Materi Informatika Kelas IX-Bab 1-Semester 1.pptx

Pembelajaran informatika

1. Informatika SMP Materi Informatika Kelas IX

2. dapat menjelaskan pentingnya informatika 1 merefleksikan dan mengoneksikan konsep informatika dengan praktik pembelajaran yang sudah dilakukan 2 mampu menjelaskan kontribusi informatika ke profil Pelajar Pancasila dan mata pelajaran lain 3 Tujuan Pembelajaran

3. Apa itu Informatika? Menurut kalian, apa yang dimaksud dengan informatika?

4. Informatika adalah disiplin ilmu mengenai studi , perancangan , dan pembuatan sistem komputasi , serta prinsip-prinsip yang menjadi dasar perancangan tersebut . Informatika mencakup science dan engineering .

5. Prinsip yang perlu dipahami dalam mempelajari Informatika

6. Informatika didasari berpikir komputasional sebagai landasan berpikir . Informatika bukan hanya memakai gawai atau komputer , tetapi juga memakai aplikasi ( perangkat lunak ) dan sistem komputasi . Informatika terdiri atas konsep dan praktik . Informatika merupakan ilmu yang berinteraksi dengan semua bidang lain. Pembelajaran Informatika akan mendidik kalian agar suatu hari menjadi pencipta ide, karya digital kreatif , bukan hanya sebagai pengguna teknologiatau konsumen produk . Pembelajaran Informatika ini dilakukan untuk membentuk keterampilan dan karakter yang mencerminkan Profil Pelajar Pancasila.

7. Informatika dan Profil Pelajar Pancasila

8. Rumus an Profil Pelajar Pancasila adalah : “Pelajar Indonesia merupakan pelajar sepanjang hayat yang memiliki kompetensi global dan berperilaku sesuai nilai-nilai Pancasila.”

9. Pernyataan tersebut memuat tiga kata kunci : pelajar sepanjang hayat , kompetensi global, dan pengamalan nilai-nilai Pancasila

10. Informatika akan membantu kalian untuk menyiapkan diri sebagai warga dunia digital, yaitu dunia maya melalui internet. Di dunia digital, warga digital juga perlu membangun kebiasaan-kebiasaan baik yang menumbuhkan karakter warga digital yang baik pula. Kehidupan dunia digital sejalan dengan dunia nyata , kalian harus berkarakter baik di dunia nyata maupun dunia digital. Bagi pelajar Indonesia, karakter yang baik ini dirumuskan sebagai Profil Pelajar Pancasila.

11. Apakah semua masalah sosial disebabkan oleh globalisasi dan perkembangan dunia digital?

12. Apa yang Dipelajari pada Mata Pelajaran Informatika SMP?

13. Berpikir Komputasional kalian telah mempelajari konsep fungsi (input - proses - output) dan mengeksekusi serangkaian langkah yang terdiri atas beberapa kali pemanggilan fungsi yang sama. Kalian diminta untuk menentukan langkah yang tepat untuk menghasilkan sebuahoutput yang sudah ditentukan (algoritma). Kalian juga belajar beberapa representasi data, yaitu himpunan dan sistem bilangan (biner, oktal, desimal) serta menyelesaikan permasalahan yang menyangkut himpunan yang memerlukan penalaran logika

14. kalian belajar TIK sebagai perkakas (tools) yang digunakan untuk membantu menyelesaikan pekerjaan sehari-hari sekaligus untuk menghasilkan konten yang terintegrasi. penggunaan komputer, ponsel pintar, dan gawai saat ini dapat dimanfaatkan berbagai sarana seperti aplikasi surat elektronik, aplikasi peramban, serta pengelola folder dan file. Teknologi Informasi Komunikasi

15. kalian telah belajar bahwa komputer yang hanya berupa perangkat keras tidak akan berdaya guna tanpa adanya perangkat lunak sistem dan perangkat lunak aplikasi. kalian diajak untuk memahamiapa itu perangkat lunak, perangkat keras, danfungsi bagian-bagiannya serta bagaimana antarkomponen perangkat tersebut bekerja. Sistem Komputer

16. yang terpenting adalah bahwa kalian memahami “keberadaan” jaringan lokal dan internet, sebagai infrastruktur komunikasi antarsistem komputer yang memiliki manfaat. Kalian telah berpengalamanuntuk “menghubungkan” gawai di tangan dengan internet, melalui jaringan kabel maupun nirkabel. Kalian mampu menghubungkan laptop/ponsel pintar dengan internet melalui wire less LAN (wifi) dan berbagai macam tethering (bluetooth). Semua aktivitas tersebut hanya dapat dilakukan jika sarananya tersedia. Jikasarana tidak tersedia, minimal kalian memahami prinsip- prinsipnya dan menyimpannya untuk dipakai saat diperlukan. Jaringan Komputerdan Internet

17. kalian belajar mengenai dampak sosial informatika dalam konteks penggunaan media sosial. Dampak media sosial yang telah banyak digunakan oleh masyarakat Indonesia,termasuk juga siswa SMP, perlu disadari agar kalian dapat berhati-hati dan dapat mencegah, menghindari, dan menguasai cara untuk mengatasi jika terkena dampak dari media sosial. Kalian beraktivitas dengan mengkaji kritis informasi di internet, dalam bentuk kasus-kasus. Kalian diajak untuk menentukan suatu berita di platform media sosial adalahberita bohong atau berita yang valid. Kemampuan tersebut diharapkan mampu untuk dilaksanakan pada kegiatan sehari-hari dan terbawa hingga dewasa. Dampak Sosial Informatika

18. Soal 1 Apa peran utama informatika dalam pembangunan berkelanjutan? Menggantikan semua profesi dengan kecerdasan buatan A. Mempermudah pengolahan data dan pengambilan keputusan B. Menghapus pekerjaan manual sepenuhnya C.

19. Jawaban Apa peran utama informatika dalam pembangunan berkelanjutan? Menggantikan semua profesi dengan kecerdasan buatan A. Mempermudah pengolahan data dan pengambilan keputusan B. Menghapus pekerjaan manual sepenuhnya C.

20. Masyarakat 5.0 mengutamakan keseimbangan antara? Kemajuan teknologi dan kesejahteraan sosial A. Perkembangan ekonomi dan eksploitasi sumber daya B. Pemanfaatan teknologi dan pengurangan tenaga kerja C. Soal 2

21. Masyarakat 5.0 mengutamakan keseimbangan antara? Kemajuan teknologi dan kesejahteraan sosial A. Perkembangan ekonomi dan eksploitasi sumber daya B. Pemanfaatan teknologi dan pengurangan tenaga kerja C. Jawaban

22. Soal 3 Salah satu tantangan terbesar dalam perkembangan informatika adalah? Tidak adanya perkembangan perangkat keras A. Keamanan data dan etika penggunaan teknologi B. Teknologi hanya dapat digunakan oleh ilmuwan C.

23. Jawaban Salah satu tantangan terbesar dalam perkembangan informatika adalah? Tidak adanya perkembangan perangkat keras A. Keamanan data dan etika penggunaan teknologi B. Teknologi hanya dapat digunakan oleh ilmuwan C.

24. Teknologi informatika dapat membantu pendidikan dengan? Meningkatkan akses ke sumber belajar digital A. Menggantikan peran guru sepenuhnya B. Menghapus metode pembelajaran tradisional C. Soal 4

25. Teknologi informatika dapat membantu pendidikan dengan? Meningkatkan akses ke sumber belajar digital A. Menggantikan peran guru sepenuhnya B. Menghapus metode pembelajaran tradisional C. Jawaban

26. Soal 5 Manakah yang termasuk dampak negatif dari inovasi teknologi? Peningkatan efisiensi industri A. Penyebaran informasi yang lebih cepat B. Penyalahgunaan data dan privasi C.

27. Jawaban Manakah yang termasuk dampak negatif dari inovasi teknologi? Peningkatan efisiensi industri A. Penyebaran informasi yang lebih cepat B. Penyalahgunaan data dan privasi C.

28. Mengapa kreativitas penting dalam pengembangan teknologi informatika? Agar teknologi terus berkembang sesuai kebutuhan masyarakat A. Untuk menggantikan pekerja manusia dengan robot B. Agar teknologi hanya bisa dikembangkan oleh pakar tertentu C. Soal 4

29. Mengapa kreativitas penting dalam pengembangan teknologi informatika? Agar teknologi terus berkembang sesuai kebutuhan masyarakat A. Untuk menggantikan pekerja manusia dengan robot B. Agar teknologi hanya bisa dikembangkan oleh pakar tertentu C. Jawaban

30. Terima Kasih