KELOMPOK 4 OJT 2 ok banget hjgjhghjghjgjhghjghg

ini adalah upload untuk memenuhi file download yang harus upload sesuatu biar bisa download, capek jadinya nghgiugcd jhgyuigguigdeibv chguycdyuigiyudgcuiygcyuiggyuiccgyuig8y7cgyugcdyuiggyuicdgyuigdicuygyuigcdyuiguyicdguiygcdyuiggyuidccgyuicguyidguiy

1. OPEN CLASS KELOMPOK 4 KKA OJT-2 20 September 2025 DI : SMAN 1 KEDUNGADEM SMAN 1 DANDER SMAN 4 BOJONEGORO

2. OPEN CLASS OLEH : POMO OBSERVER : WIDIANTO D. S. Pembelajaran sudah berjalan dengan lancar, kelas kondusif dan menggembirakan Guru menggunakan berbagai Media Pembelajaran : PPT, ChatGPT, Gemini, MetaAI dan Mentimetter Siswa terlibat langsung untuk praktik menggunakan berbagai media diatas untuk membuat gambar poster produk digital dan dipublikasikan Dalam pembelajaran siswa melakukan presentasi hasil dari produk yang mereka buat dengan sangat bersemangat. Diawal pembelajaran siswa kurang aktif dalam bertanya. Saran : Guru dapat membuat berbagai pertanyaan yang mengulik rasa ingin tau siswa Management Waktu lebih diatur kembali agar semua kelompok dapat presentasi. Saran : Memasang Timer HASIL OBSERVASI SARAN

3. agar pembelajaran bisa terpenuhi sesuai rencana, baiknya guru menyesuaikan waktu tiap-tiap pointnya seperti pembukaan, inti dan refleksi sesuai dengan waktu perencanaan sehingga apa yang yang sudah direncanakan dapat terpenuhi. Setiap pertanyaan kepada siswa atau jawaban dari siswa seharusnya ada apresiasi bisa dengan kata “luarbiasa, bagus (kata-kata yang memberikan motivasi ke anak) atau jempol. OPEN CLASS OLEH : SHEPTYANT A.R.S OBSERVER : POMO Pembelajaran dari awal sampai akhir berjalan baik dari pembukaan, kegiatan inti terpenuhi tapi tidak terlihat adanya refleksi. Siswa antusias saat guru menjelaskan, guru memberikan pertanyaan dan aktif saat berdiskusi kelompok atau saat presentasi. Media pembelajaran yang digunakan PPT, Google Colab, Chat Gpt, Mentimeter, Canva Tujuan pembelajaran tercapai terlihat siswa sudah menghasilkan aplikasi struk pembayan dengan mengunakan bahasa pyhton yang dihasilkan oleh barbagai tools AI Penguasaan kelas sangatlah terlihat terbukti semua siswa aktif bediskusi dan melakukan tanya jawab. Beberapa kelompok sudah melakukan presentasi dan menghasilkan aplikasi struk pembayaran menggunakan bahasa python melalaui berbagai tools ai. SARAN HASIL OBSERVASI

4. OPEN CLASS OLEH : WIDIANTO D. S. OBSERVER : SHEPTYANT A.R.S Tingkat keberhasilan proses belajar-mengajar dalam mencapai tujuan yang telah ditetapkan sudah sesuai Siswa aktif, termotivasi, dan berpartisipasi dalam kegiatan belajar Media/sumber belajar dengan menggunakan PPT, Chat GBT dan Acode Siswa mampu menjelaskan dan membuat aplikasi game sederhana berbasis HTML Berhasil menciptakan suasana belajar yang nyaman, kondusif, fokus dan termotivasi Siswa dapat membuat dan memodifikasi game sederhana berbasis HTML sesuai yang mereka inginkan Tujuan pembelajaran yang disampaikan belum terlihat, sehingga arah kegiatan belajar tidak sepenuhnya dipahami oleh siswa. Aktivitas siswa dalam memberikan umpan balik belum muncul pada saat presentasi kelompok, sehingga interaksi dua arah antara guru dan siswa kurang optimal. HASIL OBSERVASI SARAN

5. LINK VIDEO PEMBELAJARAN WIDIANTO DONNY SAPUTRA : https://youtu.be/mKDT-GAKFlU?si=VwP_4AsSkGjkjjfH POMO : https://youtu.be/EQZo_Spg8tQ?si=SY3ES47EoXr7f6i5 SHEPTIYANT ADHIE RHAFIDZ SHAPUTRA : https://drive.google.com/file/d/1PgJGiioGbQt4f9GBDMogFECXuS5m9o6b/view?usp=sharing