Financial Accounting An Introduction to Concepts, Methods and Uses Weil 14th Edition Test Bank

foyerknibbkj 11 views 48 slides Apr 23, 2025
Slide 1
Slide 1 of 48
Slide 1
1
Slide 2
2
Slide 3
3
Slide 4
4
Slide 5
5
Slide 6
6
Slide 7
7
Slide 8
8
Slide 9
9
Slide 10
10
Slide 11
11
Slide 12
12
Slide 13
13
Slide 14
14
Slide 15
15
Slide 16
16
Slide 17
17
Slide 18
18
Slide 19
19
Slide 20
20
Slide 21
21
Slide 22
22
Slide 23
23
Slide 24
24
Slide 25
25
Slide 26
26
Slide 27
27
Slide 28
28
Slide 29
29
Slide 30
30
Slide 31
31
Slide 32
32
Slide 33
33
Slide 34
34
Slide 35
35
Slide 36
36
Slide 37
37
Slide 38
38
Slide 39
39
Slide 40
40
Slide 41
41
Slide 42
42
Slide 43
43
Slide 44
44
Slide 45
45
Slide 46
46
Slide 47
47
Slide 48
48

About This Presentation

Financial Accounting An Introduction to Concepts, Methods and Uses Weil 14th Edition Test Bank
Financial Accounting An Introduction to Concepts, Methods and Uses Weil 14th Edition Test Bank
Financial Accounting An Introduction to Concepts, Methods and Uses Weil 14th Edition Test Bank


Slide Content

Financial Accounting An Introduction to
Concepts, Methods and Uses Weil 14th Edition
Test Bank install download
https://testbankmall.com/product/financial-accounting-an-
introduction-to-concepts-methods-and-uses-weil-14th-edition-test-
bank/
Download more testbank from https://testbankmall.com

Instant digital products (PDF, ePub, MOBI) available
Download now and explore formats that suit you...
Financial Accounting An Introduction to Concepts, Methods
and Uses Weil 14th Edition Solutions Manual
https://testbankmall.com/product/financial-accounting-an-introduction-
to-concepts-methods-and-uses-weil-14th-edition-solutions-manual/
testbankmall.com
Test Bank for Managerial Accounting An Introduction to
Concepts, Methods and Uses, 11th Edition
https://testbankmall.com/product/test-bank-for-managerial-accounting-
an-introduction-to-concepts-methods-and-uses-11th-edition/
testbankmall.com
Managerial Accounting An Introduction to Concepts, Methods
and Uses Maher 11th Edition Test Bank
https://testbankmall.com/product/managerial-accounting-an-
introduction-to-concepts-methods-and-uses-maher-11th-edition-test-
bank/
testbankmall.com
Test Bank for Principles of Microeconomics 5th Edition by
Frank
https://testbankmall.com/product/test-bank-for-principles-of-
microeconomics-5th-edition-by-frank/
testbankmall.com

Test Bank for Data Abstraction and Problem Solving with
Java: Walls and Mirrors, 3/E 3rd Edition : 0132122308
https://testbankmall.com/product/test-bank-for-data-abstraction-and-
problem-solving-with-java-walls-and-mirrors-3-e-3rd-
edition-0132122308/
testbankmall.com
Test Bank for Clinical Calculations, 8th Edition, Joyce
LeFever Kee, Sally M. Marshall
https://testbankmall.com/product/test-bank-for-clinical-
calculations-8th-edition-joyce-lefever-kee-sally-m-marshall/
testbankmall.com
Novel Approach to Politics Introducing Political Science
through Books Movies and Popular Culture 5th Edition Belle
Test Bank
https://testbankmall.com/product/novel-approach-to-politics-
introducing-political-science-through-books-movies-and-popular-
culture-5th-edition-belle-test-bank/
testbankmall.com
Test Bank for Physical Examination and Health Assessment
3rd CANADIAN Edition by Jarvis
https://testbankmall.com/product/test-bank-for-physical-examination-
and-health-assessment-3rd-canadian-edition-by-jarvis/
testbankmall.com
Test Bank for Occupational Safety and Health for
Technologists, Engineers, and Managers, 7/E 7th Edition
David L. Goetsch
https://testbankmall.com/product/test-bank-for-occupational-safety-
and-health-for-technologists-engineers-and-managers-7-e-7th-edition-
david-l-goetsch/
testbankmall.com

Solution Manual for Methods in Behavioral Research, 14th
Edition, Paul Cozby, Scott Bates
https://testbankmall.com/product/solution-manual-for-methods-in-
behavioral-research-14th-edition-paul-cozby-scott-bates-2/
testbankmall.com

6. The balance sheet equation shows the equality of assets with liabilities plus shareholders’ equity. This
equation requires that an entity’s assets exactly balance, or offset, an equal amount of financing provided by
creditors and owners of the corporation.
True False

7. The balance sheet equation underlies the recording of transactions and events. It captures the financial
statement effects of operating, investing, and financing transactions—three key activities of business firms.
True False




8. The balance sheet equation provides the analytical framework to understand the effects of transactions and
events on the financial statements.
True False




9. The balance sheet groups individual accounts by type (asset, liability, or shareholders’ equity) and lists these
accounts with their balances as of the balance sheet date.
True False




10. The date of the balance sheet appears at the bottom of the balance sheet.
True False




11. The asset and liability categories group individual accounts by the expected timing of cash receipts (for
assets) or cash payments (for liabilities).
True False




12. If the firm expects to collect or pay more than one year after the balance sheet date, the balance sheet
classifies these as noncurrent assets and noncurrent liabilities, respectively.
True False




13. The balance sheet begins with a list of assets and then lists liabilities and shareholders’ equity.
True False




14. Both U.S. GAAP and IFRS require firms to report balance sheet accounts for the prior year in addition to
the current year.
True False




15. Under U.S. GAAP, assets and liabilities in the balance sheet appear in order of increasing
closeness-to-cash.
True False

16. Common terminology describes items whose cash receipts or payments the firm expects will occur within
one year as current assets or current liabilities, respectively.
True False




17. Under IFRS, assets and liabilities appear in the statement of financial position in order of decreasing
closeness-to-cash.
True False




18. Total liabilities plus shareholders’ equity shows the sources of all the firm’s financing, and the assets show
how the firm holds or has invested those funds.
True False




19. The beginning balance of the shareholders’ equity account Retained Earnings plus net income from the
income statement less dividends equals the ending balance of Retained Earnings.
True False




20. The equation that describes the relationship between the balance sheet and the income statement through the
Retained Earnings account is as follows:

Retained Earnings (beginning) + Net Income - Dividends = Retained Earnings (ending)
True False




21. Retained earnings measures the cumulative excess of net income over dividends for the life of a firm.
Cumulative means that retained earnings aggregates all undistributed earnings.
True False




22. Income statement accounts are temporary accounts and, as such, will have beginning and ending balances of
zero.
True False




23. The closing process involves reducing to zero the balance in each income statement account by debiting the
revenue accounts and crediting the expense accounts, and transferring to Retained Earnings the differences
between total revenues and total expenses.
True False

24. A balance sheet account with a debit balance requires a closing entry that credits that account, because a
credit closing entry will result in a zero ending balance in the account.
True False




25. A balance sheet account with a credit balance requires a closing entry that debits that account, because a
debit closing entry will result in a zero ending balance in the account.
True False




26. The first step in the accounting record-keeping process is recording each transaction in a file or other record
in the form of a journal entry.
True False




27. A balance sheet prepared according to U.S. GAAP lists assets from most liquid to least liquid, where liquid
refers to the ease of converting the asset into cash.
True False




28. A balance sheet prepared according to U.S. GAAP lists liabilities starting with those that the firm will
discharge soonest (the most current or closest to maturity liabilities) and ending with those that it will pay latest
(the most noncurrent or distant to maturity liabilities).
True False




29. Firms that use International Financial Reporting Standards (IFRS) may, but need not, list their assets from
least liquid to most liquid, with the same ordering used to list liabilities.
True False




30. Depreciation allocates the asset’s cost to the periods of benefit in some systematic and rational way, and it
attempts to track changes in the asset’s fair value.
True False




31. Shareholders’ equity is a residual interest or claim—that is, the owners (shareholders) of a firm have a claim
on assets not required to meet the claims of creditors.
True False

32. The amounts that firms report as received from owners are equal to the amounts the firm received when it
originally issued the shares of stock.
True False




33. The balance sheet amount of shareholders’ equity does not, and is not intended to, provide the user of the
financial reports with a measure of the market value of common equity.
True False




34. A potential investor can easily ascertain market value of common equity for a given publicly traded firm by
looking up the most recent share price (as reported in various online services) and then multiplying this share
price times the number of common shares outstanding, as reported on the balance sheet.
True False




35. The balance sheet provides all the information an analyst wants or needs about a firm’s resources and the
claims on those resources.
True False




36. Accounting does not normally recognize mutually unexecuted contracts as assets or liabilities.
True False




37. Both U.S. GAAP and IFRS require the disclosure, in the notes to the financial statements, of selected
information about business segments.
True False




38. In computerized systems, posting occurs instantly and automatically after journalizing.
True False




39. Accounting is governed by the balance sheet equation, which shows the equality of
A. assets with liabilities plus shareholders’ equity.
B. assets plus liabilities with shareholders’ equity.
C. assets plus shareholders’ equity with liabilities.
D. assets with liabilities minus shareholders’ equity.
E. assets with shareholders’ equity minus liabilities.

40. To maintain the balance sheet equality, it is necessary to report every event and transaction in a dual
manner. If a transaction results in an increase in the left hand side of the balance sheet, dual transactions
recording requires that which of the following must occur, to maintain the balance sheet equation?
A. decrease another asset
B. increase a liability
C. increase shareholders equity
D. all of the above will maintain the balance sheet equation
E. none of the above




41. A detailed system of accounts allows the preparer of financial statements to decompose,
or , each transaction to convey information about the effects of the transaction.
A. mixup
B. disaggregate
C. aggregate
D. share
E. combine




42. To maintain balance sheet equality, it is necessary to report every event and transaction in a dual manner. If
a transaction results in an increase in a Liability account, then which of the following must occur, to maintain
the balance sheet equation?
A. decrease another liability.
B. decrease shareholders’ equity.
C. increase an asset.
D. all of the above will maintain the balance sheet equation
E. none of the above




43. T-accounts
A. summarize the effects of transactions on specific accounts.
B. show all the accounts affected by a single event or transaction.
C. provide a record of transactions.
D. all of the above
E. none of the above




44. A T-account is a device or convention for organizing and accumulating the accounting entries of
transactions that affect an individual account. Which of the following is/are true?
A. Increases in assets appear on the left side, and decreases in assets appear on the right side of T-accounts.
B. Increases in liabilities appear on the right side, and decreases in liabilities appear on the left side of
T-accounts.
C. Increases in shareholders’ equity appear on the right side, and decreases in shareholders’ equity appear on
the left side of T-accounts
D. all of the above are true
E. none of the above are true

45. Brice Foods Group, a European food retailer that operates supermarkets in seven countries, engaged in the
following transaction during 2013: purchased and received inventory costing €500 million on account from
various suppliers. Indicate the effects of the transaction on the balance sheet equation. Brice Foods Group
applies IFRS, and reports its results in millions of euros.
A. Assets + €500 million; Liabilities + €500 million
B. Assets + €500 million; Shareholders’ Equity + €500 million
C. Liabilities + €500 million; Shareholders’ Equity + €500 million
D. Liabilities + €500 million; Shareholders’ Equity - €500 million
E. Assets + €500 million; Shareholders’ Equity - €500 million




46. Composite, Inc., a firm specializing in building materials, engaged in the following transaction during
2013: issued 2,000 shares of common stock for $7,500 million in cash. Indicate the effects of the transaction
on the balance sheet equation. (Composite Inc. applies U.S. GAAP financial reporting standards, and reports its
results in millions of dollars.)
A. Liabilities +$7,500 million; Shareholders’ Equity -$7,500 million
B. Liabilities +$7,500 million; Shareholders’ Equity +$7,500 million
C. Assets +$7,500 million ; Liabilities +$7,500 million
D. Assets +$7,500 million ; Shareholders’ Equity +$7,500 million
E. Assets -$7,500 million ; Liabilities -$7,500 million




47. The equation that describes the relationship between the balance sheet and the income statement through the
Retained Earnings account is as follows:
A. Retained Earnings (beginning) - Net Income = Retained Earnings (ending)
B. Retained Earnings (beginning) + Net Income + Dividends = Retained Earnings (ending)
C. Retained Earnings (beginning) - Net Income - Dividends = Retained Earnings (ending)
D. Retained Earnings (beginning) - Net Income + Dividends = Retained Earnings (ending)
E. Retained Earnings (beginning) + Net Income - Dividends = Retained Earnings (ending)




48. Any single event or transaction will have which of the following effect(s) on the balance sheet?
A. It increases an asset and increases either a liability or shareholders’ equity.
B. It decreases an asset and decreases either a liability or shareholders’ equity.
C. It increases one asset and decreases another asset.
D. It increases one liability or shareholders’ equity and decreases another liability or shareholders’ equity.
E. all of the above




49. Which of the following is/are true regarding the T-account?
A. Actual practice does not use this form of the account, except perhaps for memoranda or preliminary analyses
B. looks like the letter T, with a horizontal line bisected by a vertical line.
C. satisfies the requirement of an account and is easy to use.
D. all of the above
E. none of the above

50. Which of the following is/are true regarding the T-account?
A. the name or title of the account appears on the horizontal line.
B. dates and other information can appear in T-accounts.
C. one side of the space formed by the vertical line records increases in the item and the other side records
decreases.
D. all of the above
E. none of the above




51. Which of the following is/are true regarding T-accounts?
A. for each transaction, the amount entered on the left side of (or debited to) the accounts for each transaction
equals the amount entered on the right side of (or credited to) the accounts.
B. recording equal amounts of debits and credits for each transaction ensures that the balance sheet equation
will always balance.
C. one side of the space formed by the vertical line records increases in the item and the other side records
decreases.
D. all of the above
E. none of the above




52. Horton Company reports the following:



Contributed Capital $ 200
Total Revenues $ 800
Total Liabilities $1,200
Beginning Retained Earnings ($ 100)
Total Expenses $ 500
Dividends $ 0



What are Total Assets?
A. $2,600
B. $1,600
C. $1,400
D. $1,000
E. $800



53. Conrad Company reports the following:



Total Assets $800
Contributed Capital $300
Total Revenues $600
Beginning Retained Earnings $200
Total Expenses $700
Dividends $100

What are Total liabilities?
A. $600
B. $500
C. $400
D. $300
E. $200



54. The accounting system uses a device called an account. An account
A. is created each time a transaction takes place.
B. accumulates the increases and decreases that occur during the period for a single item.
C. is created only for income statement items.
D. is created only for balance sheet items.
E. is created only for statement of cash flows items.




55. Marianne Company reports the following:



Total Assets $1,200
Total Revenues $ 800
Total Liabilities $ 500
Beginning Retained Earnings $ 200
Total Expenses $ 400
Dividends $ 0


What is Contributed Capital?
A. $300
B. $200
C. $100
D. $0
E. $400



56. Journal entries
A. show all the accounts affected by a single event or transaction.
B. provide a record of transactions.
C. have the characteristics presented in choices a and b.
D. summarize the effects of transactions on specific accounts.
E. none of the above




57. Temporary accounts are for recording
A. revenues and expenses.
B. assets.
C. liabilities.
D. shareholders’ equity.
E. assets, liabilities, and shareholders’ equity.

58. Current assets are expected to be converted to cash within
A. a week.
B. a month.
C. a quarter.
D. a year.
E. two years.




59. Noncurrent assets are expected to be converted to cash over
A. a month.
B. a quarter.
C. a half of a year.
D. a year.
E. a period of time greater than a year.




60. Retained Earnings measures the cumulative excess of for the life of a firm
A. dividends over net income
B. net income over dividends
C. assets over liabilities
D. liabilities over shareholders’ equity
E. shareholders’ equity over liabilities




61. accounts provide disaggregated information concerning the net amount of an asset, liability, or
shareholders' equity item. Note that the use of such accounts does not affect the total of assets, liabilities,
shareholders' equity, revenues, or expenses, but only the balances in various accounts that comprise the totals
for these items.
A. Reversing
B. Temporary
C. Contra
D. Closing
E. None of the above




62. Benezra S.A., a large Brazilian petrochemical company, reported a balance of R$1,600 million in Accounts
Receivable at the beginning of 2013 and R$1,500 million at the end of 2013. Its income statement reported total
Sales Revenue of R$12,000 million for 2013. Assuming that Benezra makes all sales on account, compute the
amount of cash collected from customers during 2013. Benezra applies Brazilian accounting standards, and
reports its results in thousands of reals (R$), the Brazilian currency. (In answering this question, assume that
Benezra uses either U.S. GAAP or IFRS; for purposes of this problem, this choice will not matter.)
A. 12,000
B. 11,900
C. 12,100
D. 13,600
E. 13,500

63. Skyway Company, a U.S. airplane manufacturer, reported a balance of $8,100 million in Inventory at the
beginning of 2013 and $9,600 million at the end of 2013. Its income statement reported Cost of Products Sold
of $45,400 million for 2013. Compute the cost of inventory either purchased or manufactured during 2013.
(Skyway Company applies U.S. GAAP, and reports its results in millions of U.S. dollars.)
A. $49,500 million
B. $39,900 million
C. $46,900 million
D. $39,900 million
E. none of the above




64. C-Swiss, a Swedish firm specializing in communication networks, reported a balance in Inventories of
SEK21,500 million at the beginning of 2013 and SEK22,500 million at the end of 2013. During 2013, C-Swiss
reported SEK114,100 million in Cost of Sales. How much was C-Swisss’ inventory purchases during
2013? [Assume that all of C-Swisss’ inventory purchases are made on account and C-Swiss applies IFRS, as
well as reports its results in millions of Swedish kronor (SEK).]
A. SEK115,300 million
B. SEK115,200 million
C. SEK115,100 million
D. SEK113,100 million
E. none of the above




65. Ying Corporation, a Japanese construction firm, reported a balance in Income Taxes Payable of ¥3,700
million at the beginning of 2013 and ¥14,300 million at the end of 2013. Net income before income taxes for
2013 totaled ¥73,000 million. Assume that the firm is subject to an income tax rate of 43%. Compute the
amount of cash payments made for income taxes during 2013. (Ying Corporation applies Japanese accounting
standards, and reports its results in millions of yen (¥). In answering this question, assume that Ying
Corporation uses either U.S. GAAP or IFRS; for purposes of this problem, this choice will not matter.)
A. ¥10,600 million
B. ¥17,090 million
C. ¥20,790 million
D. ¥73,000 million
E. none of the above




66. Energy Corporation, a U.S. diversified power management company, reported a balance in Retained
Earnings of $2,800 million at the beginning of 2013 and $3,300 million at the end of 2013. Based on Energy
Corporation’s financial reports for fiscal 2013, it reported dividends declared and paid of $250 million for 2013.
Compute the amount of net income for 2013. (Energy Corporation applies U.S. GAAP, and reports its results in
millions of U.S. dollars.)
A. -$250 million
B. $250 million
C. $550 million
D. $750 million
E. none of the above

67. On December 31, 2013, the Merchandise Inventories account of the Japanese electronics firm Flower
Limited (Flower) had a balance of ¥408,700 million, based on Flower’s financial reports for fiscal 2013.
Assume that during 2014, Flower purchased merchandise inventories on account for ¥1,456,400 million. On
December 31, 2014, it finds that merchandise inventory on hand is ¥412,400 million. Select the correct journal
entries to account for all changes in the Inventories during 2014. (Flower applies Japanese accounting
standards, and reports its results in millions of yen (¥). In answering this question, assume that Flower uses
either U.S. GAAP or IFRS; for purposes of this problem, this choice will not matter.)
A. Cost of Goods Sold ¥1,452,700 million
Merchandise Inventories ¥1,452,700 million
B. Merchandise Inventories ¥1,452,700 million
Cost of Goods Sold ¥1,452,700 million
C. Cost of Goods Sold ¥1,449,000 million
Merchandise Inventories ¥1,449,000 million
D. Merchandise Inventories ¥1,449,000 million
Cost of Goods Sold ¥1,449,000 million
E. none of the above




68. Klothing Company, a U.S. clothing designer, manufacturer, and retailer, reported a balance in prepaid
insurance of $90.7 million, based on its financial reports dated March 31, 2013, the end of its fiscal year.
Assume that of this balance, $24 million relates to an insurance policy with two remaining months of coverage.
Select the correct journal entries that Klothing would make on April 30, 2013 (Assume that the firm closes its
books monthly. Klothing applies U.S. GAAP, and reports its results in millions of U.S. dollars.)
A. Insurance Expense $ 24 million
Prepaid Insurance $24 million
B. Prepaid Insurance $24 million
Insurance Expense $24 million
C. Insurance Expense $12 million
Prepaid Insurance $12 million
D. Prepaid Insurance $12 million
Insurance Expense $12 million
E. none of the above

69. ABC Group (ABC), headquartered in Switzerland, is one of the world’s largest engineering companies.
ABC applies U.S. GAAP, and reports its results in millions of U.S. dollars. Based on ABC’s financial reports
for fiscal 2013, at January 1, 2013, ABC reported a balance in its Prepaid Rent account of $247 million; assume
that this amount reflects its prepayments of rent on factory and office space for the next month. Assume also
that on January 31, 2013, ABC paid $3,200 million as the annual rent for the period from February 1, 2013, to
January 31, 2014. ABC has a calendar year reporting period. Select the correct journal entries that ABC Group
would make during January 2013 that affect the Prepaid Rent account.
A. Rent Expense $3,200 million
Cash $3,200 million

Prepaid Rent $247 million
Rent Expense $247 million
B. Rent Expense $3,200 million
Prepaid Rent $3,200 million

Prepaid Rent $247 million
Cash $247 million
C. Rent Expense $3,200 million
Prepaid Rent $3,200 million

Prepaid Rent $247 million
Cash $247 million
D. Rent Expense $247 million
Prepaid Rent $247 million

Prepaid Rent $3,200 million
Cash $3,200 million
E. none of the above

70. Tokyo Motor Company (Tokyo), a Japanese car manufacturer, reported Sales of Products of ¥22,670 billion
for the year ended March 31, 2014. The Cost of Products Sold was ¥18,356 billion. Assume that Tokyo made
all sales on credit. Select the correct journal entries that Tokyo made during the fiscal year ended March 31,
2014, related to these transactions. [Tokyo applies U.S. GAAP, and reports its results in millions of yen (¥).]
A. Accounts Receivable ¥22,670 billion
Inventories ¥22,670 billion
Cost of Goods Sold ¥18,356 billion
Revenues ¥18,356 billion
B. Accounts Receivable ¥18,356 billion
Inventories ¥18,356 billion
Cost of Goods Sold ¥22,670 billion
Revenues ¥22,670 billion
C. Accounts Receivable ¥18,356 billion
Revenues ¥18,356 billion
Cost of Goods Sold ¥22,670 billion
Inventories ¥22,670 billion
D. Accounts Receivable ¥22,670 billion
Revenues ¥22,670 billion
Cost of Goods Sold ¥18,356 billion
Inventories ¥18,356 billion
E. none of the above




71. Under U.S. GAAP, assets and liabilities in the balance sheet appear in order of
A. decreasing closeness-to-cash.
B. increasing closeness-to-cash.
C. alphabetical order.
D. numerical order.
E. all of the above.




72. Under IFRS, assets and liabilities in the statement of financial position appear in order of
A. decreasing closeness-to-cash.
B. increasing closeness-to-cash.
C. alphabetical order.
D. numerical order.
E. all of the above.




73. The first step in the accounting record-keeping process is:
A. recording each transaction in a file or other record in the form of a journal entry.
B. posting the amounts from the journal entries to individual balance sheet and income statement accounts in a
general ledger.
C. making adjusting journal entries to the accounts to correct errors and to reflect the financial statement
impacts of items that occur because of usage or the passage of time.
D. preparing the income statement for the period from amounts in the income statement accounts.
E. preparing the balance sheet from amounts in the balance sheet accounts.

74. Assets are classified as current for reporting purposes when
A. shares of common stock in a company's important supplier are acquired to ensure continued availability of
raw materials.
B. shares of common stock in another company are acquired to diversify operations.
C. expenditures are made in developing new technologies or advertising products.
D. they are reasonably expected to be turned into cash or to be sold or consumed during the normal operating
cycle of the business.
E. they are reasonably expected to be turned into cash or to be sold or consumed within the next three years.




75. Before preparing the balance sheet and income statement, an accountant would use what accounting record
to first record the firm's transactions?
A. the trial balance
B. the adjusting entry
C. the general ledger
D. the subsidiary ledger
E. the journal




76. Current liabilities
A. are obligations that a firm expects to pay or discharge during the normal operating cycle of the firm, usually
one year.
B. include liabilities to merchandise suppliers, employees, and governmental units.
C. include notes and bonds payable to the extent that they will require the use of current assets within the next
year.
D. include all of the above.
E. None of the above answers is correct.




77. If a corporation issues 1,000 shares of $1 par value common stock at $5 per share, how should the
transaction be accounted for?
A. debit cash for $5,000 and credit common stock for $5,000
B. debit cash for $5,000 and credit common stock for $1,000 and credit additional paid-in capital for $4,000
C. debit cash for $5,000 and credit common stock for $1,000 and credit retained earnings for $4,000
D. credit cash for $5,000 and debit common stock for $5,000
E. debit common stock for $1,000 and debit retained earnings for $4,000 and credit cash for $5,000

78. T-accounts are frequently used in textbooks, demonstration problems, and examinations to accumulate
information about the effects of business transactions on individual balance sheet accounts and to prepare the
balance sheet. Alternatively, to accomplish the same objectives, some instructors and students might prefer to
use
A. a computer spreadsheet program.
B. P-accounts, only.
C. a single-entry bookkeeping system.
D. P&L-accounts.
E. L-accounts, only.




79. Prepaid assets are valued on the balance sheet at
A. cost paid to acquire the asset.
B. acquisition cost less accumulated depreciation.
C. cost less expired portion.
D. replacement cost.
E. present value of future cash flows.




80. On April 1, Year 1, Colonial Bookstore bought an insurance policy costing $24,000 that would insure the
retail building for two years against fire loss. What asset account and what amount are recorded on the balance
sheet at December 31, Year 1?
A. Prepaid Insurance, $15,000
B. Insurance Expense, $15,000
C. Prepaid Insurance, $9,000
D. Insurance Expense, $9,000
E. Prepaid Insurance, $12,000




81. What (other than a transactions spreadsheet ) serves the function of accumulating information about the
effect of business transactions on each balance sheet and income statement account?
A. Journals
B. P&L-accounts
C. T-accounts
D. Subsidiary Ledgers
E. Library




82. What does the word “marketable” imply as far as “marketable securities”?
A. It implies that the securities should be classified as a temporary account.
B. It implies that a firm owes money on the securities.
C. It implies that the securities are considered to be goodwill.
D. It implies that the firm can readily buy and sell the securities on an exchange.
E. It implies that the firm has signed a formal written contract called an indenture.

83. Which of the following is false regarding a merchandising firm?
A. A merchandising firm purchases inventory for resale.
B. A merchandising firm does not change the physical form of the inventory.
C. A merchandising firm performs no incremental work on the inventory.
D. A merchandising firm adds nothing to the acquisition cost of the inventory after it is purchased.
E. None of the above are false regarding a merchandising firm.




84. Which of the following is/are not true regarding a merchandising firm?
A. Inventory appears on the merchandiser’s balance sheet initially as an asset.
B. Inventory for a merchandiser is measured at acquisition cost.
C. When a sale takes place, the merchandising firm recognizes the cost of the inventory as an expense (cost of
goods sold) on the income statement.
D. When a sale takes place, the merchandising firm recognizes the inventory reduction on the statement of cash
flows.
E. All of the above are false regarding a merchandising firm.




85. For manufacturing firms, the balance sheet reports the costs of incomplete items as
A. Raw Materials Inventory.
B. Work-in-Process Inventory.
C. Finished Goods Inventory.
D. Cost of goods ready for sale.
E. none of the above




86. Solve for the unknown item for each of the following independent situations.




Total assets
CASE A
A
CASE B
400
CASE C
600
Contributed capital 100 150 C
Total revenues 400 300 400
Total liabilities 600 B 250
Beginning retained earnings (50) 100 100
Total expenses 250 350 200
Dividends 0 50 0

87. The transactions listed below relate to Mountain Corporation. Indicate whether or not each transaction
immediately gives rise to an asset or liability of Mountain Corporation under generally accepted accounting
principles. If accounting recognizes an asset or a liability, give the account title and amount.



a. Mountain Corporation signs a 3-year employment contract with Robert Lindsey, the chief financial officer, for $375,000.
b. Mountain Corporation sends a check for $2,400 for two years' property insurance coverage beginning next month that would normally cost
$2,000 for a one-year policy.
c. The firm paid $250 for one-year subscriptions to ski magazines. None of the magazines have been received to date. In addition, it will cost
the publisher $100 to fulfill the subscription commitment.
d. The firm acquires inventory with a list price of $2,000, at a 3% discount for cash payment. The firm treats cash discounts as a reduction of
acquisition cost.
e. The firm agrees to purchase 25,000 units of inventory from a supplier over the next 3 years at an agreed cost of $4/unit.















88. Culinary Delites, a European food retailer engaged in the following three transactions during 2013: (1)
purchased and received inventory costing €978 million on account from various suppliers; (2) returned
inventory costing €57 million because of damage that occurred during shipment; (3) paid the various suppliers
the total amount due. Indicate the effects of each of these three transactions on the balance sheet equation.
Culinary Delites applies IFRS and reports its results in millions of euros (€).

89. Supplies and More, a firm specializing in building materials, engaged in the following four transactions
during 2014:

(1) purchased and received inventory costing $18,600 million, of which $12,000 million was on account with
the rest paid in cash;
(2) purchased a machine for $4,800 million with cash;
(3) issued 2,000 shares of common stock for $6,000 million in cash;
(4) issued shares of common stock to its suppliers for the remaining amount due on purchases of inventory.

REQUIRED:
Indicate the effects of each of these four transactions on the balance sheet equation. Supplies and More applies
U.S. GAAP financial reporting standards and reports its results in millions of U.S. dollars ($).














90. Complete the shareholders' equity section for each of the following independent situations.




Common stock, 10,000 shares
CASE A
A
CASE B
C
CASE C
E
Additional paid-in capital 25,000 D 30,000
Retained earnings 45,000 25,000 20,000
Total shareholders' equity 80,000 100,000 F
Par value per share B 1.50 2.50















91. Indicate the effects of the following transactions on the balance sheet equation, using the format:



Transaction letter Assets = Liabilities + Shareholders' equity

a. Issued 20,000 shares of $0.10 par value common stock for $100,000.
b. Issued 5,000 shares of $0.10 par value common stock in full payment for land worth $25,000 to be used as a future building site.
c. Acquired equipment costing $7,500 for a cash payment of $700 with the balance payable over the next five years.
d. Paid $1,000 for rent for the next two months.
e. Completed a consulting job and invoiced the client for $5,000, payable in 30 days.
f. Ordered office supplies for the office, totaling $225.
g. Purchased a three-year fire insurance policy and pays in advance $3,000.
h. Received payment from the client for services rendered in (e) above.
i. Received the office supplies. The invoice indicates payment is due within 10 days.
j. Issued a check for the office supplies purchased in (i) above.















92. In European countries, terminology on financial statements sometimes differs from terminology commonly
used in the United States. Match the European terms to commonly used United States counterparts.




Common European Term

Common U.S. Term
a. Tangible Fixed Asset 1. Property, Plant, and Equipment
b. Financial Assets 2. Common Stock
c. Trade Receivables 3. Additional Paid-in Capital
d. Liquid Funds 4. Investment in Securities
e. Subscribed Capital 5. Retained Earnings
f. Capital Reserve 6. Accounts Payable
g. Profit Reserves, Net Income 7. Accounts Receivable
Available for Distributions 8. Notes Payable to Banks
h. Bonds 9. Bonds Payable
i. Due to Banks 10. Cash
j. Trade Payables

Other documents randomly have
different content

Vanha, rosoinen mänty, joka tiesi, että itse on paras palvelija,
seisoi vielä paikoillaan entisellä metsänrinteellä. Hän oli iskenyt
juurensa niin lujasti kallioon, ettei virta ollut voinut viedä häntä
muassaan. Taaskin kuului jotain mutinaa hänen takkuisissa
oksissaan, ja prinssi tahtoi tietää, mitä hänellä olisi sanottavaa.
— Miten vuoteen valmistaa, siten siinä levon saa, — mutisi mänty.
— Vai niin. Sinähän juuri olit se, joka neuvoit minua kaivamaan.
— Niin, Itse.
— Minä ymmärrän. Itse teki oikein kun kaivoi, mutta Itse oli
tyhmä, kun kaivoi kanavansa mäenrinteelle!
— Itse oli lapsi.
— Kiitoksia paljo! Täst'edes on Itse oleva viisaampi. Tämä on
oleva hänen viimeinen vallattomuutensa!

KOULU ISOISÄN AIKANA.
Evert ja Reinhold tulivat kotia koulusta. Molemmat olivat he pahalla
tuulella. Evert oli sen näköinen, kuin olisi hän myynyt voin ja
kadottanut rahat. Reinhold vihelteli, potkaisi kissan syrjään, paukutti
ovia ja oli niin vihaisen näköinen, kuin olisi hän tahtonut purra.
— Mikä nyt on? — kysyi vanha isoisä.
— Eipä juuri mikään, — vastasi Evert itkemäisillään. — Minä sain
vaan muistutuksen päiväkirjaan siitä, että olen tullut kaksi kertaa
kouluun neljänneksen yli kahdeksan.
— Ja minä, — vastasi Reinhold, — sain jälkeenistuntoa kaksi tuntia
tänään lauantaina siitä, että satuin vähän polkemaan jalkojani
laattiaan, kun maisteri meni luokasta. Muka!
— Poika parat! — sanoi isoisä. — Hirveästipä siellä koulussa nyt
liehutaankin. Sehän on kärsimätöntä julmuutta!
Pojat katselivat vähä epäillen häntä. Hänellä ei ollut juuri tapana
surkutella heitä pienien vastoinkäymisten tähden.
— Onko teillä läksyjä luettavana? — kysyi isoisä.

— Ei meillä nyt ole, — sanoivat pojat. — Nyt on lauantai.
— No, istukaapas tänne, niin kerron teille tässä illallista
odottaessa, millaista koulussa oli minun aikoinani noin vähä yli
viisikymmentä vuotta takaperin.
Pojat istuutuivat.
— Koululla tarkoitettiin siihen aikaan vaan poikien koulua. Tytöt
saivat lukea katkismusta vanhojen tätien luona, ommella
merkitsemisliinoja ja kirjoittaa kaavakirjasta, mutta kaikki julkiset
koulut olivat poikia varten. Mitäs tytöt enempi tarvitsivatkaan? No,
niin! Ajatelkaa nyt että tulemme kouluun maanantai aamuna kello
kuusi.
— Kello kuusi!
— Niin, kello kuusi. Opetus alkoi minun aikanani kello seitsemän,
mutta meidän vanha vahtimestarimme arveli tuota liialliseksi
lellittelemiseksi nuorisolle. Ainoastaan muutamia vuosia aikasemmin
oli lukeminen alkanut kello kuusi, jonkavuoksi joka luokan ostiarion
[valvojan] ja järjestäjän täytyi olla koulussa kello viisi. Heidän piti
lämmittää huoneet talvella ja siivota luokat, sentähden täytyi heidän
tulla kouluun tuntia ennen kuin toiset.
— Mutta mitä vahtimestari silloin teki?
— Hän kantoi puut sisään, lakaisi pihan, täytti ruukut ja pullot
vedellä. Siihenhän meni kokonaisia saavillisia vettä. Kaiken muun
siivoamisen kouluhuoneissa toimittivat pojat itse.
— Pesivätkö he myöskin kouluhuoneet?

— Ei, eivät he pesneet. Mutta lakasivat ja pyyhkivät tomun.
Niinkuin sanoin, meitä lelliteltiin; tulimmehan kello kuusi, silloin kuin
meidän oli siivottava ja lämmitettävä. Toiset tulivat parhaastaan kello
puoli seitsemän ennättääkseen vähä telmiä ja kopistella lumen
jaloistaan. Kaikki olimme sarkavaatteissa. Olisittepas nähneet
hemmoitellun pojan, joka tuli kouluun kalossit jalassa! Poika parka,
hänelle annettiin aika löyly, ja kalossit paistettiin hiljaisella tulella,
että ne tulisivat oikein murakoiksi. Kello puoli seitsemän
maanantaiaamuna piti myöskin järjestäjän jättää saataviin luokan
tavallinen määrä talikynttilöitä ja kämmenvitsoja.
— Kämmenvitsoja? Mitä ne olivat?
— Kas, sitä voidaan meidän aikanamme kysyä! Kämmenvitsat
olivat koivunoksia, joiden tyvipuoli oli palmikoitu ja latvapuoli
irtaallaan. Muutamat opettajat pitivät enempi palmikoidusta
puolesta, toiset höllemmästä. Joskus koetettiin molempia päitä.
Koulupojat eivät juuri pitäneet kumpasestakaan päästä, mutta jos he
saivat valita, ottivat he mieluummin paksumman pään, sillä
latvapuoli kiersi sormien ympäri niinkuin tulikylpy. Jokaisen pojan
kolmella alimmalla luokalla täytyi vuorostaan tuoda kouluun kaksi
semmoista kämmenvitsaa lukukaudessa, samoin kuin hänen piti
tuoda kaksi talikynttilää. Järjestäjä piti tarkan vaarin tästä, ja joka
maanantai-aamu oli määrätty luku kämmenvitsoja ja kynttilöitä
yhdellä pöydällä luokkahuoneessa, valmiina kukin tavallaan valoa
edistämään.
— Mutta, isoisä, sehän oli suorastaan orjuutta, kun piti itse tuoda
kämmenvitsat!
— Oliko? Ehkä. Vapaita miehiähän meistä on tullut kuitenkin.
Hauskaa se tosin ei ollut. Tunti alkoi, ja silloin olisitte saaneet tietää

mihin kämmenvitsoja käytettiin. — — Grönroos, mitä on 11 kertaa
12?
— Grönroos on vaiti, hikoilee, eikä saa laskua valmiiksi.
Kämmenvitsat esille, paksumpi pää!
— Pettersson, mitä on 11 kertaa 12? — Pettersson on juuri
huomannut miten vaarallista vaitiolo on ja sanoa paukauttaa: 99. —
Kämmenvitsat esille, latvapuoli!
— Meyer, mitä on 11 kertaa 12? — Meyer-paralla on huonoin
laskupää koko luokassa, hän mutisee jotain, jota ei kukaan käsitä,
saapi kämmenilleen ensin paksummalla sitte ohuemmalla päällä, ja
pannaan sen jälkeen huoneportaiden ylipäähän tyynesti miettimään
tämän vaikean pulman selitystä.
— Sellaista julmuutta! — huudahti Evert.
— Sellaista häpeää! — huudahti Reinhold.
— Minä en sitä kiitä, kerron vaan. Ja kuitenkin tunnen yhden
laskuopin professorin, joka on kasvatettu sellaisessa koulussa. Mutta
latinankielessä oli meillä rehtori, joka osasi joskus tehdä hauskaa
vaihtelua ainaisista koivunvitsoista. Latina oli koulun ylpeys, ja
onneton se, joka ei osannut lasketella kaikkia poikkeuksia Strelingin
kieliopissa. Sattui joskus että luokka osasi hyvin, ja rehtori pyöritteli
levottomasti paksua, myhkyräistä keppiänsä, joka oli aina valmiina
hänen tuolinsa vieressä. Mutta sitte sai hän vihdoin kiinni yhden. —
Ahlfelt, käännä tämä paikka Virgiliuksesta: juvat indulgere labori. —
Työnteko on huvini, — vastasi Ahlfelt. — Oikein. Mutta
otaksukaamme, että olet ennen ollut ahkera, mutta nyt olet laiska,
— mitenkäs sen sanoisit latinaksi? — Juvavit indulgere labori, —

vastasi Ahlfelt pahalla hetkellä. — Mitä? Juvavit? Sellainen asinus! —
huusi rehtori. — On osaavinaan latinaa, eikä tiedä, että juvat
tällaisessa tapauksessa on taipumaton. Niin, eikä edes tiedä, ettei
tämä sana ole milloinkaan maailmassa ollut juvavit, vaan juvo, juvi,
jutum, juvare! Tahdonpa opettaa sinulle kyökkilatinaa! — Sen jälkeen
kumarsi rehtori rikollisen pään alas ja sahasi hänen niskaansa
aikalailla myhkyräisellä kepillään, että niska tuli punaiseksi kuin
keitetty krapu. Tämän teki hyväntahtoinen rehtori leikillänsä, sillä
tämä oli hänen rakkaimpia huvituksiaan; hän ei ollut vähääkään
suuttunut, vaan nauroi koko ajan, sillä Ahlfelt oli hänen parhaimpia
suosikkiaan. Vaan jollain piti koulumiehenkin huvitella! Mutta se,
josta tämä viatoin leikki ei ollut kovinkaan hauskaa, oli poika, joka
sangen usein, joskus joka viikkokin, sai kunnian olla rehtorin
sahapölkkynä.
— Siihen aikaan oli koulussa monenlaisia rangaistuksia, joista
toinen oli toistansa kekseliäämpi: pitkät hiukset ja punaset korvat
olivat aina vaarassa. "Luunappia" nenään, "luunappia" päähän,
tuuppaus selkään, nipistyksiä, nurkassa seisomista ja kaikellaisia
konstia, jotka vaihtelivat sopivasti vanhan ajan selkäsaunan kanssa.
Tämä koski parhaasta päästä läksyjä. Mutta opettajan huonosta
kunnioittamisesta sai heti paikalla korvapuustin. Tämä oli tavallinen
tapa siihen aikaan, eikä kukaan epäillyt, että opettajat aina
tarkoittivat oppilastensa parasta. No, mitä luulette pojat? Koska
teidän koulunne nyt on niin kauhean kova ja ankara, koska Evert on
saanut muistutuksen siitä, että hän on tullut kouluun neljänneksen
yli kahdeksan, ja Reinhold saanut kaksi tuntia jälkeenistuntoa siitä,
että on polkenut jalkaa opettajalle, niin eikö olisi syytä kaikkien
poikien yhdessä kirjoittaa anomus kouluylihallitukseen, hartaalla
pyynnöllä, saada vanha koulujärjestys jälleen kouluun takaisin? —

Ehkä se onnistuu. Ehkä anoo kouluylihallitus hänen majesteetiltansa
tätä, ja niin saamme me ensi lukukaudella jälleen kämmenvitsat!
Pojat nauroivat vähä hämillään, eikä heitä näyttänyt haluttavan
vaivata kouluylihallitusta.
— Niin, sitte en tiedä muuta keinoa, — arveli isoisä, — kuin että
emme tästälähin polje jalkaa, emmekä tule liian myöhään. Ehkenpä
se auttaa!

LEIKKEJÄ.

SALAMETSÄSTÄJÄT.
Kesäleikki.
HENKILÖT:
Matti, Paavo ja Pupu.
(Matti ja Paavo kohtaavat toisensa metsässä.)
PAAVO. Minne sinä menet?
MATTI. Metsästämään.
PAAVO. Mutta sinulla ei ole pyssyä.
MATTI. Minulla on hyvä keppi.
PAAVO. Minäkin etsin itselleni hyvän kepin. Mitä sinä aijot ampua?
MATTI. Minä ammun pupun paistiksi äidille.
(Pupu tulee hyppien heidän selkänsä takana.)

PUPU. Mitä ne sanovat? Aikovatko ampua minut? Uh, tuollaiset
metsästäjät! Onpa toki onni, että niillä on selkänsä tänne päin.
Menenpä piiloon tänne pensaan taakse ja kuuntelen, mitä ne
sanovat.
(Menes, piiloon.)
MATTI. Minä olen salametsästäjä.
PAAVO. Minä olen myöskin salametsästäjä. Mikä mies on
salametsästäjä oikeastaan?
MATTI. Salametsästäjä on ampuja, joka ryömii vatsallaan
metsässä.
PAAVO. Sepä oli omituista. Miksi ryömii hän vatsallaan?
MATTI. Että pupu luulisi häntä hirreksi.
PAAVO. Ohoh! Onko pupu niin tyhmä?
MATTI. On, hän on niin tyhmä, tiedätkös, että kun hän pistää
päänsä pensaaseen, luulee hän, ettei kukaan häntä näe.
PUPU (Pensaassa.) Se minun tulee muistaa.
MATTI. Ja sitte on hän niin hirveän pelkuri! Kun pupu näkee
variksen, niin luulee se sitä sudeksi.
PUPU. Tokkohan?
PAAVO. Minä en yhtään pelkäisi sutta.
MATTI. Ja minä ottaisin karhua kauluksesta.

PUPU. No, mutta äläpäs! Nyt ne rupeavat kerskailemaan! Ne eivät
olekaan mitään vaarallisia metsästäjiä.
PAAVO. Minne me panemme pupun, kun olemme sen ampuneet?
MATTI. Minä pistän hänet "kantajaani".
PAAVO. Mutta sehän on voileipiä täynnä.
MATTI. Sen vuoksi syön minä heti voileipäni, että pupu mahtuu
"kantajaan". (Molemmat syövät.) Mutta jos pupu ei mahdukaan
"kantajaan"; jos sen jalat jäävät ulos?
MATTI. Silloin leikkaamme käpälät poikki ja pyyhimme niillä
taulujamme.
PUPU. Kiitoksia paljo!
MATTI. Sitte laitamme pupupaistia, ja syömme sitä kurkkujen
kanssa.
PUPU. Hyvää ruokahalua!
PAAVO. Ei, tiedätkös, minä pidän paljo enempi puolukkahillosta ja
paistetuista perunoista.
MATTI. No niin, ja vohvelia jälkiruoaksi. Kyllä äiti pitää meille aika
kemut, kun tuomme hänelle pupupaistin!
PUPU. Niin, ajatelkaas, miten iloiseksi äiti tulee!
PAAVO. Mutta, rakas Matti, mitä me teemme pupu-pienen
nahkalla? Eihän sen nahkaa tavallisesti paisteta.

PUPU. Ei, sillä minun nahkani tarttuisi pikku herrojen kurkkuun.
MATTI. Niin, mitäs me teemme nahkalla? Mahtaneekohan porsas
syödä sitä?
PUPU (Nauraa.) Oho-ho-ho! Porsas? Tämä rupeaa hauskaksi.
PAAVO. Joll'ei porsas sitä tahdo, kelpaa se Liinalle
tomunpyyhkeeksi.
MATTI. Eipäs, mutta me myymme nahkan ja ostamme rahoilla
nekkuja.
PAAVO (Syöden.) Sen teemme. Mutta miten me nyt voimme
menetellä, että saamme ampua pupua?
MATTI (Syöden.) Salametsästäjillä on niin monta keinoa.
Säikäyttäkäämme häntä siten, että luemme sataan. Yks, kaks,
kolme, neljä…
PAAVO. Kuustoista, seitsemäntoista, kahdeksantoista,
yhdeksäntoista…
MATTI. Kakskymmentäseitsemän, kakskymmentäkahdeksan,
kakskymmentäyhdeksän, kakskymmentäkymmenen…
PAAVO. Kaksikymmentäyksitoista, kakskymmentä kaksitoista…
PUPU. Nyt ne sotkeutuvat.
MATTI. Kakskymmentäyhdeksäntoista,
kakskymmentäkakskymmentä, kakskymmentäkakskymmentäyks…
PAAVO. Ei, tiedätkös, nyt se menee hullusti!

MATTI (Alkaa syödä uutta voileipää.) Odotapas, niin aloitamme
taas alusta! Yks, kaks…
(He laskevat taas ja tulevat lukuun kaksikymmentä
kaksikymmentäkaksikymmentä.)
PUPU. Mitä metsämiehiä sellaiset ovat, jotka eivät osaa laskea
kolmeenkymmeneen? Tahdonpa opettaa heitä sanomaan minua
tyhmäksi!
    (Pupu hypähtää pensaasta ja laukkaa Paavon ja Matin
    jalkojen välitse. He heittäytyvät vatsalleen.)
PAAVO (Huutaen.) Auttakaa! Auttakaa! Susi!
MATTI (Voileipä kurkussa.) Ka… ka… ka… karhu!
PUPU (Nauraen.) Ei, ainoastaan pieni jänöpupu, joka on ampunut
kaksi salametsästäjää. Uhu-hu-huh! Nyt olen nauranut suuni halki!

JENNYN KEHOITUKSET.
Kamarileikki.
HENKILÖT:
 Jenny.
 Pihakoira Vahti.
 Tippi, nukke.
 Ääni.
Näyttämö: kamari. Jenny tulee sisälle yksin eikä huomaa Tippiä,
joka makaa laattialla oikea käsi ja molemmat jalat katkenneina.
JENNY. Tänään on vapunpäivä ja meillä on lupa. Nyt minä olen
siisti ja sileätukkainen kuin prinsessa, ja nyt on minulla puhdas,
silitetty esiliina ja punaiset sukat ja uuden uutukaiset kengät. Oi,
kuinka olen hieno, minä olen niin erittäin hienos… hienos… mitenkäs
äiti sanoikaan? — hienostettu! Ja se olen vaan sentähden, että olen
niin peräti järjestystä rakastava. Aina iltaisin, maata mennessäni,
panen vaatteeni kauniisti käännettynä tuolille, ja aamusilla tiedän
aina, missä ne ovat. Kaikki tavarani ja nukkeni ovat tavattoman
hyvässä järjestyksessä. Eikös olekin suuri häpeä, miten Lotta Lilja

antaa nukkiensa maata laattialla päälle tallattavana! Sellainen
tytönreuhka! Enkö minä ole sanonut hänelle monta kertaa: Lotta,
Lotta, miten sinä hoidat lapsiasi? Ajattelepas, Lotta, miten sinä annat
niiden väristä paitasillaan! Nukenhame retkottaa sylkilaatikossa,
hattu ja kengät ovat nukkekaapin alla hiirensyöminä. Täytyy olla
huolellinen, katsos! Tippi on aina niin siisti ja hieno; joka ilta
riisutaan häneltä vaatteet ja hänet pannaan kätkyeen nukkumaan ja
joka aamu puetaan hänen päällensä. Kunhan tulet meille vappuna,
saat nähdä miten hieno hän on!
(Koiran haukuntaa kuuluu ulkoa.)
No, nyt haukkuu Vahti portilla. Se on varmaankin Lotta, joka tulee.
(Katsoo ikkunaan.) Ei, se on ryssä, joka tarjoaa jäätelöä. (Ulkoa
kuuluu): Oosche maroosche! — ostaisinko 25 pennin edestä
jäätelöä? — Tiedän, että äiti tarjoaa simaa ja tippaleipiä, mutta
tuttelituu, olispa jäätelö sentään mainiota!
(Hän juoksee pöydän luo etsimään säästölaatikkoaan, mutta astuu
Tipin päälle. Kratss!)
Mikä se oli? Tippi? Minun Tippini! (Itkien.) Minun Tippini laattialla,
kädetöinnä, jalatoinna; uhu-hu-hu! minun Tippi raukkani, oma
Tippini! Kuka on tehnyt sinulle noin pahaa? (Kiivaasti ja
suuttuneena.) Varmaankin Vahti. Ei kukaan muu ole voinut noin
tehdä, kuin Vahti. Vahti on susi, joka syö pienet lapseni. Vahti,
Vahti!… Ei, hän ei tule, jos hän kuulee, että olen hänelle vihainen.
(Viekoitellen.) Vahti! Vahti! Se, mies! (Vahti tulee. Jenny ottaa kepin.)
JENNY. Tunnusta, että sinä olet syönyt Tipin käsivarret ja sääret!
Näetkös kepin, Vahti? Tokkos tunnustat? Vai niin, sinä et tunnusta?
Siis täytyy sinun saada sellainen selkäsauna, että turkissa tuntuu!

ÄÄNI (Puhuu näkymätöinnä koirankielellä.) Älä lyö minua,
prinsessa, olen viatoin!
JENNY (Hämmästyen.) Mitä? Osaatkos sinä puhua?
ÄÄNI. Täytyyhän minun vastata, kun sinä kysyt.
JENNY. Kas sitä! Sepä oli merkillistä! Tosin olen lukenut sellaista
saduissa, mutta en ole koskaan uskonut, että koirat osaisivat puhua.
ÄÄNI. Miksi eivät koirat puhuisi kieltänsä, niinkuin sinäkin puhut
omaasi? Se tarvitsee vaan suomentaa. Enkös minä ole isän ja äidin
uskollinen palvelija, joka yöt ja päivät vartioitsen taloa varkailta?
Enkö minä saa nähdä nälkää ja vilua? Ja enkös ole ollut sinunkin
ystäväsi aina siitä asti kun olit niin pieni, että osasit vaan kontata?
Silloin konttasit sinä minun luokseni ja revit minua korvista ja kiskoit
karvoja pehmeästä turkistani.
Olinko minä vihainen silloin? Miksi tahdot nyt lyödä minua?
JENNY. Siksi että olet syönyt Tipin käsivarret ja sääret! Hyi, Vahti,
hyi! Suuri häpeä! Kuinka sinä voit tehdä noin pahaa näin pienelle
lapselle? Tippi-raukka ei ole koskaan tehnyt pahaa kellenkään, ja
kuitenkin voit sinä olla noin julma! Pieniä lapsia vastaan tulee aina
olla kiltti! Niitä täytyy varjella kuin posliininukkia, niitä täytyy
kohdella hyvästi ja siivosti, Vahti! — Hyi, miten paha sinä olet, Vahti!
Sinun täytyy saada selkääsi.
ÄÄNI. Kuules, prinsessa, en ymmärrä mitä sinä sanot. Minähän
olen maannut koko yön vartioitsemassa ulkona portaiden vieressä, ja
vasta nyt aamusilla sain yhden luun kyökissä. Ei suinkaan se voinut
olla Tipin sääriluu? Se maistoi aivan härän sääriluulta. —

JENNY. Mutta tuossa nyt näet miten Tippi-raukka on sääretöinnä.
Jos Tippi olisi ollut lintu, voisin uskoa että tämä olisi Mirrin työtä,
mutta en ole koskaan kuullut, että Mirrit söisivät nukkeja. Ei, se
täytyy sittekin olla sinun työtäsi, Vahti, ja senvuoksi täytyy sinun
saada vitsaa!
VAHTI. Vou, vou!
JENNY. Kas, nyt sinä itse myönnät, että se oli sinun syysi. Alas,
Vahti! Laskeudu maahan kiltisti, niin en lyö kovin kovasti.
ÄÄNI. Etkös ymmärrä koirankieltä? Kun minä sanon; vou, vou,
merkitsee se: täällä tulee joku, huomaa! Ja kas, nyt tulee keppi
minua lyömään, ja minä sanon: seis, keppi, älä rankaise viatonta!
Kysy Tipiltä! Hän varmaankin tietää parhaiten, kuka hänen säärensä
on syönyt!
JENNY. Kuuletkos Tippi, mitä ilkeä Vahti sanoo? Pikku Tippi
raukka! Jos sinä osaisit puhua, niin kertoisit kyllä, kuka on ollut noin
julma sinua kohtaan.
ÄÄNI (Puhuen nukenkieltä.) Minun äitini on ollut julma.
JENNY (Hämmästyen.) Hänkin osaa puhua! Mitä sinä sanot, Tippi?
Minähän olen sinun äitisi.
ÄÄNI. Niin, minun äitini etsi eilen oman äitinsä sormitinta, jonka
hän oli hukannut jonnekin, ja sitte löysi hän sen minun kätkyessäni.
Minun äidilläni oli hirveän kiire, sillä hänen äitinsä tarvitsi heti
sormitinta, ja silloin heitti minun äitini minut ja kaikki vaatteet
etsiessään kätkyestä laattialle. Minun äitini on aika hotikko, kun
hänellä on kiire. Joskus puhdistaa hän minut erinomaisen hienoksi ja

siistiksi, mutta toiste lentää hän luotani kuin pyryilma, ja jättää
minut vaatteitta ja kampaamatta niinkuin nytkin. Katsopas vaan,
millaiselta tukkani näyttää! Ja se on kuitenkin oikeata tukkaa. Minä
olen maksanut kolme markkaa Fontellin puodissa.
JENNY (Hyvin hämillään.) Mutta, rakas Tippi… kuka voisi uskoa,
että Fontellin puodin nuket osaavat puhua?… Niin, Tippi, kyllä se on
totta, että etsin sormitinta, mutta enkös minä pannut sinua takaisin
kätkyeen?
ÄÄNI. Sinä ajattelit panna minut sinne, mutta sinä unohdit
aikomuksesi ja jätit minut laattialle. Sitte tuli pimeä, ja sitte tulla
tassutteli Loviisa ja astui minun päälleni. Rats! Yksi jalkani meni rikki!
Sitte tuli Roope, ratsastaen keppihevosella, ja rats, toinen jalkani
meni rikki! Vähän aikaa sitte tuli itse pikkunen äitini selvällä päivällä,
ja rats, silloin meni käsivarteni rikki! Hyvästi! pikku äiti! Kun ensi
kerran rasahtaa, menee päänikin rikki!
JENNY (Lyö kätensä yhteen hämmästyksestä.) Tippi, Tippi, onko
sinulla sellainen huolimaton äiti! Mitähän sinun äitisi äiti siitä sanoo?
Mene ulos, Vahti, mene ulos! Saat puolet tippaleivästäni tänään,
jollet kerro, että minä olen astunut Tipin päälle. Mihin sitä nyt
joutuukaan, kun kaikki koirat ja nuket osaavat puhua?
(Vahti juoksee ulos, ja heti sen jälkeen alkaa sen haukunta
kuulua: vou, vou!)
JENNY. Nyt siellä tulee Lotta Lilja. (Hän kokoaa Tipin palaset.) Hän
ei saa nähdä hirveää huolimattomuuttani. Oi, miten minä häpeän!
Hän on huolellisempi kuin minä; Hänen Kunigundansa ei ole koskaan
vielä ollut palasina laattialla. (Miettii.) Ei… minä en tahdo näyttää
paremmalta, kuin olen! Viekastella, hyi! Lotta saa nähdä, miten

tyhmä olen ollut. Mutta kaikki te, pienet pojat ja tytöt siellä, minulla
on jotain teille sanottavaa. (Kuiskaten.) Kenenkään ei pidä luulla
itseään toistansa paremmaksi. Aina on olemassa joku Vahti tahi
Tippi, joka kertoo meidän tyhmyytemme, ja silloin saamme me
hävetä!

SYLVESTERIN PYSÄKKI.
Uuden vuoden leikki.
Henkilöitä voi olla niin useita kuin tilaisuus myöntää.
 Tähdekäs 1891, nykyajan kuningas.
 Almanakka, kuningatar,
 Tähdekäs 1892, tulevaisuuden kuningas.
 Tuntematoin, hänen hoitajansa.
 Elektriki ja Painetti, kuninkaan adjutantteja.
 Telegraafi, Pikakirjuri, Telefooni ja Fonograafi, kuninkaan
    juoksupoikia.
 Kaksitoista kuukautta ja seitsemän viikonpäivää, kuninkaan seurue.
 Slipilekku, asemapäällikkö.
 Rouva Maissi Omenansydän, ravintoloitsija.
 Neitsy Sissi Mansikankukka, siivoaja.
 Isä ja Äiti sekä heidän lapsensa: Kalle Muinais, Lotta,
    Ressu n:o 1 ja 2.
Paitsi näitä yksi herra, yksi eukko, ääniä, matkustajoita,
piletinmyyjä, tavaranottaja, asemakäki, eläköön-huutajoita ja
äänettömiä ihmisiä.

Näyttämönä on pysäkin odotussali, jota koristaa suuri kukkuva
kello. Perällä ovi. Oikealla pilettiluukku ja tavarapöytä. Vasemmalla
ravintola — On iltamyöhä ja lamput sytytetyt. Junaa ei näy, mutta
sen vihellys, soitto ja jyminä kuuluu.
Käki kukkuu kello 11.
ROUVA MAISSI (Ravintolan luona. Hänellä on sininen nauha
olkapäällä.)
Sissi!
SISSI (Ulkona.) Niin, rouva!
MAISSI. Mutta joudu nyt! Kiire on.
SISSI (Ulkona.) Heti paikalla, rouva.
MAISSI. Heti ja heti, mitä tämä heti merkitsee? (Huutaa.) Sissi!
SISSI (Tulee sisään; tiuskaten.) No, mitä nyt taas? Minulla on
muutakin tekemistä.
MAISSI. Kello löi 11. Juna maasta tulee puoli 12 ja juna auringosta
täsmälleen kello 12. Laita kuntoon teetä, kahvia, suklaata, sokeria,
kermaa, vehnäleipää, voileipiä, pihviä, perunoita, silliä, lohta,
kinkkua, juustoa, rosollia, kilohailia, kieltä, makkaraa, torttuja,
paistia, seltteriä ja kaikkea muuta, joka kuuluu komeaan illalliseen.
Ei mitään juovuttamia juomia, tiedäthän sen! Kaikki pitää olla
kunnossa puolessa tunnissa.
SISSI (Levottomasti huonekaluja tomuttaen.) Potaatia, silliä,
lohta… niin, niin, kunhan saan aikaa.

MAISSI. Aikaa? Tässä on ajan sarana. Etkös tiedä, että tässä on
maailman reuna? Sinulla tulee olla aikaa kaikkeen. Etkös ole kihloissa
ratavahti Seisauksen kanssa? Sinun tulee ajatella morsius-
varustuksiasi, Sissi!
SISSI (Itkien.) Sitä nyt vielä, sellaisella palkalla! Täällähän
maksetaan kaikki ajalla. Hyi, sellaiset rahat eivät kelpaa pankkiin.
MAISSI. Vapaa ruoka ja kenkäpari vuodessa. Sinullehan on luvattu
palkankoroitusta. Sinun toimenasi on pitää ajan saranat kirkkaana.
Rautatie kulkee Sylvesterin pysäkin kautta maailman ympäri. Ja nyt,
katsos, nyt odotamme kuningasta. Ymmärräthän, että kaikki tulee
olla hienoa!
SISSI (Pyyhkii kyyneleensä esiliinallaan.) Hyvänen aika, tuleeko
kuningas? Minkä näköinen hän on?
MAISSI. Aivan sen näköinen kuin kuninkaan tulee olla nahkamyssy
päässä ja matkaturkki päällä. (Askeleita kuuluu ulkoa.) Mutta minä
kuulen jonkun tulevan.
SISSI (Itsekseen.) Ajatteles, jos se olisi kuningas! Nyt minun
täytyy katsoa.
    (Isä, äiti, Kalle, Lotta ja pikku pojat tulevat, kopistaen
    lumen jaloistaan. Heidän renkipoikansa kantaa sisään tavarat.)
ISÄ (Pojalle.) Anna hevosten levähtää, Matti. Älä säästä
kaurasäkkiä! Hoida Kimoa; sillä on jalat hellänä ja ontuu senvuoksi
vasemmalla takasellaan.
ÄITI. Hyvästi, Matti. Sano terveisiä Leenalle, ja käske hänen
katsoa tulen perään. Minä unohdin Kallen sukat piironkini alimpaan

laatikkoon. Leenan pitää lähettää ne seuraavalla junalla. (Matti
menee.) Olemmeko tulleet ajoissa, isä?
ISÄ (Katsoo kelloa.) Niinpä luulisin eukkoseni. Kolmeneljännestä
ennen kuin juna. Sinulla oli niin kiire että poltimme suumme
kuumalla olutjuustolla, kun söimme päivällistä.
ÄITI. Mutta onko meillä nyt kaikki tavaramme muassa?
ISÄ (Laskee sormillaan.) Harmaa kirstu, ruskea kapsäkki,
päällysvaatekäärö, kukkaisastia, kaksi sateenvarjoa, aikataulu, Kalle,
Lotta, pikku pojat, keppihevoset, äiti, sukkapuikot, piippu,
tupakkikukkaro, summa 17 kapinetta ja minä 18:sta. Kaikki on
oikein.
ÄITI. Joudu nyt, osta piletit ja jätä sisään tavarat! Meillä ei ole
enää aikaa panna hukkaan.
    (Piletin-myyjä ja tavarainottaja asettuvat paikoilleen.
    Matkustavaisia alkaa tulla kapineineen ja koppineen.)
KALLE, Ensi kerran minä itse kuljetan veturia, Lotta. Kunhan tulen
viidennelle luokalle, rupean junankuljettajaksi.
LOTTA. Voi, sinua raukka! Kissaa sinä voit kuljettaa etkä ihmisiä.
KALLE. Kyllä, minä osaan. Minä ajan peninkulman minuutissa.
LOTTA. Niin, ja ajat varmaankin lätäkköön! Sen sinä kyllä osaat.
RESSU N:o 1. Hyvä äiti, voileipää!
RESSU N:o 2. Yvä äiti, oileipää!