Jogo De Etica

1. Escola Secundária com 3º CEB Dr. Jaime Magalhães Lima
Código 401456

Curso de Educação e Formação de Adultos

Cidadania e Profissionalidade 
 
Nome Completo:_____________________________________ _______________ Data:_________ 

Núcleo Gerador 5: Convicção e Firmeza Ética  
DR 1 (contexto privado)   Tema: Valores Éticos e Culturais  
Competência:  Distinguir  as  várias 
hierarquizações  de  valores,  escolher  e 
reter referentes éticos e culturais 
 
Critérios de Evidência: Identificar diferentes valores 
culturais. Argumentar e contra-argumentar em contex tos 
de tensão cultural. Intervir em contextos de tensão 
cultural.  
Jogo de ÉtiJogo de ÉtiJogo de ÉtiJogo de Ética ca ca ca –––– o jogo que ninguém perde o jogo que ninguém perde o jogo que ninguém perde o jogo que ninguém perde    
Imagine que há um acidente nuclear e que há uma ilh a deserta fora do alcance da radiação. 
Para essa ilha apenas se podem deslocar 6 pessoas das 16 que a seguir se enunciam. Seleccione as 
6  que,  na  sua  óptica,  deveriam  ir  para  a  ilha,  tendo  em  vista  o  futuro  e  a  preservação  da 
Humanidade.  
  Descrição da pessoa 
Assinale  a 
sua escolha 
Pontuação 
obtida 
1  Jovem aristocrata homossexual, dono de uma escola  para rapazes.     
2  Negro,  pastor,  teólogo,  revolucionário  pacifista condenado  por  causar 
desordem pública. 
   
3  Artesão desempregado, sem tecto, amigo de ladrões , condenado à morte.     
4  Músico, filho de uma mulher com sífilis, surdo e temperamental.     
5  Criança  difícil  não  falou  até  aos  3  anos  de  idade,  disléxico,  reprovado 
durante a escolaridade obrigatória, anarquista, perseguido pelo FBI. 
   
6  “Nerd”, tímido, pouco popular na escola, desobede ceu ao pai e abandonou a 
faculdade no 3º ano do curso de Matemática para ten tar estabelecer o seu 
próprio negócio baseado numa invenção considerada v isionária. 
   
7  Estudioso,  portador  de  múltiplas  deficiências,  causadas  por  uma  deficiência 
rara, degenerativa, paralisante e sem cura. 
   
8  Estudioso, não fuma, não bebe, solteiro, grande o rganizador, autor da obra 
autobiográfica “A minha luta”. 
   
9  Filho adoptivo da aristocracia, grande administrador, admirador da música e 
do teatro, levou a cabo grandes obras durante o seu  governo. Foi também 
músico e poeta.  
   
10 Rapaz  tímido,  durante  a  adolescência  foi  soldado  e trabalhador  voluntário, 
filho  de  aristocratas  teve  uma  educação  esmerada.  Engenheiro  civil  bem 
sucedido, casado e pai de 12 filhos. 
   
11 Prostituta perseguida e condenada à morte pela justiça.     
12 Órfã  de  pai,  tímida,  religiosa,  fez  voto  de  castidade  e  tinha  problemas 
cardíacos.  
   
13 Filho de emigrantes, foi atleta, formado em Direito, condenado a 15 anos de 
prisão mas amnistiado. 
   
14 Órfã,  criada  num  orfanato,  foi  adoptada  várias  vezes  até  se  casar  aos  16 
anos. Actriz com um problema de dependência de drog as. 
   
15 Viciado  em  cocaína,  especialista  em  sexualidade,  fumador  de  cachimbo 
inveterado. 
   
16 O pai recusou-se a reconhecer a sua paternidade, ainda jovem foi acusado 
de  atentado  ao  pudor,  volúvel  inconstante,  pintor, com  muitos  trabalhos 
inacabados. 
   
 
Veja agora quem salvou e, lembre-se que o futuro da Humanidade depende dessas 6 pessoas: 

2. Escola Secundária com 3º CEB Dr. Jaime Magalhães Lima
Código 401456

Curso de Educação e Formação de Adultos

 
1 
 
Platão – filosofo grego  Por ter sido um dos maiores filósofos da humanidade - 
50 pontos 
2 
 
Martin Luther King – 
Prémio Nobel da Paz 
Por ter liderado o movimento que pôs fim ao racismo, 
nos EUA, nos anos 60 – 50 pontos 
3 
 
Jesus Cristo   Por ser o maior pacifista de todos os tempos – 100 
pontos 
4 
 
Beethoven  Por ser um dos maior compositor de todos os tempos 
– 50 pontos 
5 
 
Albert Einestein, 
físico alemão, pai da 
teoria da relatividade 
Por ser um dos maiores físicos da humanidade – 50 
pontos 
6 
 
Bill Gates, dono da 
Microsoft 
Por ter sido responsável pelo desenvolvimento dos 
computadores pessoais do nosso século – 50 pontos 
Por ter sido acusado e julgado pelo crime de 
monopólio do seu sector do mercado – menos 20 
pontos 
7 
 
Stephen Hawking  Por ser o maior físico da actualidade – 50 pontos 
8 
 
Adolfo Hitler – ditador 
alemão responsável 
pela ideologia nazi  
Por ter sido responsável pelo genocídio de milhões de 
judeus durante a 2ª Guerra Mundial – menos 100 
pontos 
9 
 
Nero - imperador 
romano que colocou 
fogo a Roma e 
perseguiu cristãos. 
Por ter sido o mais cruel e louco de todos os 
imperadores romanos, por ter mandado construir o 
Coliseu onde milhares de cristãos foram trucidados e 
por ter mandado incendiar Roma – menos 100 
pontos 

3. Escola Secundária com 3º CEB Dr. Jaime Magalhães Lima
Código 401456

Curso de Educação e Formação de Adultos

10 
 
Osama Bin Laden  Por ser o maior terrorista da história da Humanidade – 
menos 100 pontos  
11 
 
Maria Madalena  Por ter sido injustamente julgada pela Igreja Católica 
e só recentemente reconhecida como amiga e 
seguidora de Jesus – 50 pontos 
12 
 
Madre Teresa de 
Calcutá-Premio Nobel 
da Paz 
Por ter dedicado a sua vida a erradicar a pobreza, a 
fome e a mortalidade infantil – 50 pontos 
13 
 
Fidel Castro - 
presidente de Cuba 
Por ser responsável pela prisão, tortura e morte de 
milhares de cubanos nos últimos anos – menos 100 
pontos 
14 
 
Marilyn Monroe  Pelo seu trabalho como actriz em filmes famosos – 50 
pontos 
Pelo seu envolvimento em drogas e pelo seu suicídio – 
menos 20 pontos  
15 
 
Sigmund Freud  - 
psicanalista 
Por ser considerado o pai da psicanálise moderna – 
50 pontos 
16 
 
Leonardo da Vinci - 
pintor italiano 
Por ser considerado um génio do Renascimento – 50 
pontos 
 
Pontos adicionais: 
 
Para quem salvou 
· Uma mulher – pela capacidade presumida de reproduçã o e preservação da espécie – 20 
pontos; 
· O teólogo e o artesão desempregado – pela religiosidade e contribuição para a espiritualidade 
do grupo – 10 pontos; 
· Os cientistas, os físicos, os inventores, o teórico ou o filósofo – pela capacidade de instaurar 
as ciências no mundo novo – 10 pontos;  

O  principal  objectivo  deste  jogo  é  demonstrar  que  nem  sem pre  julgamos 
acertadamente uma pessoa, ou seja, as aparências enga nam. 
Para sermos realmente justos não deveríamos julgar.