GINCANA DOS GÊNEROS textuais para anos finais.pptx

Atividade interativa sobre gêneros textuais

1. GINCANA DOS GÊNEROS T E X T U A I S PROFESSORA: Vanusa América

2. DIVIDA A TURMA EM GRUPOS; CADA GRUPO JOGA O DADO; TEM DIREITO DE RESPONDER O GRUPO QUE TIRAR O NÚMERO MAIOR; CADA QUESTÃO VALE PONTOS; VENCE O GRUPO QUE FIZER MAIS PONTOS.

3. 1. O GÊNERO TEXTUAL É... O LEÃO E O RATO Era uma vez um enorme e feroz leão, que foi acordado por um ratinho minúsculo que passou correndo por cima do seu rosto. Com um belo salto o leão alcançou o rato e já ia matá-lo para fazer um lanchinho quando, mas o rato suplicou: "Por favor, Alteza-Real-Leão-Senhor-Majestade-Sultão! Por favor, não me mate! Se o senhor poupar a minha vida, tenho certeza de que poderei, um dia, retribuir sua bondade!"O Leão achou tão engraçado um reles ratinho achar que poderia fazer-lhe um favor, que o soltou com uma enorme gargalhada. [...] 50

4. A. fábula . B. conto . C. crônica . D. depoimento . 1. O GÊNERO TEXTUAL É...

5. 2. O GÊNERO TEXTUAL É... O menino e o padre Um padre andava pelo sertão, e certa vez com muita sede, aproximou-se de uma cabana, e chamou por alguém de dentro. Veio então lhe atender, um menino muito mirrado. - Bom dia meu filho, você não tem por aí uma aguinha aqui pro padre? - Água tem não senhor, aqui só tem um pote cheio de garapa de açúcar, se o senhor quiser... - disse o menino. - Serve, vá buscar por favor. - pediu-lhe o padre. E o menino trouxe a garapa dentro de uma cabaça. O padre bebeu bastante e o menino ofereceu mais. Meio desconfiado, mas como estava com muita sede o padre aceitou. Depois de beber, o padre curioso perguntou ao menino: - Me diga uma coisa, sua mãe não vai brigar com você por causa dessa garapa? -Briga não senhor. Ela não quer mais essa garapa, porque tinha uma barata morta dentro do pote. Surpreso e revoltado, o padre atirou a cabaça no chão e esta quebrou-se em mil pedaços, e exclamou: - Moleque danado, por que não me avisou antes? O menino olhou desesperado para o padre, e então disse em tom de lamento: - Agora sim eu vou levar uma surra das grandes, o senhor acaba de quebrar a cabacinha de vovó fazer xixi dentro! 50

6. A. lenda . B. crônica . C. fábula . D. conto regional . 2. O GÊNERO TEXTUAL É...

7. Vale G á s paulista termina em 28 de fevereiro; novo benef í cio ter á in í cio em mar ç o, diz governo de SP À TV Globo, Secretaria Estadual do Desenvolvimento Social informou que benefício era emergencial devido à pandemia e que novo benefício, que vai incluir auxílio para compra de botijão de gás de cozinha, está em fase de finalização. O benefício do  Vale Gás paulista, programa criado para auxiliar famílias de baixa renda a comprarem botijão de gás  e parte do programa Bolsa do Povo, do governo de São Paulo, termina em 28 de fevereiro. A medida foi publicada na edição deste sábado (18) do Diário Oficial do Estado. Procurada pela TV Globo, a Secretaria Estadual do Desenvolvimento Social ( Seds ) afirmou que o benefício, criado durante a pandemia, já tinha prazo para terminar em dezembro de 2022 e, a partir de março, o auxílio para compra de botijão de gás de cozinha será incluído em um novo benefício, ainda em fase de finalização. Por Ana Carolina Moreno, TV Globo 20/02/2023 07h41 3. O GÊNERO TEXTUAL É... 100

8. A. reportagem . B. artigo de lei. C. notícia . D. propaganda. 3. O GÊNERO TEXTUAL É...

9. 4 . O GÊNERO TEXTUAL É... autobiografia . carta. depoimento . biografia . Dilma Rousseff (1947) é uma política brasileira. Ex-presidente da República do Brasil, a primeira mulher eleita para presidir o país. Foi ministra da Casa Civil do governo de Lula no período de 2005 a 2010. Dilma Vana Rousseff (1947) nasceu em Belo Horizonte, Minas Gerais, no dia 14 de dezembro de 1947. Filha de Péter Russév , imigrante búlgaro, que virou Pedro Rousseff e da professora Dilma Jane Silva, nascida em Resende, Rio de Janeiro. Iniciou seus estudos no Colégio Nossa Senhora do Sion. Cursou o ensino médio no Colégio Estadual Central de Minas Gerais. 50

10. propaganda de produtos. campanha publicitária. cartaz de vendas. história em quadrinhos. 5 . O GÊNERO TEXTUAL É... 50

11. 6 . O GÊNERO TEXTUAL É... A. carta de reclamaç ã o B. carta de solicitação . C. carta- denúncia . D. bilhete . 50

12. 7 . O GÊNERO TEXTUAL É... 50

13. A. carta de reclamação B. carta de solicitação. C. carta-denúncia. D. notícia. 7 . O GÊNERO TEXTUAL É...

14. O Lixo (Luís Fernando Veríssimo) Encontram-se na área de serviço. Cada um com seu pacote de lixo. É a primeira vez que se falam. - Bom dia... - Bom dia. A senhora é do 610. - E o senhor do 612. - É. Eu ainda não lhe conhecia pessoalmente... - Pois é... - Desculpe a minha indiscrição, mas tenho visto o seu lixo... O meu quê? - O seu lixo. - Ah... Reparei que nunca é muito. Sua família deve ser pequena... - Na verdade sou só eu. - Mmmm . Notei também que o senhor usa muito comida em lata. É que eu tenho que fazer minha própria comida. E como não sei cozinhar... - Entendo. - A senhora também... - Me chame de você. 8. O GÊNERO TEXTUAL É... A. conto . B. lenda . C. crônica . D. relato . 100

15. 9. O GÊNERO TEXTUAL É... A. fotografia B. charge. C. tirinha. D. poema. 50

16. 10 . O GÊNERO TEXTUAL É... autobiografia . carta. depoimento . biografia . 50

17. 11 . O GÊNERO TEXTUAL É... A. fotografia B. charge. C. tirinha. D. poema. 50

18. 11 . O GÊNERO TEXTUAL É... 50

19. A. história em quadrinhos B. charge. C. tirinha. D. poema. 11 . O GÊNERO TEXTUAL É...

20. O Menino Azul Cecília Meireles O menino quer um burrinho 🐴 para passear. Um burrinho manso, que não corra nem pule, mas que saiba conversar. O menino quer um burrinho que saiba dizer o nome dos rios, das montanhas, das flores, 🌻 – de tudo o que aparecer. O menino quer um burrinho que saiba inventar histórias bonitas com pessoas e bichos e com barquinhos no mar. ⛵ E os dois sairão pelo mundo que é como um jardim apenas mais largo e talvez mais comprido e que não tenha fim. 🌏 (...) 12 . O GÊNERO TEXTUAL É... A. história em quadrinhos B. charge. C. tirinha. D. poema. 50

21. A estrada de ferro José Lins do Rego A estrada de ferro passava no outro lado do rio. Do engenho nós ouvíamos o trem apitar, e fazia-se de sua passagem uma espécie de relógio de todas as atividades: antes do trem das dez, depois do trem das duas. Costumávamos ir  para a beira da linha ver de perto os trens de passageiros. E ficávamos de cima dos cortes olhando como se fossem uma coisa nunca vista os horários que vinham de Recife e voltavam da Paraíba. Mas nos proibiam esse espetáculo com medo de nossas traquinagens pelo leito da estrada. E tinha razão de ser tanta cautela: um dos lances mais agoniados da minha infância eu passei numa dessas esperas de um trem. O meu primo Silvino combinara em fazer virar a máquina na rampa do Caboclo. Já outra vez, com um pano vermelho que um moleque pregara num pau, um maquinista parara o horário das dez. Agora o que meu primo queria era um desastre. E botou uma pedra bem na curva da rampa. [...] 12 . O GÊNERO TEXTUAL É... 100

22. 12 . O GÊNERO TEXTUAL É... A. conto. B. memórias literárias. C. crônica. D. poema.

23. 13 . O GÊNERO TEXTUAL É... A. fotografia B. charge. C. tirinha. D. poema. 50

24. M ousse de limão com suco tang   Ingredientes 1 envelope de suco em pó tang sabor limão  1 caixinha de leite condensado  1 caixinha de creme de leite  Raspas de limão para decorar a gosto Modo de preparo  No liquidificador coloque o leite condensado e o creme de leite. Bata muito bem por cerca de 2 minutos para ficar bem consistente.  Adicione o suco tang de limão e bata por mais 1 minuto para homogeneizar.  Despeje essa mistura num refratário e leve para gelar até ficar bem firme. Retire da geladeira e decore com raspas de limão a gosto. E um delicioso mousse de limão com suco tang ficou pronto. Sirva-se! 14 . O GÊNERO TEXTUAL É... 50

25. O GÊNERO TEXTUAL É... A. receita culinária. B. bula de remédio. C. piada. D. cordel.

26. Biomassa j á responde por quase 10% de toda a matriz energ é tica do Brasil Biomassa é a matéria de origem vegetal ou animal que pode virar energia. Entre os resíduos usados, está o bagaço de cana e os resíduos florestais. A biomassa j á responde por quase 10% da matriz energ é tica brasileira e hoje é uma das principais linhas de pesquisa no pa í s. Inclusive, j á tem empresa produzindo a pr ó pria energia a partir da casca de arroz e de aveia. A maioria dos brasileiros pode at é não saber o que é biomassa, mas ela est á pertinho da gente, todo santo dia. "Biomassa é toda mat é ria de origem vegetal ou animal que inclui res í duos, inclui planta ç ões energ é ticas, inclui planta ç ões de á rvores, que podem ser tamb é m aproveitadas energeticamente e, at é mesmo, res í duos s ó lidos urbanos, como, por exemplo, o lixo das cidades, res í duos rurais e res í duos de animais", explica Suani Coelho, coordenadora do Centro Nacional de Referência em Biomassa da USP (Universidade de São Paulo). É dif í cil imaginar um pa í s com mais biomassa que o Brasil e com tanto potencial. A biomassa responde por 9,53% da matriz energ é tica brasileira. Destaque para o bagaço de cana, resíduos florestais, lichivia , que é um subproduto da indústria papeleira, biogás do lixo e de resíduos agropecuários, casca de arroz, entre outras fontes. Mas, segundo os cientistas, o potencial de exploração energética da biomassa do nosso país equivaleria em uma conta conservadora a pelo menos quatro hidrelétricas de Itaipu. [...] 15 . O GÊNERO TEXTUAL É... 100

27. 15 . O GÊNERO TEXTUAL É... A. reportagem . B. artigo de lei. C. notícia . D. propaganda.

28. 12 . O GÊNERO DO TEXTO É... A. fotografia B. charge. C. tirinha. D. poema. 16 . O GÊNERO TEXTUAL É... 50

29. Da escuridão para o colorido Évelin Cristina Nascimento da Silva Tristeza! É o que sinto quando abro meus olhos e vejo a mais terrível escuridão, que não cessa. O único remédio é fechá-los e deixar-me levar pelas lembranças. Lembro-me como se fosse ontem: bem cedinho, o sol não havia nem acordado ainda, eu já estava na estrada da minha cidade Santa Branca que nem asfaltada era, pura terra, com uma brochura e alguns lápis dentro de uma sacolinha de arroz – pois nossa vida era difícil e papai só ganhava o suficiente para não morrermos de fome e frio. Enquanto caminhava, a poeira batia em meus olhos e os fazia ficar cheios d’água. Eu ia cantarolando que nem um sabiá até chegar à escola Barão de Santa Branca, hoje bem conhecida na cidade e antigamente a única. Recordo-me de que lá havia um muro para meninos e meninas não ficarem misturados. Bobagem! Ai de nós se tentássemos olhar para elas... A régua cantava na palma de nossas mãos, parecia que os professores sentiam prazer em fazer isso, eram rígidos demais. [...] 17. O GÊNERO TEXTUAL É... 100

30. 17 . O GÊNERO TEXTUAL É... A. conto. B. memórias literárias. C. crônica. D. poema.

31. A difícil escolha do Novo Ensino Médio Em 2017 entrou em vigor a nova BNCC, documento que rege a educação no Brasil. Diante de uma série de elementos que tratam do protagonismo estudantil, nas mais diversas áreas, o Novo Ensino Médio foi apresentado como uma verdadeira solução para os problemas educacionais brasileiros. No entanto, o que temos, de fato, é uma difícil escolha por parte da sociedade: ingresso à universidade ou dedicação exclusiva ao mercado de trabalho? No século passado, os estudantes brasileiros se deparavam com duas opções de carreira: a carreira acadêmica, o chamado “científico”, e a carreira profissionalizante, os cursos técnicos. No primeiro grupo, tínhamos aqueles interessados em cursos universitários como Medicina e Direito. No segundo, a opção por cursos como o Magistério e a Contabilidade. Em 1996, o governo percebeu que essa escolha nada mais era que uma forma de segmentação de classes. Em outras palavras, as camadas populares eram direcionadas para os cursos de formação rápida e dedicadas ao mercado de trabalho e com remuneração mais baixa. Por outro lado, as camadas mais altas da sociedade concediam tempo e paciência para que os seus filhos pudessem aderir ao ensino superior. A medida, considerada antiquada, foi revista e optou-se por investir na democratização do acesso às universidades. No entanto, em 2017, demos alguns passos para trás. O Novo Ensino Médio retoma a antiga escolha do século passado. Qual caminho seguir? A formação técnica ou acadêmica? A nova matriz curricular não possibilita as duas opções e, mesmo que a fizesse, não conseguiria atender tantas demandas distintas. A difícil escolha do nosso presente não é novidade e remete aos problemas antigos da educação brasileira. Eduardo Ramos, professor da rede pública."   18 . O GÊNERO TEXTUAL É... 100

32.   18 . O GÊNERO TEXTUAL É... A. reportagem . B. artigo de opinião . C. notícia . D. propaganda.

33. 19. O GÊNERO TEXTUAL É... A. carta pessoal . B. e-mail . C. diário . D. bilhete . 50

34. O OLHAR DE UMA ETERNA CRIANÇA             O tempo mudou bastante , mas basta fechar os olhos para ter a sensação de estar vivendo meus tempos de criança outra vez . Guardo as lembranças com emoção dentro do peito junto às aventuras que vivi .             Quando era criança , morava em uma pequena rua , com meus pais e meus irmãos . A casa também era pequena e não tinha energia elétrica , por isso usávamos lamparinas para iluminar a nossa casa à noite . Éramos pobres , mas tínhamos uma imaginação poderosa que conseguia transformar tudo com a magia de ser criança , e era com a ajuda desta magia que conseguia confeccionar minhas bonecas . Eram simples, de pano , mas feitas com muito amor e carinho . Mal podia esperar , para que elas ficassem prontas , ansiosa para poder usá -las em minhas brincadeiras . Ficava exausta e desmotivada antes que ficassem prontas , mas quando as via, perfeitas , todas costuradinhas , meus olhos brilhavam de felicidades . [...] Ana Cristina, 2016 (EEF João Moreira Barroso , Prof. Maurício ) 20 . O GÊNERO TEXTUAL É... 50

35. 20. O GÊNERO TEXTUAL É... A. conto. B. memórias literárias. C. crônica. D. poema.

36. 21. O GÊNERO TEXTUAL É... A. carta pessoal . B. e-mail . C. diário . D. bilhete . 50

37. 22. O GÊNERO TEXTUAL É... A. fotografia. B. charge. C. tirinha. D. meme. 50