Introduction to Backward Design Workshops

Understanding by Design- This is a short workshop introducing backward design to university instructors.

1. مقدمة عن التصميم العكسي ورشة عمل حول تخطيط التعليم برنامج التعليم والتعلم القائم على البحث 10 فبراير 2025 | جامعة القدس

2. أهداف الورشة - شرح المراحل الأساسية للتصميم العكسي - تحديد فوائده - البدء بتطبيقه في تخطيط المقررات

3. سيناريو : تخطيط المقرر بالطريقة التقليدية " الدكتور أحمد يقوم بتحضير مقرره الجديد . يبدأ باختيار كتاب دراسي وتحديد الموضوعات التي سيتم تناولها كل أسبوع . ثم يقوم بإعداد شرائح عرض ومحاضرات لكل موضوع . في نهاية الفصل الدراسي ، يصمم امتحانًا نهائيًا يعتمد على محتوى الكتاب ."

4. أسئلة التأمل Think-Pair-Share ماذا تلاحظ حول نهج الدكتور أحمد ؟ ما التحديات التي قد يواجهها الطلاب في هذا المقرر ؟ كيف يقارن ذلك بطريقة تخطيطك لمقرراتك ؟

5. ما هو التصميم العكسي ؟ التصميم العكسي يبدأ بالنهاية في الاعتبار . تم تطويره بواسطة ويجينز وماكتايج . سؤال للنقاش : كيف يمكن أن يساعد التصميم العكسي في التغلب على التحديات في مقرر الدكتور أحمد ؟

6. المراحل الثلاث للتصميم العكسي ١. تحديد النتائج المرجوة ٢. تحديد الأدلة المقبولة ٣. تخطيط تجارب التعلم

7. المرحلة ١: تحديد النتائج المرجوة - تحديد الأهداف التعليمية - التوافق مع أهداف البرنامج / المقرر نشاط : فكر في مقرر أو درس قمت بتدريسه . ما الأهداف التعليمية الرئيسية ؟

8. المرحلة ٢: تحديد الأدلة المقبولة - التقييمات : التكوينية والختامية - كيف يمكنك التأكد من تحقيق الطلاب للأهداف ؟ : Think-Pair-Share كيف تقوم حاليًا بتقييم تعلم الطلاب ؟ هل تتماشى التقييمات مع الأهداف ؟

9. المرحلة ٣: تخطيط تجارب التعلم - الأنشطة ، المواد ، والاستراتيجيات التعليمية مناقشة جماعية : - ما الاستراتيجيات التدريسية التي تجدها فعالة ؟ - كيف تساعد الطلاب في تحقيق الأهداف التعليمية ؟

10. لماذا نستخدم التصميم العكسي ؟ الفوائد : - الوضوح - التوافق - التعلم الهادف استطلاع سريع : ما الفائدة الأكبر من التصميم العكسي في رأيك ؟

11. لماذا يعتبر هذا النهج فعالًا في التعليم الجامعي ؟ يساعد في ربط المفاهيم النظرية بالتطبيقات العملية، مما يعزز الفهم العميق . يضمن أن تكون التقييمات متوافقة مع الأهداف التعليمية بدلاً من أن تكون منفصلة عنها . يركز على المهارات التحليلية والنقدية المطلوبة في الدراسات الجامعية والمهنية .

12. تطبيق التصميم العكسي اختر درسًا أو وحدة تقوم بتدريسها . قم بتحديد المراحل الثلاث : ١. تحديد النتائج المرجوة ٢. تحديد الأدلة المقبولة ٣. تخطيط تجارب التعلم

13. مشاركة جماعية ومناقشة - شارك مخطط التصميم العكسي الخاص بك - ما التحديات التي واجهتها ؟

14. الخاتمة والتأمل النهائي سؤال للتأمل : - ما الفكرة الأساسية التي ستأخذها من هذه الورشة ؟ - كيف يمكنك تطبيق التصميم العكسي في التدريس مستقبلاً ؟