Lembaran Kerja Praktek_3 Prinsip Deep Learning.docx

Desain LK Prakteik Baik

1. Lembar Kerja Praktek:
Mendesain Pembelajaran dengan Pendekatan Deep Learning
Instruksi:
1.Pilih topik/mata pelajaran sesuai rumpun (IPA, IPS, Bahasa, dll).
2.Rancang pembelajaran 1 pertemuan menggunakan 3 prinsip Deep Learning.
3.Lengkapi tabel berikut sesuai langkah kegiatan, asesmen, dan dimensi profil lulusan.
4.Gunakan space untuk menulis catatan/refleksi.
Topik / Mata
Pelajaran
Prinsip DL Langkah Kegiatan Siswa Asesmen Dimensi Profil
Lulusan
Catatan / Refleksi
IPAS
(Sifat – Sifat
Benda Cair)
1.Hands-On
Learning
(Pembelaja
ran
Langsung):
Kegiatan Inti (Eksplorasi):
1. Siswa dibagi dalam kelompok
kecil (4-5 orang).
2. Setiap kelompok diberikan
beberapa alat dan bahan: air
dalam gelas, botol plastik
berleher sempit, piring, pipet,
dan kain lap.
3. Siswa melakukan 3 aktivitas:
- Menuangkan air dari gelas ke
dalam piring.
- Memindahkan air dari piring
ke botol menggunakan pipet.
- Meneteskan air di atas meja
dan mengamati apa yang
terjadi.
4. Siswa mendiskusikan dalam
kelompok: "Apa yang kalian
Asesmen
Formatif
(Proses):
- Guru mengamati
(observasi)
keterampilan
proses siswa
selama praktikum:
kerja sama,
ketelitian, dan
keselamatan.
- Rubrik
Kinerja menilai
partisipasi aktif
dalam kelompok.
Bergotong-
royong
- Siswa
menunjukkan
kemampuan
untuk bekerja
sama dan saling
membantu dalam
kelompok.
Praktikum
sederhana ini
sangat efektif.
Siswa terlihat
antusias dan
langsung
memahami konsep
bahwa bentuk
benda cair
berubah.
Ketersediaan alat
yang cukup adalah
kunci.

2. amati tentang bentuk air ketika
dipindahkan ke wadah yang
berbeda?"