Kelompok 6 filsapat ami nasution.pptxkhjkhkkl

KikiNurjannah 0 views 7 slides Oct 07, 2025
Slide 1
Slide 1 of 7
Slide 1
1
Slide 2
2
Slide 3
3
Slide 4
4
Slide 5
5
Slide 6
6
Slide 7
7

About This Presentation

kjghghklkjlhiuytrsxv bn


Slide Content

Kelompok 6 Erwin siregar Juni andre sitepu J. Anggi sitanggang Khairun nazmi

Filsafat pendidikan pancasila Pandangan filsafat pancasila tentang manusia, masyarakat, pendidikan, dan nilai. pancasila merupakan dasar dari pembentukan negara indonesia sebagaimana yang dikemukakan oleh bung karno didalam lahirnya pancasila. Setiap negara mempunyai dasar atau ideologi.

Apa itu ideoloagi? Dan apa fungsinya? ideologi berasal dari kata “idea” (inggris) yang berati gagasan, konsep, pengertian dasar dan cita cita. Sedangkan kata “logi” yang dalam bahasa yunani logos artinya ilmu atau pengetahuan. Secara hanafiah, ideologi adalah pengetahuan tentang gagasan-gagasan, pengetahuan tentang ide-ide.

fungsi ideologi yaitu serangkaian nilai nilai yang dijadikan pegangan oleh setiap warga negara untuk mengikat seluruh anggotanya dalam suatu organisasi negara republik indonesia.

Pandangan filsafat pancasila tentang manusia pancasila sebagai dasar dan nilai yang dijunjung tinggi oleh masyarakat, bangsa dan negara indonesia memandang bahwa manusia adalah makhluk tertinggi ciptaan tuhan yang maha kuasa dan maha mulia yang dianugrahi kemampuan atau potensi untuk bertumbuh dan berkembang, baik sebagai individu maupun sebagai angggota masyarakat atau sosial.

2. Pandangan filsafat pancasila tentang masyarakat. nilai-nilai yang terkandung dalam pancasila yaitu ketuhanan yang maha esa, kemanusiaan yang adil dan beradab, persatuan indonesia, kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan, serta keadilan sosial bagi seluruh rakyat indonesia, akan terwujud dalam dalam laku dan prilaku setiap warga masyarakat.

3. Pandangan filsafat pancasila tentang pendidikan. dalam undang-undang sistem pendidikan nasional no 20 tahun 2003 dijelaskan bahwa pendidikan adalah usaha sadar dan terancana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual keagamaan, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan dan akhlak mulia serta keterampilan diri.
Tags