INFORME DEL PEC ROXANA MORENO TUTORA GISELA SALAS (1).docx

Vj

1. República Bolivariana De Venezuela
Universidad Pedagógica Experimental Libertador
Instituto Del Mejoramiento Profesional Del Magisterio
Extensión Académica Valera
Coordinación Local De Extensión
Centro De Atención Sábana De Mendoza
Proyecto de Extensión En el Currículo (P.E.C)
Exaltando los Valores Venezolanos y de la Trujillanidad
Período Académico 2025 I
Fase II

Participante:
ROXANA MORENO
C.I: 30.116.824.
Tutor:
GISELA SALAS
Sabana de Mendoza, Julio 2025

2. Diagnóstico
Este proyecto tiene como objetivo promover y valorar la diversidad cultural del Estado Trujillo, Durante el
proceso se busca que la comunidad aprendan acerca de la riqueza natural y cultural de la región, e identifiquen la
importancia de valorar y preservar nuestras tradiciones culturales.
El sector Km 12 ubicado geográficamente con la parroquia El Progreso, en el municipio La Ceiba del Estado
Trujillo, limita al norte con la parroquia Rafael Urdaneta y al sur con la parroquia Santa María del Horcón. Al este,
limita con las parroquias El Paraíso y Junín, y al oeste con el Lago de Maracaibo. Es una Zona Rural donde la
mayoría de sus habitantes se dedica a la agricultura y ganadería.
Se llevó a cabo con la participación de las estudiantes del (PEC) y miembros de la comunidad; por medio de
visitas a los consejos comunales y entrevistas a la comunidad se observó que muchos jóvenes no tienen un
entendimiento claro sobre la importancia de las tradiciones culturales. Algunos expresaron que las actividades
culturales se perciben como irrelevantes en su vida cotidiana, lo que limita su interés por aprender sobre ellas.
Esta desconexión se traduce en una falta de participación en eventos culturales y un escaso aprecio por las
manifestaciones artísticas que forman parte de su identidad. Los participantes identificaron varios factores que
contribuyen a esta apatía. Entre ellos se mencionó la deserción escolar, desconocimiento de las tradiciones y
culturas, falta de sentido de pertenencia.
Para abordar estas preocupaciones se generaron propuestas orientadas por las estudiantes del (PEC) Para
contrarrestar este fenómeno, se pueden implementar estrategias como la educación intercultural, el fomento de
espacios de participación ciudadana y la valorización del patrimonio cultural a través de iniciativas como la
danza y proyectos comunitarios.
En conclusión, se ha puesto de manifiesto la necesidad urgente de fomentar una mayor apreciación por las
culturas locales en el sector KM 12. Al integrar estas tradiciones en el ámbito educativo podemos contribuir a
una formación más integral y enriquecedora para los jóvenes, asegurando así que nuestra identidad cultural
perdure en el tiempo.

3. Propósito General
Fomentar un sentido de aprecio y pertenencia hacia la cultura propia, promoviendo la participación activa y el
reconocimiento de su valor en la sociedad. Esto implica generar estrategias que rescaten tradiciones,
costumbres, expresiones artísticas y conocimientos ancestrales, a la vez que se fomenta la inclusión de nuevas
expresiones culturales que enriquezcan el patrimonio local del KM 12 Parroquia el Progreso estado Trujillo.
Fomentar la participación activa de la comunidad en la recuperación de tradiciones y manifestaciones culturales.
Esto implica involucrar a personas de todas las edades en la práctica y difusión de expresiones culturales
locales. Integrar la cultura en la educación y en la vida cotidiana. Se busca que la cultura no sea algo ajeno, sino
parte integral de la formación y el día a día de las personas. Promover la valorización del patrimonio cultural
material e inmaterial. Esto implica proteger sitios históricos, promover el uso de lenguas originarias, y difundir
las historias y conocimientos tradicionales.

4. Plan de Acción
Área ¿Qué? ¿Cómo? ¿Cu
ándo?
¿
Dónde?
N
° de horas
¿Para
qué?
¿Quiénes?
Científi
co
te
cnológico
Elaboración de unos folletos sobré los
juegos tradicionales trujillanos.
Se diseña el folleto utilizando
imágenes llamativas y un lenguaje
claro y conciso, distribuyéndolo en
lugares estratégicos como
escuelas, bibliotecas o centros
culturales del municipio la ceiba
Parroquia el Progreso, Km 12.
Día lunes
02/06/2025
En la comunidad el
Progreso
KM 12
Vía Principal
2
Nos permite difundir y preservar el
patrimonio cultural de la región,
educando a las personas sobre los
juegos tradicionales y su significado
histórico. Además, fomenta la
participación comunitaria y el
interés por estas prácticas lúdicas,
promoviendo la identidad cultural y
el sentido de pertenencia.
Los estudiantes de la UPEL IMPM
Cursantes del PEC III semestre de
educación inicial
KEIMBERLIN GUTIERREZ
so
ciocultural
Manualidades
(muñecas de trapo)
El proceso comienza con la
selección de telas coloridas y
resistentes, seguido de un corte y
costura meticulosos para dar forma
al cuerpo de la muñeca. Luego, se
rellena con materiales como
algodón o tela sobrante, y se le
añaden detalles como ojos, boca y
cabello, a menudo pintados o con
materiales como estambre.
Finalmente, se viste con ropa
elaborada con diferentes tipos de
tela, a menudo representando
atuendos típicos de la región.
Día miércoles
04/06/2025
En la comunidad el
Progreso
KM 12
Casa de la señora MARIA
HERNANDEZ
2
Las muñecas de trapo en Trujillo
son mucho más que simples
objetos; son expresiones artísticas,
que se elaboran principalmente
como artesanías que representan
la identidad cultural y tradiciones de
la región. Se utilizan para juegos,
decoración y como objetos de
colección, transmitiendo historias y
valores a través de sus diseños y
personajes.
Los estudiantes de la UPEL IMPM
Cursantes del PEC III semestre de
educación inicial
KEIMBERLIN GUTIERREZ
A
cadémica
Elaboración de trípticos sobre la vida
Religiosa del Dr. José Gregorio
Hernández
El tríptico debe tener una portada
atractiva, un desarrollo con
información clave y una conclusión
que resalte su legado. Puedes
incluir secciones que destaquen su
fe, su práctica religiosa, su relación
con la Iglesia y su impacto en la
sociedad.
2
Para dar a conocer y difundir su
profunda fe y devoción, así como
su ejemplar vida como cristiano
ejemplar que dedicó su existencia
al servicio de los demás y a Dios.
Se busca destacar cómo su
práctica médica estuvo
intrínsecamente ligada a su
espiritualidad, mostrando su
compromiso con los enfermos y
necesitados, reflejando su amor al
prójimo como una extensión de su
amor a Dios.
Los estudiantes de la UPEL IMPM
Cursantes del PEC III semestre de
educación inicial
KEIMBERLIN GUTIERREZ
D
eporte y recreación
Torneo de (voleibol) amistoso
Entre la Universidad pedagógica
experimental libertador (UPEL) y la
comunidad
Mediante la organización de
partidos entre varios equipos,
siguiendo un formato de juego que
puede ser de eliminación simple,
doble eliminación, o todos contra
todos, entre otros. La duración y el
número de sets por partido pueden
variar, pero generalmente se juega
al mejor de tres o cinco sets. Se
requiere de una planificación
cuidadosa, incluyendo la selección
de la fecha, lugar, formato del
torneo, promoción del evento,
contratación de personal y
organización de la logística.
Día viernes
04/07/2025
En la comunidad: Valmore
Rodríguez
Cancha RONNY VILORIA
2
Para promover la participación, el
intercambio deportivo y cultural, y
para brindar una oportunidad de
juego sin la presión de resultados
competitivos importantes. También
puede servir como entrenamiento y
preparación para eventos futuros.
Los estudiantes de la UPEL IMPM
Cursantes del PEC III semestre de
educación inicial
KEIMBERLIN GUTIERREZ

5. Área ¿Qué? ¿Cómo? ¿Cu
ándo?
¿
Dónde?
N
° de horas
¿Para
qué?
¿Quiénes?
Científi
co
te
cnológico
Taller sobre la tecnología agrícola del el
estado Trujillo.
Se puede comenzar con una
introducción a la agricultura y sus
productos típicos de la región,
como café, plátanos, yuca, entre
otros. Luego, se pueden explicar
conceptos básicos de tecnología
agrícola, como el uso de drones
para monitorear cultivos, sensores
para medir la humedad del suelo, y
sistemas de riego automatizados.
Se pueden realizar actividades
prácticas como la creación de
modelos de invernaderos o
sistemas de riego con materiales
reciclados, y la exploración de
aplicaciones móviles para el
seguimiento de cultivos.
Día lunes
09/06/2025
En la comunidad el progreso
KM 12
Casa de la señora Francisca Torres
2
Es importante porque les permite
conocer y valorar el potencial
agrícola de su región, fomentar el
interés por la agricultura desde
temprana edad y desarrollar
habilidades en ciencia y tecnología.
Además, puede inspirar a futuras
generaciones a considerar carreras
relacionadas con la agricultura y la
tecnología, contribuyendo al
desarrollo sostenible de la
comunidad.
Los estudiantes de la UPEL IMPM
Cursantes del PEC III semestre de
educación inicial
KEIMBERLIN GUTIERREZ
so
ciocultural
Visita al santuario y museo del Dr. José
Gregorio Hernández
A través de una visita dirigida al
Santuario del Niño Jesús, donde
reposan sus restos y que ha sido
oficializado como su santuario
desde 2021, y también visitar el
Museo Diocesano que alberga
objetos relacionados con su vida y
obra.
Día martes
24/06/25
en Isnotú, un pueblo ubicado en el
municipio Rafael Rangel del estado
Trujillo
2
para honrar la vida y obra del
beato, así como para buscar su
intercesión y experimentar un
ambiente de fe y devoción. Los
visitantes pueden explorar la casa
donde nació, el museo con objetos
personales, y el santuario dedicado
al Niño Jesús, además de disfrutar
de espacios como la plaza del
peregrino y la gruta de la Virgen de
Coromoto.
Los estudiantes de la UPEL IMPM
Cursantes del PEC III semestre de
educación inicial
KEIMBERLIN GUTIERREZ
A
cadémica
Cuenta cuentos tradicionales del estado
Trujillo
(Los Momoyes en la región de Boconó,
estado Trujillo)
Utilizando diversas estrategias
narrativas, incluyendo la
exploración de sus características
físicas y comportamientos, la
relación con el entorno natural, su
origen y evolución, así como las
diversas interpretaciones y
creencias que giran en torno a
ellos.
Día miércoles
11/06/2025
En la comunidad el progreso
KM 12
Casa de la señora Francisca Torres
2
sirve para preservar y difundir el
rico patrimonio cultural y las
tradiciones orales de los Andes
venezolanos, especialmente en
estado Trujillo. Esta leyenda, que
habla de seres míticos protectores
del medio ambiente, ayuda a
mantener viva la conexión de la
comunidad con la naturaleza y sus
creencias ancestrales.
Los estudiantes de la UPEL IMPM
Cursantes del PEC III semestre de
educación inicial
KEIMBERLIN GUTIERREZ

6. D
eporte y recreación
Competencia de
Papagayo
Un concurso donde se elaboran y
vuelan papagayos, también
conocidas. Estos eventos suelen
combinar la creatividad en el diseño
de las cometas con la habilidad
para hacerlas volar, y a menudo
forman parte de festivales
culturales o actividades recreativas.
Dia viernes
13/06/2025
En la comunidad el
Progreso
KM 12
Cancha del km 12
2
son una actividad recreativa y
educativa que ofrece diversos
beneficios. Fomentan el desarrollo
de habilidades motoras, el trabajo
en equipo, la paciencia y la
perseverancia, además de
promover la creatividad y la
conexión con la tradición trujillana.
Los estudiantes de la UPEL IMPM
Cursantes del PEC III semestre de
educación inicial
KEIMBERLIN GUTIERREZ
Área ¿Qué? ¿Cómo? ¿Cu
ándo?
¿
Dónde?
N
° de horas
¿Para
qué?
¿Quiénes?
Científi
co
te
cnológico
Video sobre la gastronomía del estado
Trujillo.
Enfocándonos en mostrar platos
típicos de forma atractiva y educativa.
Organiza el video en secciones que
presenten la comida, explicar su
origen, y mostrando cómo se prepara.
Utilizadas imágenes coloridas, música
alegre y explicaciones sencillas. Y
difundiéndolo por las distintas redes
sociales como (YOU TUBE) entre otras.
Día miércoles
11/06/2025
En la comunidad el progreso
KM 12
Casa de la señora Francisca Torres
2
Enseñarles sobre la cultura y
tradiciones culinarias de nuestra
región, fomentar el orgullo por
nuestras raíces, promover hábitos
alimenticios saludables y despertar su
interés por la cocina de manera
divertida y educativa.
Los estudiantes de la UPEL IMPM
Cursantes del PEC III semestre de
educación inicial
KEIMBERLIN GUTIERREZ
so
ciocultural
Clases de baile folclórico del estado Trujillo
"Giros de San Benito"
Para los niños de la comunidad el progreso
km 12
Se comenzará con los pasos básicos y
adaptar la complejidad a su edad. Se
pueden utilizar juegos y canciones
para hacer la clase más amena, y
dividir el baile en secuencias cortas
para facilitar su aprendizaje
Día miércoles
17/06/2025
En la comunidad el progreso
KM 12
Casa de la señora Francisca Torres
2
Ayuda a preservar la cultura local,
fomenta la identidad y el sentido de
pertenencia, además de promover la
actividad física y el desarrollo integral
de los niños. Al enseñarlo, se asegura
que esta tradición no se pierda y se
transmita a las futuras generaciones.
Los estudiantes de la UPEL IMPM
Cursantes del PEC III semestre de
educación inicial
KEIMBERLIN GUTIERREZ
A
cadémica
Charla sobre el fundador del estado Trujillo
(EL CAPITÁN DIEGO GARCÍA DE PAREDES)
Utilizando recursos visuales como
afiches para dar una charla atractiva
incluyendo una dinámica
participativa. Se puede estructurar la
charla en varios puntos clave,
incluyendo su origen, sus hazañas
militares, su llegada a Venezuela y la
fundación de Trujillo, y finalmente, su
legado.
Día viernes
20/06/2025
En la comunidad el progreso
KM 12
Casa de la señora Francisca Torres
2
Para educar a la comunidad sobre la
historia y origen de la región, fomentar
el sentido de pertenencia y orgullo
local, y honrar la figura de un
personaje clave en la historia
venezolana. En resumen, una charla
sobre Diego García de Paredes puede
ser una herramienta valiosa para la
educación, la cultura y el
fortalecimiento de la identidad de la
comunidad de Trujillo.
Los estudiantes de la UPEL IMPM
Cursantes del PEC III semestre de
educación inicial
KEIMBERLIN GUTIERREZ

7. D
eporte y recreación
Bailo terapia infantil
(moliendo café)
Se desarrollara de manera creativa.
Consiste en crear movimientos que
imiten el proceso de moler café,
combinándolos con ritmos musicales y
pasos de baile sencillos. Se puede
realizar en grupo, fomentando la
coordinación y la expresión corporal.
Día lunes
23/06/2025
En la comunidad el
Progreso
KM 12
Casa de la señora MARIA HERNANDEZ
2
Para lograr desarrollar en los niños
(as) el conocimiento. Promover la
cultura venezolana, fomentar la
actividad física, y desarrollar
habilidades motoras y rítmicas.
Además, puede ser una actividad
divertida y entretenida que les permite
socializar y expresar emociones a
través del movimiento.
Los estudiantes de la UPEL IMPM
Cursantes del PEC III semestre de
educación inicial
KEIMBERLIN GUTIERREZ
Área ¿Qué? ¿Cómo? ¿Cu
ándo?
¿
Dónde?
N
° de horas
¿Para
qué?
¿Quiénes?
Científico
tecnológico
Folletos y charlas sobre los tipos de
electricidad q tiene el estado Trujillo
(hidroeléctricas y eólicas)
Realizar folletos creativos y
memorables. Es importante explicar
cómo funciona cada tipo de
energía, sus beneficios y ejemplos
locales. Se pueden incluir
imágenes, diagramas y datos
relevantes para hacer la
información más accesible y
atractiva.
Día lunes
03/07/2025
En la comunidad el
Progreso
KM 12
Casa de la señora MARIA
HERNANDEZ
2
Para informar a la población sobre
las fuentes de energía que se
utilizan en la región, sus beneficios
y cómo contribuyen al desarrollo
sostenible. A través de estos
materiales educativos buscando
crear conciencia sobre la
importancia de las energías
renovables y fomentar la
participación ciudadana en la
gestión energética local.
Los estudiantes de la UPEL IMPM
Cursantes del PEC III semestre de
educación inicial
KEIMBERLIN GUTIERREZ
sociocultural
Elaboración de plato típico trujillano, el
municipio Juan Vicente Campo Elías.
(Mojo Trujillano)
El mojo trujillano es un platillo
contundente, tradicional de las
regiones andinas de Venezuela,
especialmente del estado Trujillo.
Esta elaboración consiste en una
salsa o acompañante usado
principalmente para mojar las
arepas, el cual suele incluir
proteínas como leche, huevo,
chicharrón o atún.
Día Martes
08/07/2025
En la comunidad el
Progreso
KM 12
Casa de la señora MARIA
HERNANDEZ
2
Elaboración de plato típico
trujillano, el municipio Juan Vicente
Campo Elías.
(Mojo Trujillano). Preservar y
celebrar la identidad cultural de una
región, conectando a las personas
con su historia y tradiciones
culinarias. Además, ofrecen una
experiencia gastronómica única,
promueven la socialización y
pueden tener beneficios
nutricionales y económicos.
Los estudiantes de la UPEL IMPM
Cursantes del PEC III semestre de
educación inicial
KEIMBERLIN GUTIERREZ
Académica
Visita a la plaza central
del km 12 y charla sobre
el santo patrón de esa comunidad
(san isidro labrador)
Estructurando un recorrido por la
plaza central del km 12, y
estructurar varios puntos sobre su
biografía, sus milagros, y su
importancia como patrono de los
agricultores. También mencionar su
legado de fe, trabajo y caridad,
invitando a la reflexión sobre cómo
aplicar sus enseñanzas en la vida
cotidiana.
Día lunes
23/06/2025 por
En la comunidad el
Progreso
KM 12
Casa de la señora MARIA
HERNANDEZ
2
Principalmente, para educar a la
audiencia sobre la vida y obra de
San Isidro, un ejemplo de fe y
trabajo, resaltando su devoción a
Dios y su conexión con la tierra.
Además, fomentar la devoción a
este santo, especialmente entre
agricultores y trabajadores, y
promover sus valores de
honestidad, trabajo duro y
perseverancia. También es una
oportunidad para reflexionar sobre
la importancia de la oración y la
relación entre fe y trabajo.
Los estudiantes de la UPEL IMPM
Cursantes del PEC III semestre de
educación inicial
KEIMBERLIN GUTIERREZ
Juego recreativo tradicional "Palito Mantequillero" se juega Día miércoles Promueve la actividad física, laLos estudiantes de la UPEL IMPM

8. Deporte y recreación (Palito Mantequillero) buscando un objeto escondido,
donde un jugador (el capitán) da
pistas de "frío" o "caliente" a los
demás participantes hasta que uno
lo encuentra, convirtiéndose en el
nuevo capitán.
16/07/2025
En la comunidad el
Progreso
KM 12
Casa de la señora MARIA
HERNANDEZ
2
interacción social y el trabajo en
equipo entre los niños, además de
fomentar su desarrollo cultural y
acercarlos a su entorno.
Cursantes del PEC III semestre de
educación inicial
KEIMBERLIN GUTIERREZ
Sistematización de Actividades
Actividad: Elaboración de unos folletos sobré los juegos tradicionales trujillanos.
Se diseñaron folleto utilizando imágenes llamativas y un lenguaje claro y conciso, distribuyéndolo a los niños y
niñas de principal del municipio la ceiba Parroquia el Progreso, Km 12

9. Actividad: Manualidades (muñecas de trapo)
Se comenzó con la selección de telas coloridas y resistentes, seguido de un corte y costura meticulosos para dar
forma al cuerpo de la muñeca. Luego, se rellenó con materiales como algodón, tela sobrante, y se le añadieron
detalles como ojos, boca y cabello, se vistieron con ropa elaborada con diferentes tipos de tela en el municipio
la ceiba Parroquia el Progreso, Km 12

10. Actividad: Elaboración de trípticos sobre la vida Religiosa del Dr. José Gregorio Hernández
En una computadora abrimos Word y creamos un archivo con 2 páginas, que fue la parte externa y la parte
interna del tríptico. En archivo, configuración de página, elegimos horizontal. Y empezamos a diseñar el tríptico
en abierto que es como se imprime. Tenemos que determinar esas partes en nuestra página, para ello lo
distribuimos por columnas. Archivo, configuración de página, márgenes, columnas y selecciona 3.

11. En la primera página, colocamos la portada, la del centro la contraportada y la de la izquierda la que se queda por
dentro al plegarse el tríptico. Después se le entrego a los niños y niñas de la comunidad el Progreso municipio la
ceiba estado Trujillo.


Actividad: Torneo de (voleibol) amistoso Entre la Universidad pedagógica experimental libertador (UPEL) y la
comunidad

12. Se organizó unos partidos entre varios equipos, siguiendo un formato de juego que fue de eliminación simple, La
duración del partido fue de 25 minutos, pero generalmente se juega al mejor de tres o cinco sets. Se incluyó la
selección de la fecha, lugar, formato del torneo, promoción del evento, y organización de la logística.

Actividad: Taller sobre la tecnología agrícola del el estado Trujillo.
Comenzamos con una introducción a la agricultura y sus productos típicos de la región, como café, plátanos,
yuca, entre otros. Luego, se explicó conceptos básicos de tecnología agrícola, como el uso de drones para

13. monitorear cultivos, sensores para medir la humedad del suelo, y sistemas de riego automatizados para los
niños y niñas de principal del municipio la ceiba Parroquia el Progreso, Km 12


Actividad: Visita al santuario y museo del Dr. José Gregorio Hernández

14. Realizamos una visita dirigida al Santuario del Niño Jesús, donde reposan sus restos y que ha sido oficializado
como su santuario desde 2021, y también visitar el Museo Diocesano que alberga objetos relacionados con su
vida y obra.

Actividad: Competencia de Papagayo

15. Se elaboraron y volamos papagayos, también conocidas como cometas. Con los niños y niñas de principal del
municipio la ceiba Parroquia el Progreso, Km 12

Actividad: Video sobre la gastronomía del estado Trujillo

16. Enfocándonos en mostrar platos típicos de forma atractiva y educativa. Realizamos un video en secciones que
presentara la comida, explicar su origen, y mostrando cómo se prepara.

17. Actividad: Clases de baile folclórico del estado Trujillo "Giros de San Benito"
Para los niños de la comunidad el progreso km 12
Se comenzó con los pasos básicos y adaptables a la complejidad a la edad de los niños. También utilizamos
juegos y canciones para hacer la clase más amena, y dividir el baile en secuencias cortas para facilitar su
aprendizaje a los niños y niñas de la comunidad el Progreso municipio la ceiba estado Trujillo.

Actividad: Charla sobre el fundador del estado Trujillo (EL CAPITÁN DIEGO GARCÍA DE PAREDES).

18. Utilizando recursos visuales como afiches para dar una charla atractiva incluyendo una dinámica participativa.
Estructurando la charla en varios puntos clave, incluyendo su origen, sus hazañas militares, su llegada a
Venezuela y la fundación de Trujillo, y finalmente, su legado. Para los niños y niñas de la comunidad el Progreso
municipio la ceiba estado Trujillo.

19. Actividad: Bailo terapia infantil (moliendo café)
Consistió en crear movimientos que imiten el proceso de moler café, combinándolos con ritmos musicales y
pasos de baile sencillos. Se realizaron en grupo pequeños, fomentando la coordinación y la expresión corporal.
Para los niños y niñas de la comunidad el Progreso municipio la ceiba estado Trujillo.

Actividad: Folletos y charlas sobre los tipos de electricidad q tiene el estado Trujillo (hidroeléctricas y eólicas)

20. Realizamos folletos creativos y memorables sobre cómo funciona cada tipo de energía, sus beneficios y
ejemplos locales. También se les dio una breve explicación a los niños y niñas sobre sus beneficios e
importancia. Para a los niños y niñas de la comunidad el Progreso municipio la ceiba estado Trujillo.

Actividad: Elaboración de plato típico trujillano, el municipio Juan Vicente Campo Elías. (Mojo Trujillano)

21. Esta elaboración consistió prepara el Mojo Trujillano, primero se elaboró una salsa o acompañante usado
principalmente para mojar las arepas, el cual suele incluir proteínas como leche, huevo, chicharrón o atún. con
ayuda de los niño (as) del km 12 de la parroquia el progreso municipio la ceiba estado Trujillo

Actividad: Visita a la plaza central del km 12 y charla sobre el santo patrón de esa comunidad (san isidro
labrador).

22. A través de un recorrido por la plaza central del km 12, y estructurar varios puntos sobre su biografía, sus
milagros, y su importancia como patrono de los agricultores. También mencionar su legado de fe, trabajo y
caridad, invitando a la reflexión sobre cómo aplicar sus enseñanzas en la vida cotidiana.

Actividad: Juego recreativo tradicional (Palito Mantequillero)

23. "Palito Mantequillero" se juego buscando un objeto escondido, donde un jugador (el capitán) da pistas de "frío"
o "caliente" a los demás niños lo buscan hasta que uno lo encuentra, convirtiéndose en el nuevo capitán.

Cierre del proyecto del PEC

24. Actividad: se realizó una actividad donde se dieron a conocer las diferentes culturas de cada municipio del
estado Trujillo

REFLEXIÓN

25. El estado Trujillo, ubicado en la región andina de Venezuela, es un territorio rico en historia, cultura y paisajes
diversos. Su geografía montañosa, adornada por el Monumento a la Paz, refleja una identidad profundamente
arraigada en la tradición. La celebración de festividades como la romería de los pastores y la Asunción de María,
así como la producción artesanal de cerámica, evidencian la riqueza cultural de la región. Trujillo, como capital
del estado, y ciudades como Valera y Boconó, son centros de actividad económica y cultural, destacando la
importancia de la diversidad espacial y cultural de la región. En resumen, Trujillo es un estado con una identidad
fuerte y un futuro prometedor. Valorar su historia, celebrar su diversidad cultural y proteger su patrimonio natural
son claves para construir un futuro próspero para nosotros como sus habitantes.