FISICA

FISICA

1. LaCiencia(dellatínscientia“conocimiento”)
es elconjunto de conocimientos
sistemáticamente estructurados, y
susceptiblesdeserarticuladosunoscon
otros.Eselestudiodelasleyesquerigenlos
diversosaspectosdelanaturaleza.
ElMétodoCientíficoeselconjuntodepasos
ordenadosysistematizadosqueconducen
conmayorcertezadelaelaboracióndela
ciencia.

2. LaFísicaesunaciencianaturalqueestudialas
propiedadesdelespacio,elmovimiento,el
tiempo,lamateriaylaenergía,asícomosus
interacciones.Eslacienciaquetienepor
objetoelestudiodelaspropiedadesdela
materiaysusinteraccionesmutuas.
LosFenómenos Físicossonaquellosprocesos
enlosquenocambialacomposicióndeuna
sustancia,esdecir,sonaquelloscambios
reversibles,yaqueocurrencambiosdeenergíay
sedetectanporobservaciónopormedición.Son
aquellosquesedistinguenasimplevistayaque
nomodificasuestructurafísica.

3. Lainteracciónesunaacciónrecíprocaentredos
omásobjetos,sustancias,personasoagentes.
Segúnsucampodeaplicación,eltérminopuede
referirsea:
Enfísica,lascuatrointeraccionesfundamentales
entrepartículas,asaber:
lainteraccióngravitatoria,
lainteracciónelectromagnética,
lainteracciónnuclearfuertey
lainteracciónnucleardébil;

4. Áreas de
La Física
Mecánica
Estática
Cinemática
Dinámica Calor
Acústica
Óptica
Física Atómica
Física Nuclear

5. .
Lafísicaeslaformaqueencontróelhombreparaestudiarla
naturaleza,sosteniéndoseenlabasedelasmatemáticas.La
importanciaresideenintentarcomprender(hastadondese
nospermite)comofuncionalanaturaleza
PormediodelaFísicasepuedeayudara
entendercomotrabajarelhornode
microondasylasrazonesporlascualesno
puedesercolocadometalesdentrodeel.

6. .
FísicaconAstronomía:Elhombre,siempre
hasentidocuriosidadporlosfenómenosque
ocurrenasualrededor.Estacuriosidad,llevóa
quesurgieraelllamadométodocientífico,que
intentabaexplicardemodoracionalelporquéo
comodelascosas.
Galileo Galilei, físico y astrónomo italiano nacido
en Pisa en 1,564, como gran
experimentador, logró construir el primer
telescopio para sus observaciones, logrando con
lentes amplificar las imágenes . Eran los pasos
fundamentales para unir la Astronomía con la
rama de la Física llamada OPTICA.

7. FísicaconBiología:
Losaportesdelafísicaaelestudiodelos
seresvivos,hapermitidodesentrañarlos
misteriososantiguossecretos,delaunidad
fundamentaldelavida:Lacélula.
Pormediodelosdescubrimientosdela
posibilidaddeamplificarlasimágenesde
loscuerposcelestes,surgióenlaramadela
Ópticaunavancequepermitióalos
biólogos y médicos de la
antigüedad,accederapoderobservarel
mundodelodiminuto.

8. Física con Deportes .
Las leyes físicas quedan
relacionadas con los deportes y la
gimnasia desde el punto de vista
que nuestros movimientos están
regidos por la gravedad.
En efecto, la atracción que ejerce
sobre nuestro cuerpo, la atracción
gravitatoria de la tierra

9. Física con Química
LaQuímicaesunadelascienciasquemas
afinidadtieneconlaFísicaporquelos
fenómenosfísicosocurrengeneralmenteen
conjunciónconlosquímicos.
Muchosfísicostambiéncontribuyerona
descubrirfenómenosquímicosdadoqueen
susexperimentosutilizabanreacciones
químicasqueoriginabanreaccionesfísicas.
Unclaroejemplodeellohasidolabúsqueda
delaestructurayfuncionalidaddelátomo.

11. Materia
•Masa
Tiempo
•Intervalo de Duración
Espacio
•Longitudes

12. Sedenomina escalar
cuando puede
representarseconun
úniconúmeroinvariable
encualquiersistemade
referencia
Unvectoresun
segmento derecta
orientadaydirigida
quetieneunorigeny
unextremo

13. Consisteencompararunpatrón
seleccionadoconelobjetoofenómeno
cuyamagnitudsedeseamedirparaver
cuantasvecesestacontenido

14. Unamagnitudfísicaesunapropiedadalaquesele
puedenasignardistintosvalorescomoresultadodeuna
medición.
EnFísica,sellamanmagnitudesaaquellaspropiedades
quepuedenmedirseyexpresarsuresultadomedianteun
númeroyunaunidad.Sonmagnitudeslaslongitud,la
masa,elvolumen,lacantidaddesustancia,el
voltaje,etc.,Seconsideraqueelpatrónprincipalde
longitudeselmetroenelSistemaInternacionalde
Unidades.

15. Unamagnitudfundamentalesaquellaquesedefine
porsímismayesindependientedelasdemás
(masa,tiempo,longitud,etc.).
Unamagnitudderivadaesaquellaqueseobtiene
medianteexpresionesmatemáticasapartirdelas
magnitudes fundamentales
(densidad,superficie,velocidad).

16. Magnitud
fundamental
Unidad Abreviatura
Longitud metro m
Masa kilogramo kg
Tiempo segundo s
Temperatura kelvin K
Intensidad de
corriente
amperio A
Intensidad
luminosa
candela cd
Cantidad de
sustancia
mol mol

17. Magnitud Unidad AbreviaturaExpresión SI
Superficie metro cuadrado m
2
m
2
Volumen metro cúbico m
3
m
3
Velocidad metro por
segundo
m/s m/s
Fuerza newton N Kg·m/s
2
Energía,
trabajo
julio J Kg·m
2
/s
2
Densidad kilogramo/metro
cúbico
Kg/m
3
Kg/m
3

18. Elconjuntodelasunidadesfundamentales
yderivadasformaunsistemadeunidades.
ElSistemamétricodecimalEsunsistema
deunidadesenelcuallosmúltiplosy
submúltiplosdecadaunidaddemedida
estánrelacionadosentresípormúltiploso
submúltiplosde10

19. Masa Es la cantidad de materia de
un cuerpo.
Capacidad
Sonempleadasparamedirel
volumendecontenidoen
líquidosyvasos
Superficie
Sonlasunidadesempleadas
paramedirlasextensionesde
dosdimensionesyvariade100
en100
Volumen
Se usa para expresar la
extensión en tres dimensiones de
1000 en 1000

20. Esunamanerarápidaderepresentarun
númeroutilizandopotenciasdebasediez.
Estanotaciónseutilizaparapoderexpresar
fácilmentenúmerosmuygrandesomuy
pequeños.
PRODUCTO DEPOTENCIAS DEIGUAL
BASE:Sabemospormatemáticaquepara
multiplicardospotenciasdelamismabase
secopialabaseysesumanlosexponentes.
•Si tienen elmismo signo se
suman,colocándoleelsignocomúnysi
tienen signos diferentes se
restan,colocándoseleelsignodelnumero
mayor

21. •Una fórmula es la
expresión de una ley o
de un principio
general por medio de
símbolos o letras
•Un despeje es buscar
el valor individual de
cada una de las
incógnitas o variables
de una ecuación.
A=XP
Se tiene que el valor
de «A» es la
multiplicación del
valor de «X» y «P».
ej.h=1/2g*t^2
variabledependiente-h
(altura)enmetros
variableindependiente-t
(tiempo)ensegundos
constantes-1/2,g
(gravedad)enm/s^2