Kelompok 4.pptxklllmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmm

nr6

1. PDGK4302_PKR MODUL 4: LINGKUNGAN SEBAGAI SUMBER BELAJAR Disusun Oleh : HERU SATMOKO

2. Kegiatan Belajar 1 Sekolah dan Rekan Sejawat Guru Sebagai Sumber Pernahkah anda bekerja sama dengan pihak lain? Bagaimana cara anda melakukan kerja sama untuk mendukung PKR? Kerja sama kerja sama merupakan usaha untuk meningkatkan dan memperluas sumber belajar, sehingga tujuan pembelajaran yang diinginkan tercapai.

3. Kerja sama terbagi menjadi beberapa poin, yaitu: 1. Kerja sama antara guru dan kepala sekolah 2. Kerja sama untuk membangun Pusat Sumber Belajar (PSB), seperti rapat rutin dan diskusi 3. Kerja sama dengan orang tua dan masyarakat 4. Kerja sama dengan penilik, Kepala Cabang Dinas (KCD) Pendidikan, dan Komite sekolah

4. B. Membangun Iklim Kerja Sama 1. Mengumpulkan data statistik dan sumber informasi 2. Melakukan negosiasi (perundingan), misalnya adanya perundingan dengan tokoh masyarakat setempat 3. Memberikan peranan nyata, misalnya sebagai tutor dan narasumber sesuai bidang 4. Melaporkan keadaan sekolah 5. Memberikan tanda penghargaan

5. B. Melakukan Kerja Sama Dengan Sekolah Dan Rekan Sejawat Guru 1. Memanfaatkan rekan sejawat guru dari satu sekolah sebagai sumber belajar 2. Memilih alternatif yang paling tepat dengan mempertimbangkan kebutuhan, waktu, jadwal, dan bahan yang tersedia 3. Memanfaatkan rekan sejawat guru dari sekolah lain, dengan cara: berdiskusi/tukar pengalaman membangun sumber belajar (alat peraga, perpustakaan dan laboraturium) kegiatan bersama (karyawisata) dan saling membantu dalam mengajar 4. Memanfaatkan teman guru dalam KKG

6. Kegiatan Belajar 2 Sekolah dan Lingkungan Sebagai Sumber Belajar Menciptakan lingkungan sekolah sebagai sumber belajar B. Melengkapi sekolah dengan sumber belajar C. Mengembangkan program kebun, kolam dan peternakan sekolah

7. D. Mengembangkan Pusat Sumber Belajar (PSB) PSB dapat dilengkapi dengan berbagai sumber seperti: Alat perlengkapan Sumber belajar Media elektronik

8. PDGK4302_PKR MODUL 4: LINGKUNGAN SEBAGAI SUMBER BELAJAR Disusun Oleh : : ANITA ANDIYANI SURYADI 857102071 Dede Tati Hartati 857102215 ENYOY SUMIATI 857102254 KARMILA S.PD 857102261 RETNO OKTARINA 857102096 Siti aisah 857102057

9. Kegiatan Belajar 1 Sekolah dan Rekan Sejawat Guru Sebagai Sumber Pernahkah anda bekerja sama dengan pihak lain? Bagaimana cara anda melakukan kerja sama untuk mendukung PKR? Kerja sama kerja sama merupakan usaha untuk meningkatkan dan memperluas sumber belajar, sehingga tujuan pembelajaran yang diinginkan tercapai.

10. Kerja sama terbagi menjadi beberapa poin, yaitu: 1. Kerja sama antara guru dan kepala sekolah 2. Kerja sama untuk membangun Pusat Sumber Belajar (PSB), seperti rapat rutin dan diskusi 3. Kerja sama dengan orang tua dan masyarakat 4. Kerja sama dengan penilik, Kepala Cabang Dinas (KCD) Pendidikan, dan Komite sekolah

11. B. Membangun Iklim Kerja Sama 1. Mengumpulkan data statistik dan sumber informasi 2. Melakukan negosiasi (perundingan), misalnya adanya perundingan dengan tokoh masyarakat setempat 3. Memberikan peranan nyata, misalnya sebagai tutor dan narasumber sesuai bidang 4. Melaporkan keadaan sekolah 5. Memberikan tanda penghargaan

12. B. Melakukan Kerja Sama Dengan Sekolah Dan Rekan Sejawat Guru 1. Memanfaatkan rekan sejawat guru dari satu sekolah sebagai sumber belajar 2. Memilih alternatif yang paling tepat dengan mempertimbangkan kebutuhan, waktu, jadwal, dan bahan yang tersedia 3. Memanfaatkan rekan sejawat guru dari sekolah lain, dengan cara: berdiskusi/tukar pengalaman membangun sumber belajar (alat peraga, perpustakaan dan laboraturium) kegiatan bersama (karyawisata) dan saling membantu dalam mengajar 4. Memanfaatkan teman guru dalam KKG

13. Kegiatan Belajar 2 Sekolah dan Lingkungan Sebagai Sumber Belajar Menciptakan lingkungan sekolah sebagai sumber belajar B. Melengkapi sekolah dengan sumber belajar C. Mengembangkan program kebun, kolam dan peternakan sekolah

14. D. Mengembangkan Pusat Sumber Belajar (PSB) PSB dapat dilengkapi dengan berbagai sumber seperti: Alat perlengkapan Sumber belajar Media elektronik

15. Kegiatan Belajar 3 Lingkungan Sebagai Sumber Belajar Memanfaatkan Pusat Sumber Belajar (PSB) B. Lingkungan sekitar sebagai sumber belajar Mengidentifikasi lingkungan sebagai sumber belajar Memanfaatkan sumber tersebut untuk kepentingan belajar murid-murid Masyarakat sebagai sumber

16. Atas perhatiannya diucapkan Terima Kasih………..