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Guía de artículos definidos e indefinidos

1. Guía de Lenguaje y Comunicación
Artículos definidos e indefinidos

Objetivo: Retroalimentar el uso de artículos definidos e indefinidos considerando género
y número.








1) Transforma de plural a singular y/o de singular a plural.
Árbol__________________ manzanas_________________
Casas__________________ pelota___________________
Limones________________ niño_____________________
2) Cambia a género femenino.
Un perro___________________ Un mono_______________________
Un profesor____________________ Un cocinero_________________
3) Completa con artículos definidos.
______ mesa _____teléfonos ______camisa
______corazones ______araña ______ sol
4) Completa con artículos indefinidos.
______ perros _______ amigo ______chilenas
______ bicicleta _______ foto ______ pantalones
5) Completa las oraciones con ARTÍCULOS DEFINIDOS
1. ___ niña baila y ___ alumnos la aplauden.
2. ___ anciano duerme entremedio de ___ arbustos.
3.___ perro de mi hermana le ladra a ___ niños.

El artículo definido se utiliza
cuando el sustantivo es
conocido. Éstos son: El – La –
Los – Las.
E
l
L
a
Los Las
El artículo indefinido se
utiliza cuando el sustantivo
desconocido. Éstos son: Un –
Una – Unos – Unas.
E
l
L
a
Los Las
No olvides
que…

2. 6) Completa las oraciones con ARTÍCULOS INDEFINIDOS
1. Pedro le lee ____ cuento a sus hermanitos.
2.____ niñas se diverten con ___ muñeca.
3. Esta mañana ___ autos chocaron contra __ casa.
7) Lee el siguiente texto:


a) Completa las columnas indicando el nombre de personas, animales y cosas
que aparecen en el fragmento anterior. Luego antepone el artículo que
corresponde.


Artículo Nombre
de
Personas
Artículo Nombre
de
Animales
Artículo Nombre
de Cosas


Viejito





elefantes


día

Se acercaba el día del diluvio y Noé, un viejito de barba blanca, fabricó una barca
antes de que la tierra se inundara. La barca era muy grande y tenía una amplia
caseta de madera en el centro, que serviría de refugio a los animales.
Al arca, que así se llama este tipo de embarcación, fueron subiendo distintas
parejas de animales: unos leones, unas cebras, unos perros, unos osos, unos
caballos, unos elefantes, unas jirafas…Cuando pasara el peligro de las
inundaciones, todas las especies estarían a salvo y volverían a poblar la tierra.
José G. Torices Fragmento. En: Lecturas amigas 3