Expresión crítica argumentación 21 sept

Argumentación

1. ARGUMENTACIÓN ¿PARA QUÉ DISCUTIR?

2. Recordemos algunos conceptos: HECHO CRÍTICA ARGUMENTAR OPINIÓN

3. RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS: Explica con tus propias palabras qué es discutir. ¿Para qué sirve discutir? ¿Sobre qué temas se discute? ¿Todos pueden discutir? ¿Qué requisitos se necesitan para participar de una discusión?

4. Leamos el siguiente texto: Señor director: Me molesta considerablemente el hecho de que quisieran presentar el proyecto de la promoción automática. ¿Qué pasa con aquellos estudiantes como yo que se conectan todos los días a clases, que entregan sus actividades al día y que se esfuerzan constantemente para poder aprender bajo esta modalidad? ¿qué sucede con aquellos niños, los más pequeños, quienes son sus padres los que les corresponde ayudarlos al 100%? ¿Dónde queda todo ese esfuerzo? Me parece insólito que este haya sido un tema de discusión, cuando existen estudiantes de distintos estratos sociales, en donde lo único que han hecho es dormir, jugar y quizás ayudar un poco en la casa, pero que en realidad no están ni ahí con el colegio, sus clases y más aún su aprendizaje. ¡Qué repitan los que deban repetir, ellos saben quienes son! Una estudiante enojada, a la que muchos odiarán.

5. Una discusión es: Cuando dos o más personas hablan sobre un tema en específico con sus puntos de vista, termina en acuerdo, desacuerdo o conclusión.

6. https://www.youtube.com/watch?v=EI3aW8xYjkY ¿PODEMOS ESTAR DE ACUERDO CON PLANTEAMIENTOS DISTINTOS DE LOS NUESTROS?

7. Discutir para consensuar Adoptar   una   decisión   de   común   acuerdo   entre   dos   o   más   partes .

8. Controversia: Discusión de opiniones contrapuestas entre dos o más personas. Perspectivas: Punto de vista  desde  el  cual  se  considera  o se  analiza  un  asunto . Visión ,  considerada   en  principio  más   ajustada  a la  realidad , que  viene   favorecida   por  la observación   ya   distante ,  espacial  o  temporalmente , de  cualquier   hecho  o  fenómeno . .

9. Se denomina consenso al acuerdo producido por consentimiento entre todos los miembros de un grupo o entre varios grupos. El consenso se diferencia de una mayoría en que cuando una mayoría se pone de acuerdo, también hay una minoría que disiente, en cambio en el consenso no hay disenso.

10. Pasos para llegar a acuerdos 1- Escucharse: poner en común las ideas de todas las posturas.

11. 2- Buscar puntos en común : identificar ideas compartidas entre todas las posturas.

12. 3. Negociar: transar en algunos aspectos las posturas.

13. 4- Alcanzar consenso: llegar a una conclusión.

14. 5- Evaluar : el grado de satisfacción de cada involucrado.

15. Construcción a partir de las ideas de otros, aunque sea para disentir o para contraargumentar , el propósito es considerar las ideas de otros participantes para profundizar en la discusión. Escucha atentamente a los otros participantes, no por una señal de buen comportamiento, sino porque la escucha permite que después se desarrolle una discusión atendiendo a las razones surgidas en el diálogo y no por una reacción a algún aspecto específico entre ellas. Rigurosidad para explicar en el curso de una discusión, procurando explicar y aclarar cada vez que otro participante lo requiera o cuando sea necesario hacerlo. De esta forma la discusión se enriquece, ya que se explicitan las ideas. No se debe agredir a los participantes, sino contraargumentar en las ideas presentadas. El ataque personal no aporta al razonamiento.