KOMPLEMENTER 1 Ns.Megawati Sibulo,S.Kep.,M.Kep.,Sp.KMB Ns.Najman,S.Kep.,M.Kep Ns.Musdalipa,S.Kep.,M.Kep.,CWCCA Institut Batari Toja Bone
Capaian Pembelajaran M ahasiswa mampu memahami ilmu keperawatan untuk melakukan asuhan keperawatan secara profesional dengan menggunakan pendekatan proses keperawatan , Mahasiswa mampu melakukan komunikasi terapeutik dan menguasai keterampilan dasar keperawatan keperawatan untuk melakukan asuhan keperawatan kepada klien dan melalui kerja tim ,, Mahasiswa mampu memberikan asuhan keperawatan pada individu , keluarga dan masyarakat dengan mengutamakan keselamatan klien dan mutu pelayanan berdasarkan perkembangan ilmu dan teknologi keperawatan untuk meningkatkan kualitas asuhan keperawatan dengan memperhatikan prinsip caring sesuai kode etik profesi ., khususnya kep . Komplementer .
Deskripsi Capaian Pembelajaran 1 Bahan Kajian Metode Pembelajaran Metode Penilaian Mampu memahami konsep terapi komplementer Konsep Terapi Komplementer Kuliah Diskusi Penugasan Tes Tulis
Deskripsi Capaian Pembelajaran 2 Bahan Kajian Metode Pembelajaran Metode Penilaian Mampu memahami terapi komplementer dalam praktik keperawatan Terapi komplementer dalam praktik keperawatan Kuliah Diskusi Penugasan Tes Tulis
METODE PENILAIAN (KONSISTEN)
Ketika saya sudah masuk kelas : Mahasiswa tidak diperkenankan Masuk Ruang kelas 1 Angkat telepon kecuali ada ijin (HP: SILENT) 2 Makan dan memegang HP Pada saat proses belajar kecuali metode diskusi 3
Terapi Komplementer
Terapi komplementer adalah cara penanggulangan penyakit yang dilakukan sebagai pendukung pengobatan medis / konvensional atau sebagai pengobatan pilihan lain diluar pengobatan medis yang konvensional . Terapi komplementer adalah semua terapi yang digunakan sebagai tambahan untuk terapi konvensional yang direkomendasikan oleh penyelenggara pelayanan kesehatan individu atau biasanya digunakan sebagai terapi kombinasi .
Tujuan T erapi Komplementer Sebagai pengobatan pilihan lain diluar pengobatan medis . Untuk memperbaiki fungsi dari system” tubuh , terutama system kekebalan dan pertahanan tubuh
Jenis – jenis Terapi Komplementer ‘’Alternative Medical system” Pendekatan secara holistik / keseluruhan sehingga apabila ada gangguan pada suatu tubuh akan mempengaruhi fungsi tubuh yang lain Homeopatik adalah cara pengobatan dengan memberikan resep / bahan yang bila dikonsumsi orang sehat dapat menimbukan gejala , dengan tujuan menyembuhkan penyakit secara menyeluruh Naturopatik yaitu penyembuhan berdasarkan konsep tubuh atai penyembuh diri sendiri yang baik . Penyembuhan ini dapat digunakan untuk mengubah kebiasaan buruk seseorang , jangan mencederai , meyakini baha alam adalah penyembuh . Akupuntur ialah suatu metode untuk membantu tubuh menyembuhkan diri dengan cara menusukan jarum steril tipis jalur meridian tubuh . Jarum berfungsi mempengaruhi organ internal Ayurveda merupakan sistem pengobatan hindu untuk mencegah timbulnya penyakit dari tubuh,jiwa,fikiran serta lingkungan dengan mengkombinasikan obat herbal,obat pencahar , dan minyak gosok .
Jenis – jenis Terapi Komplementer ‘’Mind Body Intervention ” Berbagai teknik yang dibuat untuk meningkatkan kapasitas fikiran untuk mempengaruhi tubuh Yoga adalah teknik yang berfokus pada susunan postur , mekanisme pernafasan dan kesadaran tubuh Guided Imagery merupakan teknik untuk mengobati dengan berkonsentrasi pada imainasi atau serangkaian gambar Meditasi merupakan teknik untuk merelaksasikan tubuh dan menenangkan fikiran dengan menggunakan ritme pernafasan yang teratur
Jenis – jenis Terapi Komplementer ‘’biological based therapies ” Terapi yang menggunakan subtansi alam seperti herbal, makanan , vitamin Biofeedback adalah latihan yang didasarkan pada keyakinan , berfungsi untuk mengurangi stres dan kecemasan , mengartur pernafasan dan memperlancar denyut jantung
Jenis – jenis Terapi Komplementer ‘’manipulated and body based method ” Teknik yang didasari pada manipulasi diri atau pergerakan dari satu atau lebih bagian tubuh Akupressures adalah teknik yang menggunakan takanan digital dalam cara tertentu pada titik yang dibuat pada tubuh untuk mengurangi nyeri Terapi pijat yaitu manipulasi jaringan ikat melalui pijatan atau gosokan untuk sirkulasi , memperbaiki sifat otot dan relaksasi Tai-Chi, terapi yang menggabungkan pernafasan , pergerakan dan meditasi untuk membersihkan memperkuat sirkulasi energi
Jenis – jenis Terapi Komplementer ‘’energy therapies ” Terapi yang menggunakan medan energi Sentuhan terapeutik adalah pengobatan yang melibatkan pedoman kesimbangan energi dengan cara yang disengaja atau kepada pasien Terapi reiki merupakan berasal dari agama budha kuno dimana terapis menempatkan tangannya diatas bagian tubuh dan memindahkan keseimbangan energi ntuk mengobati gangguan kesehatan
Dasar Hukum
Peraturan menteri kes ehatan RI No.15 Tahun 2018 tentang penyelenggaraan pelayanan kesehatan tradisional komplementer Menurut aturan ini , pelayanan komplementer dapat dilaksanakan secara sinergi , terintegrasi , dan mandiri difasilitas pelayanan kesehatan , pengobatan yang dilakukan harus aman , bermanfaat , bermutu , dan dikaji institusi berwenang sesuai dengan ketentuan berlaku . Note: SIPTKT
AMANKAH TERAPI KOMPLEMENTER ???
1 Aman , karena menggunakan cara alami yanga jauh dari bahan kimia yang jelas-jelas bnayak memberikan efek samping pemakainya , namun harus dikaji dan diteliti tingkat keefektifan dan keamanannya . 2 Terapi ini tidak selalu dirancang untuk mengobati penyakit tertentu , dan terapi ini mungkin dapat mengembalikan keselarasan , keseimbangan , atau menormalkan aliran energi .
KESIMPULAN Terapi komplementer dapat digunakan dalam praktik keperawatan tetapi harus secara akurat dan sesuai . Terapi komplementer di dasarkan pada holistik filosofi dan interaksi antara tubuh , pikiran , dan semangat ( M eet W omen’s Need). Yang memberikan pelayanan komplementer harus terlatih dan kompeten .
Adakah pesan bijak hari ini ??
Belajar hari ini untuk masa depan yang lebih baik pendidikan adalah paspor ke masa depan , jangan pernah berhenti belajar , karena hidup tidak pernah berhenti mengajar kegagalan adalah kesempatan untuk memulai lagi dengan lebih bijksana dan , katekunan adalah kunci untuk menguasai pelajaran