Kenakalan Remaja Di Era Digitalisasi.pptx

Kenakalan Remaja Di Era Digitalisasi

1. Kenakalan Remaja

2. Kenakalan Remaja Pengertian kenakalan remaja atau juvenile delinquency disebabkan oleh pengabaian sosial , akibatnya mereka mengembangkan perilaku penyimpangan .

3. Kenakalan Remaja Kenakalan Remaja adalah perbuatan anak remaja yang berlawanan dengan ketertiban umum , yakni nilai dan norma yang ada / diakui masyarakat .

4. Kenakalan Remaja Agar bisa membedakan kenakalan remaja dari aktivitas yang menunjukkan ciri khas remaja perlu diketahui beberapa ciri-ciri pokok dari kenakalan remaja :

5. Ciri-ciri Kenalan Remaja Dalam pengertian kenakalan , harus terlihat adanya perbuatan atau tingkahlaku yang bersifat pelanggaran hukum yang berlaku dan pelanggaran nilai-nilai moral. Kenakalan tersebut mempunyai tujuan yang a- sosial yakni dengan perbuatan atau tingkahlaku tersebut ia bertentangan dengan nilai atau norma sosial yang ada di lingkungan hidupnya .

6. Ciri-ciri Kenalan Remaja Kenakalan remaja merupakan kenakalan yang dilakukan oleh mereka yang berumur antara 13—17 tahun . Mengingat di Indonesia pengertian dewasa selain ditentukan oleh batas-batas umur , juga ditentukan oleh status pernikahan , maka dapat ditambahkan bahwa kenakalan remaja adalah perbuatan atau tindakan yang dilakukan oleh mereka yang berumur antara 13—17 tahun dan belum menikah .

7. Ciri-ciri Kenalan Remaja Kenakalan remaja dapat dilakukan oleh seorang remaja saja , atau dapat juga dilakukan bersama-sama dalam suatu kelompok remaja .

8. Kenakalan remaja dapat kita golongkan dalam dua kelompok yang besar , sesuai dengan kaitannya dengan norma hukum yakni :

9. 1. Kenakalan yang bersifat a-moral dan a- sosial dan tidak diatur dalam undang-undang sehingga tidak dapat atau sulit digolongkan pelanggaran hukum . 2. Kenakalan yang bersifat melanggar hukum dengan penyelesaian sesuai dengan undang-undang dan hukum yang berlaku sama dengan perbuatan melanggar hukum bilamana dilakukan oleh orang dewasa .

10. Dari pengumpulan kasus mengenaİ kenakalan yang dilakukan oleh remaja dan pengamatan murid di sekolah lanjutan maupun mereka yang sudah putus sekolah dapat dilihat adanya gejala :

11. membohong , memutar-balikkan kenyataan dengan tujuan menipu orang atau menutup kesalahan . membolos , pergi meninggalkan sekolah tanpa sepengetahuan pihak sekolah . kabur , meninggalkan rumah tanpa ijin orangtua atau menentang keinginan orangtua . keluyuran , pergi sendiri maupun berkelompok tanpa tujuan , dan mudah menimbulkan perbuatan iseng yang negatif .

12. 4. memiliki dan membawa benda yang membahayakan orang lain, sehingga mudah terangsang mempergunakannya . 5. bergaul dengan teman yang memberi pengaruh buruk , sehingga mudah terjerat dalam perkara yang benar-benar kriminil . 6. berpesta pora semalam suntuk tanpa pengawasan , sehingga mudah timbul tindakan-tindakan yang kurang bertanggung jawab (a-moral dan a- sosial ).

13. 8. membaca buku-buku cabul dan kebiasaan mempergunakan bahasa yang tidak sopan , tidak senonoh seolah-olah menggambarkan kurang perhatian dan pendidikan dari orang dewasa , 9. berpakaian tidak pantas dan minum-minuman keras atau mengisap ganja sehingga merusak dirinya maupun orang Iain.

14. Sekarang terlihat pula kenakalan remaja yang tadinya hanya ditangani oleh orangtua remaja yang bersangkutan , diatur melalui hukum .

15. Kenakalan yang dianggap melanggar hukum diselesaikan melalui hukum dan acapkali bisa disebut dengan istilah kejahatan . Kejahatan ini dapat diklasifikasikan sesuai dengan berat ringannya pelanggaran kejahatan tersebut , misalnya :

16. Perjudian dan segala macam bentuk perjudian yang mempergunakan uang Pencurian dengan kekerasan maupun tanpa kekerasan : pencopetan , perampasan , penjambretan Penggelapan barang Penipuan dan pemalsuan Pelanggaran tata Susila, Pemalsuan uang dan pemalsua surat-surat keterangan resmi Tindakan- tindakan anti- sosial : perbuatan yang merugikan milik orang lain Percobaan pembunuhan Menyebabkan kematian orang, turut tersangkutan dalam pembunuhan Pembunuhan Pengguguran kandungan Penganiayaan berat yang mengakibatkan kematian seseorang

17. Dan masih banyak Iagi jenis kenakalan dapat disusun dalam rangka pembahasan kenakalan remaja . Yang penting adalah justru bagaimana cara mengatasi kenakalan dan menghindari kejahatan yang memungkin terjadinya kenakalan / kejahatan remaja .

18. Sebagai Langkah pertama perlu digali dan dicari latarbelakang kenakalan dan kejahatan remaja :

19. Kemungkinan berpangkal pada si Remaja sendiri : Kekurangan penampungan emosional Kelemahan dalam mengendalikan dorongan-dorongan dan kecenderungannya Kegagalan prestasi sekolah atau pergaulan Kekurangan dalam pembentukan hati Nurani

20. Kemungkinan berpangkal pada lingkungannya Lingkungan keluarga Lingkungan masyarakat Perkembangan Teknologi yang menimbulkan kegoncangan pada Remaja yang belum memiliki kekuatan mental untuk menerima perubahan-perubahan baru .

21. Karakter Pemuda Pemudi sebagai teladan 1 Timotius 4:12 Jangan ada orang yang merendahkan kamu karena kamu muda , tetapi jadilah teladan bagi orang-orang percaya dalam perkataan , tingkah laku , kasih , iman , dan kesucian .

22. Karakter Pemuda Pemudi Teladan bagi orang-orang percaya Perkataan Tingkah Laku Kasih Kesetiaan Kesucian