Con este método, se compara a los
trabajadores de dos en dos y se
selecciona el que se considera mejor
en cuanto al desempeño.
➢OBJETIVO
Cada trabajador es comparadocon todos los
demás del grupo, y calificado como mejor o peor
del par. El trabajador debe recibir una calificación
resumida, basada en la cantidad de calificaciones
superiores que haya recibido.
1.Garantiza que cada trabajador
sea comparado con los demás
2.Proceso simple y de fácil
aplicación
3.Bajo costo
4.No requiere preparación de los
evaluadores
➢VENTAJAS
➢DESVENTAJAS
1.Puede resultar incontrolable cuando
se realiza en grandes grupos
2.Es considerado demasiado simple y
poco eficaz
3.No se puede distinguir en que área
cada uno es mejor
4.Se limita a evaluar el trabajo en
general
➢PROCEDIMIENTO PARA ELABORAR EL
FORMATO
Cuando se compara con:Trabajador 1Trabajador 2Trabajador 3
Trabajador 1
Trabajador 2
Trabajador 3
➢FORMATO
Cuando se
compara con:
A
Alex
B
María
C
Camilo
D
Diana
E
Eduardo
A
Alex
+ + — —
B
María
— — — —
C
Camilo
— + + —
D
Diana
+ + — +
E
Eduardo
+ + +—
PARA EL INDICADOR “PUNTUALIDAD”
María califica más alto aquí
+significa “Mejor que” y —
significa “Peor que”.
Al final se suman el número de
signos + en cada columna y se
obtendrá al trabajador con mayor
calificación.
➢FORMATO
Cuando se
compara con:
A
Alex
B
María
C
Camilo
D
Diana
E
Eduardo
A
Alex
— — — —
B
María
+ — + +
C
Camilo
+ + — +
D
Diana
+ — + —
E
Eduardo
+ — — +
PARA EL INDICADOR “CREATIVIDAD”
+significa “Mejor que” y —
significa “Peor que”.
Al final se suman el número de
signos + en cada columna y se
obtendrá al trabajador con mayor
calificación.
Alex califica más alto aquí