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1. Encuentra a alguien que juegue  Roblox, Minecraft o Free Fire . Encuentra a alguien que haya comido  coyotas o carne asada  en el último mes. Encuentra a alguien que sea el  hermano o hermana mayor  en su familia. Encuentra a alguien que haya grabado un tik tok. Encuentra a alguien que practique  fútbol, básquetbol o baile . Encuentra a alguien a quien le guste  dibujar o cantar , aunque sea en secreto. Encuentra a alguien que haya visto una  película de superhéroes  durante las vacaciones. Encuentra a alguien que sepa contar  un buen chiste .

2. Tarea: 🤪🤪🤪 Preguntar a tus padres cuales son las reglas más importantes en tu casa y escribir por qué es importante cumplir con esas reglas.

3. El  reglamento El  reglamento escolar   es un documento que reúne un conjunto de normas y reglas que organizan la vida dentro de una escuela. Su finalidad es: Mantener el orden   en las clases y en las actividades escolares. Favorecer el respeto   entre alumnos, maestros y personal. Cuidar los espacios, materiales y recursos  de la escuela. Guiar la conducta   de los estudiantes para que aprendan en un ambiente sano y seguro. Definir derechos y responsabilidades   de todos los miembros de la comunidad educativa.

4. “El Club del Reglamento Secreto” Era el segundo día del ciclo escolar 2025-2026 en la primaria  José de Jesús Flores Valverde , en la colonia Casa Linda, Hermosillo, Sonora. El calor estaba tan fuerte que parecía que las bancas se derretirían como queso en quesadilla. En el recreo, los niños corrían por todos lados y gritaban como si fueran en un partido de fútbol profesional, pero en medio de tanta emoción comenzaron los problemas.

5. En la cancha,  Juan Ignacio  levantó la mano como árbitro y gritó: —¡Pido la pelota! ¡Quiero jugar! Pero los de sexto le respondieron: —¡Aquí solo juegan los grandes! Juan bufó: “¡Pues entonces me voy a jugar con las ardillas del árbol, ellas sí me respetan!”. Mientras tanto, en la cooperativa,  Mia  trataba de comprar una torta, pero la fila era un desastre. Todos se empujaban y gritaban “¡yo primero!”. Alguien le arrebató su torta y ella, con cara de detective, dijo: —¡Esto es un crimen de hambre, y lo voy a resolver!

6. En el salón,  Román  casi se cae de su banca porque un niño pasó corriendo como si fuera “Flash”. —¡Oye, esto no es una pista de carreras! —gritó mientras se sobaba el codo. Regina , por su parte, abrió su cuaderno y puso cara de horror: —¡Nooo! Mi cuaderno de matemáticas está bañado en jugo de uva. Ahora parece un cómic morado. Y entonces  Ariadne , muy seria, se cruzó de brazos y exclamó: —¡Esto ya parece circo, no escuela!

7. Todos se miraron y  Diomara , que siempre tenía ideas locas, levantó una regla de plástico como si fuera una espada mágica: —¡Necesitamos un reglamento justo, o de plano tendremos que traer cascos para sobrevivir aquí! Los seis rieron, pero sabían que hablaba en serio.

8. De regreso al salón, cuando el maestro  Daniel  entró, los seis levantaron la mano al mismo tiempo como si fueran semáforos. Ariadne habló con voz solemne: —Maestro, queremos reglas nuevas para que no reine el caos. El maestro los miró con cara de detective también y dijo: —¿Caos? ¿Acaso esto es Gotham City? Todos se rieron, pero luego Daniel sonrió: —Bueno, si ustedes creen que hace falta un reglamento mejor, ¡vamos a construirlo juntos!

9. Así nació el  Club del Reglamento Secreto . Se reunieron en un rincón del patio como si fueran superhéroes planeando su próxima misión. Escribieron en una cartulina sus propuestas: Que la cancha fuera para todos los grados en turnos. Que hubiera una fila ordenada en la cooperativa (¡y sin empujones estilo lucha libre!). Que nadie corriera dentro de los salones, porque las bancas no eran obstáculos de carrera. Que los pasillos se mantuvieran limpios y sin charcos de jugo. Que en clase cada quien hablara cuando le tocara, y no todos al mismo tiempo como pericos.

10. Cuando leyeron las propuestas al grupo, algunos se rieron, otros dijeron que era exagerado, pero al final todos entendieron que esas reglas no eran aburridas, sino necesarias.  Román  incluso gritó: —¡Sí, porque yo ya no quiero que me atropelle otro “Flash” en el salón! El maestro Daniel organizó una votación y la mayoría aceptó las reglas. Ese día, el director anunció por el altavoz: —El Reglamento Escolar 2025-2026 se ha renovado gracias a los niños de 5°A. Y todos aplaudieron, aunque uno en la cooperativa preguntó: —¿Eso significa que ahora sí voy a alcanzar torta?

11. Los seis amigos se miraron con orgullo. Habían demostrado que las reglas no son un castigo, sino un acuerdo divertido y justo para que todos puedan estudiar, jugar y convivir sin convertir la escuela en un circo.

12. “Los Retos del Dado loco” 2 → Cuenta un chiste corto. 3 → Imita a un maestro o a un compañero y tus compañeros deben adivinar quien es. 4 → Dinos cuál es tu comida favorita y por qué. 5 → Haz un baile gracioso de 5 segundos. 6 → Cuenta una travesura que hayas hecho en la escuela (sin nombres). 7 → Haz una mueca chistosa para hacernos reír. 8 → Dinos qué superpoder te gustaría tener. 9 → Imita el sonido de un animal. 10 → Cuéntanos algo que te dé mucha risa. 11 → Di tres cosas por las que estás agradecido hoy. 12 → Elige a un compañero para que haga contigo un “choque de manos secreto”. 2 → Habla como si fueras un robot durante 10 segundos. 3 → Camina por el salón como un pingüino. 4 → Haz tu mejor cara de “cuando pruebas un limón agrio”. 5 → Canta una canción pero con voz de monstruo. 6 → Haz de cuenta que eres un gallo y cántale “¡kikirikí!” a la clase. 7 → Ríete como villano de caricatura por 10 segundos. 8 → Camina en cámara lenta como si estuvieras en una película de acción. 9 → Haz una mini pelea de box con tu propia sombra. 10 → Baila como si te picaran hormigas en los pies. 11 → Imita a un bebé llorando que quiere su mamila. 12 → Haz tu mejor pose de superhéroe y grita tu nombre como si fueras famoso.

13. Problemas 1.- En la cooperativa escolar,  Mia tiene $3500 y compró 19 cajas de jugo  que cuestan  15 pesos cada una , y 2 3 paquetes de galletas  que cuestan  12 pesos cada uno . ¿Cuánto gastó Mia en total? ¿Cuánto dinero le quedó? 2.- La maestra de 1°A llevó 4 96 hojas de colores  para un proyecto. Quiere repartirlas  en partes iguales  entre los  12 alumnos que participarán . ¿Cuántas hojas le tocarán a cada alumno?

14. “Mi Maestro Ideal y el Año Soñado” ¿Qué es lo que más te emociona de este nuevo ciclo escolar? ¿Qué materia o actividad te gusta más y por qué? ¿Qué tipo de actividades te gustaría hacer en clase este año (juegos, proyectos, experimentos, arte, deportes, etc.)? ¿Cómo te gustaría que sean las clases: más divertidas, con retos, con explicaciones tranquilas, con dinámicas en grupo, o de otra manera? ¿Qué cosas esperas de tu maestro o maestra para que te sientas cómodo y motivado en clase? ¿Qué reglas te gustaría que hubiera en el salón para que todos se lleven bien y aprendan mejor? ¿Qué harías si pudieras cambiar algo del año pasado para que este año sea mejor? Si tuvieras que describir a un maestro ideal, ¿qué características tendría (ej.: paciente, divertido, justo, creativo, buen escuchador…)?

15. "Era un día muy caluroso en la primaria José de Jesús Flores Valverde. Diomara y sus amigos corrían por el patio, riendo mientras jugaban a las escondidas. El sol brillaba fuerte, y el viento levantaba pequeñas nubes de polvo que hacían cosquillas en la nariz. De pronto, Mariana tropezó con una mochila olvidada y todos se detuvieron, preguntándose de quién sería.” Guarda silencio dentro de la biblioteca. No comas ni bebas cerca de los libros. Respeta el turno de préstamo y devolución. Cuida los libros; si se dañan, debes reponerlos. Devuelve el material en la fecha indicada.

16. "El Reto Decimal"

17. Dictado de palabras

18. 📋 Características de cómo escribir un reglamento Uso de numerales o viñetas 👉 Esto significa que las reglas se escriben en forma de lista, usando números o puntitos. ✅ Ejemplo: Llegar puntual a clases. Respetar a los compañeros. No correr en los pasillos.

19. Verbos en infinitivo o en imperativo 👉 Los verbos son las acciones. En un reglamento se usan de dos formas: Infinitivo:  es cuando el verbo termina en  -ar, -er, -ir . ✅ Ejemplo:  Respetar a los compañeros. Imperativo:  es cuando te ordena directamente que hagas algo. ✅ Ejemplo:  Respeta a los compañeros.

20. Oraciones breves y concisas 👉 Quiere decir que las reglas se escriben en frases cortas, sin palabras de más. ✅ Ejemplo:  No correr en los pasillos. 🚫 No se escribe así:  “Es importante que todos los alumnos eviten correr por los pasillos para no lastimarse”. Lenguaje claro y sencillo 👉 Las reglas deben usar palabras fáciles que todos conozcan. Nada de palabras complicadas. ✅ Ejemplo:  “Cuidar los libros” 🚫 No así:  “Preservar el material bibliográfico institucional”.

21. Tono formal y normativo 👉 Aunque sean fáciles de leer, las reglas deben sonar serias, porque marcan lo que se debe hacer. ✅ Ejemplo:  “Llegar a tiempo a la escuela”. 🚫 No así:  “No llegues tarde porque es feo”. Enunciados impersonales o generales 👉 No se escribe el nombre de alguien en específico, las reglas son para  todos . ✅ Ejemplo:  “No gritar en clase”. 🚫 No así:  “Juan no debe gritar en clase”.