FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PERKEMBANGAN AGAMA DAN MORAL AUD.pptx

Tanp deskripsi

1. FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUI PERKEMBANGAN MORAL DAN AGAMA ANAK USIA DINI Ester Purwanti NIM 2486207037

2. PENGERTIAN Latar Belakang Pada dasarnya manusia adalah makluk etis yaitu makluk yang mampu memahami aturan-aturan moral dan mampu menjadikannya sebagai pedoman dalam bertutur kata, bersikap , dan berperilaku . Kemampuan seperti itu bukan kemampuan bawaan melainkan harus diperoleh melalui proses belajar . Perkembangan Agama dan Moral Anak Usia Dini Perkembangan dalam kemampuan memahami , mempercayai , dan menjunjung tinggi kebenaran-kebenaran yang berasal dari Sang Pencipta , dan berusaha menjadikan apa yang dipercayai sebagai pedoman dalm bertutur kata, bersikap dan bertingkah laku dalam berbagai situsasi .

3. KOMPLEKNYA PENGEMBANGAN AGAMA DAN MORAL AUD Pengembangan agama dan moral menyangkut pada ranah , yaitu - Pemikiran ( kogitif ) - Perasaan ( afektif ) - Tindakan/action Untuk itu dibutuhkan penelaahan teori-teori yang sudah terjuji dan sinergi antara banyak pihak yang menjadi factor-factor yang mempengaruhi perkembangan agama dan moral AUD

4. TEORI MORAL DAN AGAMA DEWEY (1901) Fase premoral atau preconventional : dilandasi impul biologis dan social Fase Konvensional : didasari sikap kritis kelompoknya Fase Autonomous : dilandasi pola pikirnya sendiri PIAGET (1925) Autonomous morality: usia 10 tahun ke atas sudah menyadari aturan dan hukum Heteronomous morality: usia 4-7 tahun yang menganggap aturan itu tidak berubah . KOHLBERG (1958) 6 prinsip dasar yaitu : prinsip pengamatan , Prinsip pergaan , Prinsip bermain sambil belajar , Prinsip otoaktivitas , Prinsip kebebasan dan Prinsip keterkaitan dan keterpaduan .

5. FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PERKEMBANAN AGAMA DAN MORAL AUD APA YANG HARUS DILAKUKAN ORANG TUA Orang tua perlu menanamkan nilai-nilai agama dan moral pada anak sejak dini melalui : - Perilaku sehari-hari / teladan - Penjelasan / pengajaran - Pembiasaan - Contoh konkret ( seperti berdoa , mengahadiri ibadah, menolong orang lain dll ) ORANG TUA DAN POLA ASUH YANG TEPAT

6. FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PERKEMBANAN AGAMA DAN MORAL AUD 2. GURU SEBAGAI PEMBIMBING APA YANG HARUS DILAKUKAN GURU Berikut beberapa hal yang dapat dilakukan oleh guru dalam membantu perkembangan agama dan moral anak - Menjadi teladan - Membimbing dan memfasilitasi - Menggunakan metode pembelajarran yang menarik - Melibatkan orang tua - Menilai perkembangan moral anak - Menggunakan lingkungan yang kondusif

7. FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PERKEMBANAN AGAMA DAN MORAL AUD Sifat bawaan (genetic) juga bisa mempengaruhi perkembangan agama dan moral AUD. Sifat bawaan dapat membentuk kecenderungan individu dalam merespon lingkungan dan belajar dari pengalaman , termasuk pengalaman yang berkaitan dengan agama dan moral. 3. FAKTOR INTERNAL

8. FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PERKEMBANAN AGAMA DAN MORAL AUD 4. PERKEMBANGAN KOGNITIF Mengapa factor kognitif dapat mempengaruhi perkembangan agama dan moral AUD? Semakin tinggi kemampuan kognitif anak , semakin baik pula pemahaman dan penerimaan mereka terhadap nilai-nilai agama dan moral. 1. Pemahaman konsep agama 2. Pengaplikasian nilai agama 3. Ketaatan beragama

9. FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PERKEMBANAN AGAMA DAN MORAL AUD Emosi yang baik , seperti kecerdasan emosional , dapat membantu anak usia dini memahami dan merasakan nilai-nilai agama dan moral secara mendalam . Sebaliknya emosi yang negatifmakan juga menghambat perkembangan agama dan mora anak usia dini . 5. PERKEMBANGAN EMOSIONAL

10. FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PERKEMBANAN AGAMA DAN MORAL AUD 6. AGAMA DAN SPIRITUALITAS

11. FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PERKEMBANAN AGAMA DAN MORAL AUD PENTINGNYA LINGKUNGAN SEKOLAH Sekolah merupakan komunitas pertama setelah keluarga yang dapat mempengaruhi perkembangan agama dan moral sorang anak . Selain itu sekolah juga menjadi tempat interaksi awal dengan teman-teman yang lebih beragam . Sekolah dapat membantu pengembangan kemampuan agama dan moral AUD melalui pengembangan - empati - toleransi - pemahaman terhadap perbedaan masing-masing individu 7. LINGKUNGAN SEKOLAH DAN TEMAN SEBAYA

12. FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PERKEMBANAN AGAMA DAN MORAL AUD 8. MEDIA

13. METODE PENGEMBANGAN NILAI AGAMA DAN MORAL Selain banyak factor yang mempengaruhi perkembangan agama dan moral AUD, tidak kalah penting adalah cara / metode yang dapat digunakan untuk membantu tumbuhnya nilai-nilai agama dan moral pada anak usia dini . Macam-macam metode yang dapat digunakan antara lain: - bercerita - bernyanyi - bermain peran - karyawisata - permainan tradisional - literasi digital - berdialog / tanya jawab

14. KESIMPULAN Perkembangan agama dan moral anak dipengaruhi oleh berbagai factor. Selain factor internal, factor lingkungan keluarga , sekolah , media, dan teman sebaya juga sangat mempengaruhi . Penting bagi orang tua , guru dan Masyarakat utnuk menciptakan lingkungan yang mendukung dan mempromosikan nilai-nilai agama dan moral yang positif .

15. RUANG DISKUSI/RELEKSI Apakah kita sebagai guru atau orang tua sudah melakukan peran kita dengan benar dalam memberikan bimbingan dan stimulus Bagai perkembanan moral dan agama Bagai anak-anak kita atau murid-murid kita ? Refleksi sebagai guru/ pendidik PAUD : apakah kita sudah memberikan ruang yang luas bagi dan beragam bagi terciptanya perkembangan agama dan moral AUD?

16. Terima kasih Tuhan Memberkati