Juegos de ayer y hoy.

Un analisis explicito de la diferencia que existe entre los juegos de ayer con los de hoyde hoy ,destacando su importancia en la sociedad

1. JUEGOS DE AYER Y HOY El juego es una actividad que siempre ha existido en la vida del hombre por lo tanto el juego ha pasado por diferentes cambios sin perder su valioso aporte al ser humano.

2. Un paralelo entre dos épocas

3. PRINCIPALES TEORIAS DEL JUEGO GROOS define que la naturaleza del juego es biológico e intuitivo y que prepara al niño para desarrollar sus actividades en la etapa de adulto. JEAN PIAGET dice que el juego forma parte de la inteligencia del niño, porque representa la asimilación funcional o reproductiva de la realidad según cada etapa evolutiva del individuo. Las capacidades sensorio motrices, simbólicas o de razonamiento, como aspectos esenciales del desarrollo del individuo, son las que condicionan el origen y la evolución del juego. (cognitivo) VIGOTSKY dice que el juego surge como una necesidad de reproducir el contacto con lo demás. Naturaleza, origen y fondo del juego son fenómenos de tipo social, y a través del juego se presentan escenas que van más allá de los instintos. HUIZINGA el juego construye identidad. ANNA FREUD la maduración. TODOS CONCUERDAN EN LA IMPORTANCIA DEL JUEGO EN EL ASPECTO PSICOLÓGICO, PEDAGÓGICO Y SOCIAL DEL SER HUMANO .

4. El juego constituye un elemento básico en la vida de un niño, que además de divertido resulta necesario para su desarrollo, el juego es importante para el aprendizaje y desarrollo integral de los niños puesto que aprenden a conocer la vida jugando JUEGOS DE NIÑ@S DE ANTES los juegos se dividían para niños y para niñas JUEGOS DE NIÑ@S DE ACTUALES hoy en día podemos ver que ambos sexos comparten los mismos juegos .

5. A través del juego los niños buscan, exploran, prueban y descubren el mundo por sí mismos, siendo un instrumento eficaz para la educación . ANTES AHORA

6. El juego es básico en la formación de la identidad en las etapas del desarrollo del niño JUEGOS DE NIÑ@S DE ANTES Se podía compartir los juguetes en el patio de la casa o la entrada o llevarlos al parque y estar seguros sin necesidad de la supervisión de adultos . JUEGOS DE NIÑ@S DE ACTUALES actualmente no se pueden dejar salir solos al parque ya que resulta algo difícil pues los tiempos han cambiado y se ha tornado algo peligroso, por esta razón siempre salen con la supervisión de un adulto.

7. El otro es necesario para el crecimiento de una identidad segura ya que sin socialización no hay individualización. JUEGOS DE NIÑ@S DE ANTES Casi todos los juguetes eran de madera y metal JUEGOS DE NIÑ@S DE ACTUALES Los juguetes de hoy en día son diversos materiales, colores y formas además tienen gran avance tecnológico.

8. ETAPAS DEL JUEGO ETAPA AMORFA(0-6) ETAPA MORFA (6-12) JUEGO ESPONTANEO JUEGO ORGANIZADO

9. El comercio de juguetes con alimentos ANTES Juegos con cartas (naipes) que salían como premio en los dulces o gomitas al igual que en el empaque de las cajas de fósforos. AHORA Juguetes que vienen en combo alimentos como hamburguesas, pollo, etc.

10. El juego es un ejercicio que realiza el niño para desarrollar diferentes capacidades JUEGOS DE NIÑ@S DE ANTES los niños jugaban a las escondidas, la lleva, al trompo, canicas o bolas, carros, rumbeadores (hechos por ellos mismos),policías y ladrones. JUEGOS DE NIÑ@S DE ACTUALES Los niños y niñas de hoy juegan diversos juegos electrónicos en distintos aparatos como son celulares, Tablet, Xbox, play station , Nintendo y computadores.

11. El juego de roles es un recurso primordial de lo social…lo prepara para el mundo. ANTES las niñas jugaban a la casita, con las muñecas o la cocinita, la golosa, la lleva, escondidas, y juegos de roles(matrimonios, entierros, modista, etc.) AHORA Aun existen juego de roles pero con participación conjunta de ambos sexos.

12. En general los juegos y juguetes han cambiado con el tiempo pero no han perdido su capacidad de generar un desarrollo mental sano en el niño y la niña. Así mismo el juego es absorbente, organizador y transformador, el cual permite construir personalidad y nos prepara para el mundo real.

13. Presentado por: LINA CONSUELO DUQUE DIAZ CORPORACIÓN UNIVERSITARIA IBEROAMERICANA ICBF-GRUPO 2