HAK KANAK-KANAK YANG PERLU KITA TAHU (CIKGU KALADEVI).pptx
ssuser78328e
0 views
19 slides
Sep 25, 2025
Slide 1 of 19
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
About This Presentation
BERAKAITAN DENGAN HAK KANAK - KANAK
Size: 1.25 MB
Language: none
Added: Sep 25, 2025
Slides: 19 pages
Slide Content
BIDANG BERKAITAN DENGAN HAK ASASI BAB 24 – MELINDUNGI KANAK-KANAK TANGGUNG-JAWAB BERSAMA
Definisi nilai : Melindungi hak kanak-kanak Membela , memberi naungan dan memelihara hak kanak-kanak bagi menjamin kehidupan mereka yang sempurna
Siapakah kanak-kanak ? Individu yang berusia kurang daripada 18 tahun Akta Perlindungan Kanak- kanak 1991 pindaan 2001
HAK KANAK-KANAK Deklarasi Hak Asasi Kanak-Kanak, Pertubuhan Bangsa-Bangsa Bersatu 20 November 1989) 1. Mendapat sepenuhnya semua hak tanpa perbezaan dan diskriminasi Tiada diskriminasi warna kulit Tiada diskriminasi jantina Tiada diskriminasi bangsa
2. Mendapat perlindungan , peluang dan kemudahan istimewa . HAK KANAK-KANAK Deklarasi Hak Asasi Kanak-Kanak, Pertubuhan Bangsa-Bangsa Bersatu 20 November 1989) Bebas dari penderaan dan penganiyaan Peluang Pendidikan, mengasah bakat dan minat Potongan harga , kemudahan khas
3. Mempunyai nama dan kewarganegaraan . HAK KANAK-KANAK Deklarasi Hak Asasi Kanak-Kanak, Pertubuhan Bangsa-Bangsa Bersatu 20 November 1989) ALIA RAMONA SHARMILA CHONG MAURINA
4. Makanan yang cukup , keselamatan sosial , tempat kediaman , rekreasi dan kemudahan perubatan . HAK KANAK-KANAK Deklarasi Hak Asasi Kanak-Kanak, Pertubuhan Bangsa-Bangsa Bersatu 20 November 1989)
HAK KANAK-KANAK Deklarasi Hak Asasi Kanak-Kanak, Pertubuhan Bangsa-Bangsa Bersatu 20 November 1989) 5. Mendapat perlindungan istimewa apabila cacat .
6. Mendapat kasih sayang ibu bapa , jagaan dan perlindungan . HAK KANAK-KANAK Deklarasi Hak Asasi Kanak-Kanak, Pertubuhan Bangsa-Bangsa Bersatu 20 November 1989)
7. Mendapat perlindungan daripada kezaliman , eksploitasi dan diskriminasi . HAK KANAK-KANAK Deklarasi Hak Asasi Kanak-Kanak, Pertubuhan Bangsa-Bangsa Bersatu 20 November 1989)
CONTOH PERLINDUNGAN KANAK-KANAK dilindungi daripada penderaan berbentuk fizikal seperti dipukul , diikat dan dikurung . Dilindungi daripada penderaan berbentuk mental seperti menjatuhkan maruah dan menghina kanak-kanak gangguan seksual gejala buruh kanak-kanak
Pelbagai pihak yang memberi perlindungan kepada kanak-kanak Menguatkuasa beberapa akta untuk melindungi kanak-kanak seperti Akta Perlindungan Kanak- kanak , Jabatan Kebajikan Masyarakat ( menyediakan rumah kebajikan ) Menyedarkan masyarakat tentang cara melindungi kanak-kanak seperti langkah pencegahan dengan menganjurkan seminar untuk mengajar guru sekolah rendah mengenalpasti kanak-kanak yang mengalami gangguan seksual dan memberi bantuan kepada mereka , mendidik kanak-kanak dan memberi pengetahuan tentang cara melindungi diri dan mengelakkan diri daripada menjadi mangsa gangguan seksual Membuat laporan kepada pihak berkuasa jika ada kes penderaan kanak-kanak , memberi bantuan dengan menyelamatkan mereka daripada terus didera Kerajaan Individu / Masyarakat Pertubuhan bukan kerajaan NGO
memberi pengetahuan yang secukupnya tentang pelbagai jenis penderaan mengajar anak mengelakkan diri daripada menjadi mangsa penderaan mengajar anak menyebut ‘ tidak ’ kepada perbuatan orang lain ( termasuk orang yang dikenali ) yang tidak munasabah PERANAN IBU BAPA UNTUK MELINDUNGI ANAK-ANAK
CONTOH SOALAN STRUKTUR Setiap kanak-kanak , terutama kanak-kanak istimewa ( kurang upaya ) perlu diberi peluang mendapatkan semua hak seperti kanak-kanak normal agar mereka mempunyai masa depan yang cerah . Baca pernyataan berikut dan jawab soalan . a) Jelaskan langkah-langkah pihak kerajaan untuk membantu kanak-kanak istimewa agar dapat hidup berdikari berdasarkan nilai-nilai murni yang anda pelajari . (4 markah ) b) Selain faktor kemiskinan keluarga, nyatakan dua sebab kanak-kanak tersebut tidak mendapat pendidikan sewajarnya. (2 markah) c) Berdasarkan Akta Perlindungan Kanak-Kanak 1991 di Malaysia, terangkan dua hak kanak-kanak yang anda pelajari dan kepentingannya kepada kanak-kanak. (4 markah)
a) Jelaskan langkah-langkah pihak kerajaan untuk membantu kanak-kanak istimewa agar dapat hidup berdikari berdasarkan nilai-nilai murni yang anda pelajari . (4 markah ) Nilai melindungi hak kanak-kanak . Kerajaan memberi peluang Pendidikan Khas kepada kanak-kanak OKU untuk belajar pelbagai kemahiran mengikut keupayaan mereka di sekolah khas supaya mereka boleh mengurus diri sendiri . Nilai bertanggungjawab . Kerajaan memainkan peranan menyediakan pelbagai kursus profesionalisme supaya mereka mempunyai pekerjaan apabila dewasa dan tidak bergantung hidup kepada orang lain. b) Selain faktor kemiskinan keluarga, nyatakan dua sebab kanak-kanak tersebut tidak mendapat pendidikan sewajarnya. (2 markah) Ibu bapa menganggap mereka sebagai beban dan memalukan keluarga , jadi mereka tidak mahu kanak-kanak ini keluar dari rumah . Kurang pengetahuan tentang kemudahan dan peluang yang disediakan oleh kerajaan .
c) Berdasarkan Akta Perlindungan Kanak-Kanak 1991 di Malaysia, terangkan dua hak kanak-kanak yang anda pelajari dan kepentingannya kepada kanak-kanak. (4 markah) Mendapat sepenuhnya semua hak tanpa perbezaan dan diskriminasi . Walaupun cacat , mereka perlu diberi peluang mengasah dan menunjukkan bakat supaya mempunyai potensi untuk mendapat pekerjaan apabila dewasa dan tidak perlu bergantung hidup kepada orang lain. Mendapat perlindungan istimewa apabila cacat . Kanak- kanak cacat tidak mampu mempertahankan diri daripada cercaan dan pembulian orang lain kerana ketidakupayaan mereka . Mereka perlu dilindungi daripada penganiayaan dan penderaan fizikal dan mental.
CONTOH SOALAN ESEI Laporan akhbar ini berkaitan dengan isu pembuangan bayi yang semakin berleluasa . Bagaimanakah anggota masyarakat memainkan peranan untuk membendung masalah tersebut daripada berleluasa ? Huraikan jawapan anda berdasarkan nilai-nilai murni . (10 markah )
Contoh jawapan esei Nilai : Melindungi hak kanak-kanak , menghormati hak golongan kurang berupaya , mematuhi peraturan dan undang-undang , rasional , bertanggungjawab , tanggungjawab terhadap keluarga , kasih sayang terhadap keluarga . Pilih mana-mana 3 nilai . (3 markah ) Peranan : Ibu bapa / keluarga memberi didikan agama/moral kepada anak-anak (1 markah ) Mengawasi pergaulan anak-anak muda yang tidak senonoh setiap masa. (1 markah ) Kerajaan mengadakan kempen anti pembuangan bayi . (1 markah ) Memberi hukuman yang berat kepada pesalah seperti hukuman bunuh . (1 markah ) Memberi perlindungan kepada gadis yang mengandung di luar nikah. (1 markah ) NGO menyediakan rumah khas untuk bayi yang dibuang . (1 markah ) Sekolah memberi pendidikan seperti Pendidikan Seks , Agama dan Moral. ( 1 markah )