Guíacurso formacion de instructor externo 1U2A3.pdf

Guia para curso instructores

1. Este formato fue elaborado como ejemplo para fines didácticos e instruccionales como material
del Curso EC0366. Desarrollo de cursos de Formación en Línea del CONOCER.

GUÍA DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Formato 1
Nombre del Curso de Formación en línea
Unidad de aprendizaje (# y nombre):
Objetivo específico de la Unidad










#. Nombre de
la actividad de
aprendizaje

Descripción

 Indique el nombre de la actividad
 Describa la actividad de aprendizaje
 Anote las instrucciones para su realización
 Señale los recursos didácticos o materiales educativos de los que se apoyará como
estrategias enseñanza- aprendizaje (por ejemplo, una guía de lectura, lista de contenidos,
mapa conceptual, un video, un audio, etcétera)
 Mencione si se desarrollará de forma individual, colaborativa o ambas.
 Señale los lineamientos y forma de entrega.

Evaluación:

 Describa el tipo de evaluación, cómo se efectuará y qué instrumentos de evaluación se
aplicarán (rúbrica, lista de cotejo, escala estimativa, cuestionarios, etc.)
 Anote el peso (ponderación) que tendrá dentro de la evaluación.
 Anote los criterios específicos de evaluación

Periodo de
realización
Establezca fecha de inicio y cierre de actividad.
Observaciones


Formato: Digital ( )

2. Este formato fue elaborado como ejemplo para fines didácticos e instruccionales como material
del Curso EC0366. Desarrollo de cursos de Formación en Línea del CONOCER.
GUÍA DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Formato 2
Nombre del Curso de Formación en línea:











Unidad de
aprendizaje (# y
nombre):
Objetivo(s) específico(s) de la Unidad:
#. Nombre de actividad de aprendizaje
Periodo de realización
Establezca fecha de inicio y cierre de actividad.

Descripción

 Indique el nombre de la actividad
 Describa la actividad de aprendizaje
 Anote las instrucciones para su realización
 Señale los recursos didácticos o materiales educativos de los que se apoyará como estrategias
enseñanza- aprendizaje (por ejemplo, una guía de lectura, lista de contenidos, mapa conceptual, un
video, un audio, etcétera)
 Mencione si se desarrollará de forma individual, colaborativa o ambas.
 Señale los lineamientos y forma de entrega.

Evaluación:

 Describa el tipo de evaluación, cómo se efectuará y qué instrumentos de evaluación se aplicarán
(rúbrica, lista de cotejo, escala estimativa cuestionario, etc.)
 Anote el peso (ponderación) que tendrá dentro de la evaluación.
 Anote los criterios específicos de evaluación
#. Nombre de actividad de aprendizaje
Periodo de realización

Descripción:


Evaluación:


Formato: Digital ( )