Pokok Pembahasan Makna Kata Menuntun 01 Memaknai Kata Menuntun Dalam Konteks Sosial Budaya Serta Mewujudkan Pendidikan denga Konteks Sosial Budaya 02 Kodrat Alam dan Zaman Pada Pendidikan 03 04 Relevansi Pemikiran Ki Hajar Dewantara
Makna Kata Menuntun 01 Apa makna kata menuntun dalam proses pendidikan?
Berdasarkan KBBI Menuntun = Membimbing = Menunjukan ( mengarahkan ) ke jalan yang tepat Menuntun dalam konteks pendidikan Menuntun = membimbing atau membantu siswa Dalam konteks pemikiran Ki Hadjar Dewantara , menuntun adalah tentang menciptakan iklim belajar yang mendukung dan memberdayakan siswa .
Memaknai Kata Menuntun Dalam Konteks Sosial Budaya Serta Mewujudkan Pendidikan denga Konteks Sosial Budaya 02 Bagaimana kata menuntun dimaknai dalam konteks sosial budaya ( nilai-nilai luhur ) di daerah saudara ? Apa yang saudara dapat lakukan untuk mewujudkan pendidikan dengan konteks budaya ?
Pewarisan Nilai-Nilai Budaya Identitas dan Kebanggaan Budaya Dialog Antar Generasi Makna Menuntun dalam Konteks Sosial Budaya
Mewujudkan pendidikan yang berkaitan dengan konteks budaya Melakukan pembelajaran berbasis proyek dengan topik budaya lokal Mengintegrasikan kearifan lokal ke dalam mata pelajaran / ekstrakurikular Melakukan koloborasi dengan tokoh budaya dan masyarakat Mengenalkan nilai-nilai budaya dalam etika sekolah Mengadakan kunjungan edukatif ke tempat-tempat bersejarah
Kodrat Alam dan Zaman Pada Pendidikan 03
Mengapa pendidikan perlu mempertimbangan kodrat alam dan kodrat zaman?
Aspek yang mencakup kodrat alam dalam konteks pendidikan Sifat Bawaan Lingkungan Potensi
Alasan Mengapa Kodrat Alam Penting dalam Pendidikan Pembelajaran yang efektif Pengembangan diri Kemandirian dan Motivasi
Relevansi Pendidikan Dengan Tantangan Zaman Globalisasi Perkembangan Teknologi 01 02 03 Perubahan Sosial dan Budaya
Relevansi Pendidikan Dengan Tantangan Zaman Perubahan Lingkungan Tuntutan Dunia Kerja 04 05
Alasan Mengapa Kodrat Zaman Penting dalam Pendidikan Relevansi Pengembangan Potensi Kesiapan Masa Depan Meminimalkan Kesenjangan
Relevansi pemikiran KHJ 04 Apa relevansi pemikiran KHD “Pendidikan yang memerdekakan murid” dengan Saudara sebagai profesi pendidik?
Relevansi dengan pendidik Menumbuhkan Kemandirian Fleksibilitas dalam Metode Pembelajaran Keterlibatan Aktif dalam Proses Belajar
Pembentukan Karakter Nilai-Nilai Kemanusiaan Menghargai Budaya lokal Kesiaan Untuk beradatasi Relevansi dengan pendidik