ingles frutas-didactica-en el curso del centro de idiomas unprg

Aprender inglés con frutas ofrece el beneficio de la asociación visual y práctica. Las frutas son objetos cotidianos, fáciles de identificar y de manipular, lo que ayuda a que el estudiante relacione de manera inmediata la palabra en inglés con un elemento real. Esta conexión entre imagen, objeto y sonido facilita la memorización de vocabulario de forma natural, sin necesidad de recurrir a la simple repetición mecánica.

Otro beneficio importante es que este método convierte el aprendizaje en una experiencia dinámica y entretenida. Los estudiantes pueden tocar, oler e incluso probar las frutas mientras practican, lo que involucra varios sentidos en el proceso de aprendizaje. Esta estimulación multisensorial refuerza la retención de palabras y frases, y al mismo tiempo genera motivación, especialmente en niños y principiantes que encuentran en el juego una forma divertida de aprender.

El uso de frutas también fomenta la aplicación práctica del idioma en contextos reales. A través de actividades como simular una compra en el mercado o describir características de las frutas, los estudiantes desarrollan habilidades comunicativas útiles para situaciones de la vida diaria. De esta manera, no solo memorizan vocabulario, sino que aprenden a construir oraciones simples en inglés, ganando seguridad para expresarse en interacciones cotidianas.

Además, aprender inglés con frutas estimula la creatividad y la participación activa. Los estudiantes pueden inventar juegos, canciones, rimas o incluso pequeñas historias utilizando los nombres de las frutas. Esta metodología activa promueve un aprendizaje significativo, en el que el alumno deja de ser un receptor pasivo y se convierte en protagonista de su propio proceso de adquisición del idioma.

Finalmente, este enfoque favorece la inclusión y la adaptabilidad. Al ser un recurso accesible y económico, cualquier persona puede practicar con frutas en casa, en la escuela o en entornos comunitarios. No se requiere material sofisticado ni costoso, lo que lo convierte en una estrategia ideal para entornos educativos con recursos limitados. Así, aprender inglés con frutas no solo desarrolla competencias lingüísticas, sino que también promueve un aprendizaje accesible, colaborativo y enriquecedor para todos.

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2. No soy vegetariano pero me gustan las frutas y verduras, la mas favorita es la pera, lo suelo comer como refrigerio, Me gusta comer mas pescado que carne, no me gusta el tomate en lo absoluto.

3. I am not a vegetarian but I like fruits and vegetables, the most favorite is the pear, I usually eat it as a snack, I like to eat more fish than meat, I do not like tomato at all.