BORRAR tu respuesta; pero si es necesario, borra
completamente y con mucho cuidado.
9. Si se te dificultan algunas preguntas, no las contestes POR LO PRONTO, déjalas para el
final y continúa resolviendo las demás.
10.Antes de contestar las preguntas de cada sección, LEE con mucha atención las
INSTRUCCIONES PARTICULARES, en caso de haberlas.
AHORA PUEDES EMPEZAR
EVALUACIÓN NACIONAL DEL LOGRO ACADÉMICO EN CENTROS ESCOLARES 2013
INSTRUCCIONES GENERALES:
1. LEE TOTALMENTE ESTA PÁGINA ANTES DE ABRIR EL CUADERNILLO.
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LA HOJA DE RESPUESTAS,
3. El cuadernillo te servirá para leer las preguntas y para realizar las operaciones que
consideres necesarias. Registra tu respuesta a cada pregunta sólo en la HOJA DE
RESPUESTAS,
4. El cuademillo contiene preguntas numeradas, Cada pregunta tiene CUATRO posibles
RESPUESTAS u OPCIONES, indicadas con las letras A, B, C, D, pero sólo una de ellas
es correcta
5. En la HOJA DE RESPUESTAS encontrarás una serie progresiva de números colocados
en columnas. Cada número corresponde al número de cada pregunta.
6. Ala derecha de cada número hay cuatro circulos marcados con las letras A, B, C, D, que
corresponden a las opciones de las preguntas del cuadernillo.
7. Para contestar, DEBERÁS LEER CON ATENCIÓN la pregunta y ELEGIR la respuesta
que consideres correcta. EJEMPLO:
198, Sila función de cine comenzó a las 18 horas y terminó a las 23 horas, ¿cuánto
tiempo duró la proyección?
A) 4horas.
8) 5 horas.
©) Shoras.
D) 7horas.
Observa que la respuesta correcta es "B' por lo tanto, DEBERÁS LOCALIZAR en
la HOJA DE RESPUESTAS el NUMERO QUE CORRESPONDA a la pregunta
que leiste y, con tu lápiz, RELLENAR COMPLETAMENTE el circulo
correspondiente ala letra de la opción que hayas elegido como correcta.
118 000
11.0 @ © ©
198 ® © ©
8. Al contestar cada pregunta, deberás rellenar SOLAMENTE UNO de los circulos,
Asimismo, PROCURA NO BORRAR tu respuesta; pero si es necesario, borra
completamente y con mucho cuidado.
9. Si se te dificultan algunas preguntas, no las contestes POR LO PRONTO, déjalas para el
final y continúa resolviendo las demás.
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