GUIÓN LARGO O RAYA CLASE 01.pptttttttttttx

guion largo o raya aprendo didactico y facil

1. ANALIZAMOS EL SIGUIENTE TEXTO ¿QUÉ SIGNOS DE PUNTUACÍÓN ENCONTRAMOS EN EL TEXTO?

2. GUIÓN LARGO O RAYA GRÁMATICA I.E.P: MARÍA ADELE GARNIER

3. ¿QUÈ ES EL GUION LARGO O RAYA? El guion largo o raya es un signo de puntuación representado por un trazo horizontal (—) . No debe confundirse con el guion ( - ) Su función principal es introducir o encerrar una intervención dentro de un discurso, o indicar que se inicia la intervención (conversación) de un personaje .

4. USOS DEL GUIÓN LARGO O RAYA En los diálogos se coloca antes de la intervención de cada uno de los personajes, sin que se mencionen sus nombre . 1 – Buen día. – Buen día. ¿En qué puedo ayudarla? – Necesito dos kilos de arroz, por favor. – Dos kilos de arroz. Aquí están. ¿Algo más? EJEMPLO

5. USOS DEL GUIÓN LARGO O RAYA Para introducir los comentarios o PRECISIONES del narrador a las intervenciones de los personajes . Se coloca una raya delante. . 2 — Alberto, debemos salir de aquí — dijo Mauricio muy asustado. — ¿ De verdad? Cuéntenos usted cómo fue — dijo el detective, como sin darle mucha importancia EJEMPLO

6. USOS DEL GUIÓN LARGO O RAYA Para encerrar las palabras del narrador que interrumpen la intervención de los personajes y esta continúa. . 3 – Hay que actuar con rapidez — buscó rápidamente su celular — . ¡Hagámoslo ! – Hay que salir a buscarlo — se puso de pie — . ¡vamos¡ EJEMPLO

7. USOS DEL GUIÓN LARGO O RAYA Para encerrar incisos o aclaraciones que interrumpen el discurso . BUSCAR COMPLETAR LA INFORMACIÓN 4 – Llamaron a los bomberos — personas idóneas para estas situaciones — ,quienes llegaron rápidamente. EJEMPLO

8. USOS DEL GUIÓN LARGO O RAYA En enumeraciones en forma de lista, para indicar cada uno de los elementos que se escriben de forma independiente . . 5 Clases de sustantivos: — común — propio — concreto — abstracto — individual — colectivo EJEMPLO

9. DESARROLLAMOS LOS SIGUIENTES EJERCICIOS Identifica y marca con un aspa (X) las afirmaciones incorrectas con respecto al uso del guion largo o raya.

10. Lee y relaciona los siguientes ejemplos con la regla del uso del guion que corresponde :

11. Observa las siguientes imágenes y deduce cómo se podría aplicar el uso del guion largo o raya. Receta de cocina Libro de fábulas Obras de teatro (aclaraciones) Receta médica Se utiliza para nombrar los ingredientes y pasos de preparación. Se utiliza para nombrar o aclarar lo que realiza el personaje. Usarlo para introducir el diálogo de los personajes. Para enumerar los medicamentos.

12. 1. Identifica en el siguiente texto, el lugar donde debe ir un guion largo o raya. Luego, colócalo. ¿PARA QUÉ HE UTILIZADO LOS GUIONES?

13. Corrige las siguientes oraciones utilizando correctamente los guiones largos: Información complementaria o aclarativa, esta va, guion al inicio y al final de la aclaración. En casa lo esperaban — muy preocupados por su demora --- sus padres y hermanos. Oye — dijo Mariela ---, ¿por qué te olvidaste los materiales para el proyecto? Esperaba a su abuelo — un gran hombre --- con muchas ansias de volverlo a ver.

14. Recuerda : En los diálogos se coloca antes de la intervención, sin que se mencionen sus nombre Empleado — ¿Puedo pasar? Coordinador — Adelante. Empleado — Disculpe la molestia, pero desde hace tiempo casi un mes quería hablarle y no ha sido hasta hoy que he encontrado la oportunidad de hacerlo. Coordinado r— ¿Algo ha pasado? No me asuste —mirándolo con ojos saltones—. —Mi pequeño —felicitó la mamá— hiciste un gran trabajo. —Es cierto, Esteban, mamá tiene razón. Te felicito hijo . —Gracias —sonrojado se expresa a ustedes— por ayudarme desde el inicio . — Gracias a ustedes —sonrojado se expresa — por ayudarme desde el inicio

15. Propón un ejemplo que tenga como temática el valor del respeto a los derechos de los niños. Emplea las reglas del uso del guion largo o raya . En la clase de educación física nuestro profesor nos habló sobre algunos derechos humanos, como: __Derecho a una vivienda

16. Los niños deben disfrutar su infancia y no deben trabajar. __Señor me compra un caramelito __Niño deberías estar estudiando y en tu casa es tu derecho __ Los niños tienen derecho a la salud __Tranquila, será rápido la vacuna que te pondré__ dijo la enfermera __ no tengas miedo. __

17. RESPONDEMOS LAS SIGUIENTES PREGUNTAS En guion largo o raya no se debe confundir con el siguiente signo: a. coma(,) b. punto y coma (;) c. guion(-) 2 .¿Què signo es el màs adecuado al momento de escribir una enumeración? Comillas (“”) b. g uion (-) c. guion largo o raya (_) 3.En la intervención de los personajes en un diálogo se utiliza el siguiente signo de puntuación: Punto y coma (;) b. guion (-) c . guion largo o raya (_) 4. La información adicional en un texto se coloca (INFORMACIÒN ACLARATIVA) Guion largo al inicio y al final b. Guion largo solo al inicio c.No lleva guion largo 5. Las interrupciones que se dan, en los textos narrativos, como cuentos, son por: a. Personaje principal b. El lector c . El narrador de la historia