IoT dalam Pembel IPA.pdf internet of things dalam pembelajaran IPA

internet of things

1. Aay Susilawati
Internet of Things (IoT) dalam
pembelajaranIPA

2. 2023 22
TANTANGAN PEMBELAJARAN IPA

4. 20XX PRESENTATION TITLE 28

5. Internet of Things (IoT) adalah ketika kita menyambungkan sesuatu (things)
yang akan dioperasikan oleh manusia ke internet
Gambar . PerubahanInternet of people keInternet of Things
Society 5.0 –The Challenge of Sustainable Smart Societies

6. 20XX PRESENTATION TITLE 27

7. AREAS OF GROWTH
CATEGORY 1CATEGORY 2CATEGORY 3CATEGORY 4
Q14.52.31.75.0
Q23.25.14.43.0
Q32.11.72.52.8
Q44.52.21.77.0
2023 29

8. a)PemanfaatanInternet Of Thing untukPengendalianSolenoid DoorlockdalamSistemKeamananRumah Cerdas (Asih &
Hasibuan, 2023),
b)PemetaanKategoriDimensiSmart City BerdasarkanRagam InovasiAplikasiDan Situs Web ManajemenPerkotaanDi
Indonesia Mapping (Hutamaet al, 2019),
c)SistemCerdas KontrolKran Air MenggunakanMikrokontrolerArduino dan Sensor Ultrasonic (Amin & Novelan, 2020),
d)RancangBangunSistemMonitoring KwhMeter BerbasisInternet of Things (Bagoes, 2023),
e)RancanganImplementasiInternet of Things (Iot) Pada PengoprasianKendaliLampuRumah BerbasisPerintahSuara Dan
TombolDigital MenggunakanModul NodemcuESP8266 V. 3 (Huri, 2023),
f)RancangBangunSistemOtomasiKontrolTemPeratur, Kelembapan, Dan Level Air Pada Penye-MaianTanamanHidroponik
BerbasisMikro-Kontroler(Ramadhani, 2018),
g)RancangBangunSistemMonitoring KeamananKandangAyam BloilerMenggunakanEsp32-Cam BerbasisIotDengan
AplikasiAndroid (Aryunitaet al., 2024)
h)SistemPakan Ayam OtomatisBerbasisInternet of Things (Surahmanet al., 2021),
i)ImplementasiteknologiIoT untukpengontrolanperalatanelektronikrumahtanggaberbasisandroid (Darmanto& Krisma,
2019),
j)PerancanganSistemMonitoring KetersediaanAir OtomatisMenggunakanApplikasiBlynk BerbasisInternet of Things (IoT)
(Putra et al., 2023),
k)RancangBangunPrototipeAlat PenghitungProdukSecaraOtomatisDenganKonsepInternet of Thing (Iot) Berbasis
Mikrokontroller(Arduino Uno) (Parningotan& Mulyanto, 2020).
l)AplikasiMikrokontrolerAVR ATMEGA 8535 dan Sensor Ultrasonic SRF04 pada SistemPeringatanDini BanjirBerbasisSMS
(Syamsul& Widianti, 2016).
m)Light Intensity Distribution in the Room Using Arduino Sensors: Through the Engineering Design Process (Susilawatiet al.,
2024)
ContohPenelitianProject IoT

10. JENIS-JENIS ARDUINO
20XX PRESENTATION TITLE 30

11. JENIS-JENIS SENSOR

12. Contoh
Project IoT
dalam
Pembelajaran
IPA
“PROJEK ALAT SENSOR KELEMBABAN TANAH BERBASIS
ARDUINO“
https://youtu.be/yDPMLgmGnkE?si=-ackvwontFV6OwvU

13. Tabel 4.24. Produk Teknologi Hasil Karya Siswa SMA dan SMK se Jawa Barat-Banten yang Lolos pada Perlombaan TTG
NoJenis ProdukInovatorSekolahProduk
IoT
1Smart Mushroom
Mujib Satrio
Jayeng
Palugon
Asyadzili
SMK Wikrama
BogorYa
2
IBINGS (Instalasi
Listrik berbasis
Internet of Things)
Rifki AfrizalSMKN 1 CidaunYa
3AerowebBrian Jeremy
Kurniawan
SMAS Kristen
Penabur
Harapan Indah
Ya
4RFID School Wallet
Ridhwan
Sulaiman
Suzana
SMK
Sangkuriang 1
Cimahi
Ya
5Smart Watering FarmIqbal Fajar
Syahbana
SMK Wikrawa
BogorYa
6Dewantara 3 WTD
(DTR Zerowaste 5R)
Muhammad
Raffa Al Gifari
SMK Dewantara
2 Cikarang PusatYa
7Pengolahan Limbah
Plastik
Siti Fatimah
Jahra
SMK Negeri
CampakaTidak
8Hybrid LascarMuhammad
Prayoga
SMK PGRI
TelagasariYa
9
Pengelolaan Sampah
Organik melalui
pemanfaatan
budidaya maggot
BSF
Aghni Najna
Aurelyanda
SMA Negeri 1
BanjaranTidak
10
Sistem Penyiraman
otomatis berbasis
IoT
Rifani Nur
WahidahSMAN 14 GarutYa
11Insinerator
SakeurdalangShinta ApriliaSMK PGRI
TelagasariTidak
12Lampu berbasis IoTRiski PermanaSMK AL Hadi
BandungYa
NoJenis ProdukInovatorSekolahProduk
IoT
13Cooling SunAhmad Zaki
Robbani
SMK PGRI
TelagasariYa
14
Termometer digital
beserta pennghitung
jumlah pemakaiannya
Insi ZulfianiSMK Negeri 1
KrangkengTidak
15Smoke DetectorEndang
Handayani
SMK Al Hadi
BandungYa
16My Kitchen AppRahma
Niwafda
MA Al Lathif
Islamic
International
School
Ya
17Dongkrak Semi
ElektrikM. Riky TriadiSMK Korpri
MajalengkaTidak
18Automatic Plant
WateringFajar PratamaSMK Al Hadi
BandungYa
19Smart Attendance Brian Adam
Priyono
SMKN 1
KarawangYa
20Teknik Fermentasi
Anaerob
Muhammad
Naufal Altaf
SMA Negeri 1
CikalongwetanTidak
21Smart Public Street
Lighting
Muhamad
Ditsar Haidan
SMK Negeri 1
PleredYa
22
Miniatur gerbang
otomatis berbasis
Arduino dengan
menggunakan sensor
PIR
SilviSMKN 1
KrangkengYa
23Automatic Trash Can
Fauzan
Arfandhi
Sudjana
SMK Al Hadi
BandungYa
24
Kontrol Jarak jauh
pemberi pakan pada
tambak ikan
menggunakan
aplikasi Blynk
Fuji LestariSMKN 1
KrangkengYa
25
SIPA JUPI (Sistem
penerangan jualan
pikul)
Cievan A.
DewanggaraSMKN 2 CimahiYa

16. Hasil Analisis Materi pada RPP yang dibuat peserta Pelatihan STEM IoT
No.MateriProduk IoT
1.Usaha dan energi, Menghitung
debit Air
Penggunaan sensor keran air untuk menghemat
penggunaan air.
2.Energi dan perubahannya,
menghitung efisiensi daya, energi
listrik
Praktek penggunaan sensor cahaya untuk saklar
lampu otomatis.
3.Makhluk hidup beserta
lingkungannya, ekosistem,
komponen biotik dan abiotik,
menghitung volume dan bentuk
ruang dalam pembuatan akuarium
Membuat filter air di akuarium secara otomatis.
4.Energi Listrik, menghitung
lamanya waktu hidup dan mati
lampu secara otomatis.
Pembuatan lampu otomatis untuk menghemat
listrik.
5.Pengukuran dan energi listrik,Pembuatan smart meter: Teknologi smart meter
ini berfungsi untuk mencatat informasi
penggunaan energi listrik, besaran tegangan, dan
arus listrik. Tujuannya untuk memberikan
informasi dan memantau perilaku konsumsi
apakah bijaksana atau boros.
6.Magnetisme dan Induksi
Elektromagnetik, Penggunaan
Konsep Waktu, Pengolahan Data
Sensor Waktu, Penggunaan Logika
Matematika, Pengolahan Data
Pengukuran
Sistem bel sekolah otomatis ini.
mengembangkan kode pemrograman yang sesuai
untuk mikrokontroler, mengintegrasikan sensor
waktu, buzzer, dan tombol jadwal, serta
menghubungkan sistem ini ke platform IoT.
7.Energi dan perubahannya, efisiensi
energi
Rumah Pintar untuk Efisiensi Energi:
dapat mengontrol pencahayaan, AC, pemanas
air, dan peralatan lainnya berdasarkan preferensi
pengguna dan kondisi lingkungan. Dengan
melakukan hal ini, rumah pintar dapat
mengurangi
No.MateriProduk IoT
1.Pesawat sederhana Menghitung
keuntungan mekanis
Merancang dan memodifikasi alat pesawat
sederhana menggunakan sensor gerak.
2.Bioteknologi, Hidroponik, pH air,
Membangun ruang
Merancang struktur dan skema akuaponik
menggunakan sensor suhu, pH, dan gerak.
3.Cairan
Mesin Sederhana
Debit air
Pompa air pintar menggunakan sensor infra
merah dan ultrasonik sebagai pengganti keran
air. Dibantu dengan aplikasi WhatsApp sebagai
alat monitoring volume galon air.
4.Bioteknologi Konvensional
(Pembuatan Tempe, Donat dan
Yogurt)
Perhitungan waktu, suhu, struktur
ruang, intensitas cahaya
Teknologi IoT yangdirancang:
Memanfaatkan mikroorganisme dan alat-alat
yang mendukung pertumbuhannya dengan
bantuan IoT seperti sensor suhu, waktu, dan
cahaya dalam proses pembuatan produk
bioteknologi konvensional yang dapat dikontrol
melalui ponsel sebagai salah satu bentuk
pertanian cerdas.
5.Suhu dan PanasMerancang pembuatan sensor suhu dan buzzer
pada beberapa perangkat elektronik.
6.Asam BasaPembuatan sensor untuk mengukur pH asam
basa menggunakan aplikasi Arduino.
7.Mesin sederhanaPemotong buah otomatis menggunakan konsep
mesin sederhana.
8.Suhu dan panas, teknologi ramah
lingkungan, konversi suhuSensor pendeteksi suhu otomatis berbasis IoT.
9.Getaran dan GelombangMerancang miniatur seismograf berbasis IoT.
10.Keanekaragaman makhluk hidup
dan peranannya
Pengukuran,
Massa, waktu, suhu
Menciptakan pertanian cerdas dengan
memanfaatkan sensor pertumbuhan tanaman
digital untuk memantau nutrisi, suhu,
kelembaban, sinar matahari, dan pengukuran
fisik dalam proses pembelajaran STEM.
Guru SMA/SMK Guru SMP