Personalidad deriva del latín persona, que designa la máscara que
usaban los actores en una obra de teatro.
Apartir de la etimología podremos concluir que personalidad se
refiere a las características externas y visibles, a esos aspectos que
la gente percibe.
¿Qué es la
personalidad?
¿Acaso nuestra personalidad sea la máscara que nos
ponemos cuando nos encaramos con el mundo
externo?
El término también abarca varias cualidades subjetivas –tanto sociales como
emocionales– que no podemos observar directamente. Es decir, ncluye
muchos atributos de un individuo, una totalidad o conjunto de características
que trascienden las cualidades físicas superficiales.
La personalidad es un patrón de rasgos relativamente permanentes y
de características singulares que confieren coherencia e individualidad
al comportamiento de una persona (Roberts y Mroczek, 2008).
¿Qué es la personalidad?
Definiciones de
personalidad
Características duraderas y estables Características únicas
La personalidad puede variar en
situaciones diversas; pero aunque no es
rígida, generalmente resiste a los cambios
repentinos.
Las características son cualidades
exclusivas de un individuo que incluyen
atributos como el temperamento, el
aspecto físico y la inteligencia.
Aspectos únicos –tanto internos como externos– relativamente duraderos del
carácter de un individuo que influyen en la conducta en diversas situaciones.
La singularidad
humana
La personalidad es un conjunto duradero y
peculiar de rasgos que cambian en respuesta
a distintas situaciones.
Todos poseemos propiedades especiales que
nos distinguen de los demás.
Pero incluso la anterior no es una definición
con la que coincidan todos los psicólogos.
Cada uno ofrece una versión propia de la
naturaleza de la personalidad que se ha
convertido en su definición.
La personalidad en algunos
casos impone restricciones y
en otros nos abre un mundo
lleno de posibilidades.
Lugar de la personalidad en la
historia de la psicología
W. Wundt y otros psicólogos
de su época, estaban
interesados en explorar la
naturaleza humana y la mente,
con influencia de las ciencias
naturales, pero, no se
contemplaba la existencia de
la “personalidad”.
Watson y otros psicólogos
desde la perspectiva
conductista redujeron la
personalidad a lo que
puede verse y observarse
de un modo objetivo, sin
dejar cabida a la
conciencia ni a las fuerzas
inconscientes
Estudio de la
conciencia
Conductismo
Aparece Freud quién establece
una Teoría de la personalidad
que defiende la existencia de
fuerzas inconscientes y
conscientes. Formuló su
teoría de la personalidad
basándose en la observación
clínica de los pacientes
Estudio del Incc
Gordon Allport, a finales de la década
de 1930, presenta “Personality: A
Psychological Interpretation”, libro
que formalizó el estudio de la
personalidad en la psicología
norteamericana.
El estudio cientifico
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La investigación en el estudio de la
personalidad
Teoria
Existen diversas teorías alrededor de la personalidad, pero,
para determinar su utilidad, hay seis criterios:
1.¿Genera investigación?
2.¿Es refutable?
3.¿Organiza y explica el conocimiento?
4.¿Sugiere soluciones prácticas a los problemas
cotidianos?
5.¿Tiene coherencia interna?
6.¿Es sencilla?
Lo ideal es que una teoría se enuncie, se modifique, se
perfeccione –o deseche– a partir de las investigaciones que
genere.
Una teoría es un
conjunto de supuestos
relacionados entre sí
que permite a los
científicos formular
hipótesis
comprobables.
No.2
No.1
No.3
La investigación en el estudio de
la personalidad
Método clínico
Método experimental
Método correlacional.
Método Clínico
El método clínico principal es el estudio de caso
Freud se sirvió ampliamente de esta técnica al formular su teoría del psicoanálisis.
Al investigar la personalidad los psicólogos se sirven de varios métodos clínicos,
además del estudio de caso: pruebas, entrevistas y análisis de los sueños, todos los
cuales se emplean también en la evaluación.
Ofrece una ventana por dónde penetrar en las profundidades. de la personalidad.
Limitaciones: 1) No ofrece el rigor ni el control de los métodos experimental y corre-
lacional. 2) Los datos obtenidos son más subjetivos.
Método experimental
El experimento es una técnica con que se determina el efecto que una o más variables o
hechos tienen en la conducta.
Los científicos distinguen dos tipos de variables en un experimento. Una es la variable
independiente o variable estímulo manipulada por el investigador. La otra es la variable
dependiente, que es la conducta de los sujetos o su respuesta a la manipulación. Para
cerciorarse de que sólo la variable independiente incida en los resultados, el investigador
necesita estudiar dos grupos de sujetos: el experimental y el grupo control.
Limitaciones: 1) no es posible estudiar algunos aspectos de la conducta y de la
personalidad en las condiciones rigurosamente controladas de un laboratorio. 2) La
conducta de los sujetos puede cambiar no a causa del tratamiento experimental
Método correlacional
En el método correlacional el experimentador investiga las relaciones que existen
entre variables, pero en vez de manipular una variable independiente, estudia sus
atributos.
Otro aspecto en que el método correlacional se distingue del método experimental
consiste en que los sujetos no se asignan a un grupo experimental y otro de control.
Limitaciones: La causalidad. El simple hecho de que dos variables muestren una
correlación estrecha no significa necesariamente que una es causa de la otra. Quizá exista
esa relación, pero los investigadores no pueden concluir automáticamente que existe,
como sí pueden hacerlo tratándose de un experimento sistemático bien controlado.
Conclusión
Los teóricos de la personalidad dan respuestas diferentes a algunas cuestiones básicas sobre la
naturaleza humana:
Libre albedrío frente a determinismo:
¿Tomamos nuestras decisiones en forma consciente?
Herencia frente a ambiente:
¿Cuál es el factor más importante de la conducta: los rasgos y atributos heredados o las
características del ambiente?
Importancia del pasado y del presente:
¿Cuáles experiencias moldean más la personalidad?
Individualidad frente a universalidad:
¿Tiene la naturaleza humana aspectos individuales o es universal?
Equilibrio frente a crecimiento:
¿Consiste la felicidad en reducir el estrés a un nivel mínimo?
Optimismo frente a pesimismo:
¿Es el ser humano esencialmente bueno o malo, bondadoso o cruel, compasivo o despiadado?